[云雀的心愿是几年级的课文]云雀的心愿 第二课时

小学四年级语文教案 2021-11-12 网络整理 晴天

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云雀的心愿   第二课时
    教学目标:
    1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。
    2.通过阅读,感受森林对保护环境的重要性。
    3.培养学生的环保意识。
    教学重点:读懂课文,感受森林对保护环境的重要作用。
    教学难点:有感情地朗读课文。
    教具准备:幻灯片
    教学过程:
    一、检查复习
    1. 复习生字
    (1) 幻灯出示:正确读生字
    缰   苔   厌   滥   贫   浑
    垮   冠   刷   壤   擦   邀
    (2)指名学生读生字,师生评议。
    (3)齐读生字。
    2.复习词语
    (1)幻灯出示:准确读词语,并分类
    漫天飞舞   贫瘠   冲垮   淹没   咆哮
    凶猛     泛滥   树冠   遮挡   冲刷
    蓄水   枯枝败叶   乱砍滥伐    土壤
    描写沙漠:
    描写洪水:
    描写森林:
    二、导入新课
    课文中描写了沙漠、洪水、森林,它们之间有什么关系?它们与云雀的心愿又有什么联系?请大家仔细地阅读课文。
    三、自学讨论、交流
    1.幻灯出示:细心读、认真读、准确答
    (1)云雀的心愿是什么?
    (2)森林为什么会变成沙漠?
    (3)云雀见到的沙漠是什么样子?它们的心里感受如何?
    (4)云雀见到的洪水是什么样子的?它们的感受又是怎样的?
    (5)“森林不就是一座大水库吗?”你能把这句话换一种说法吗?
    (6)为什么说森林是一座大水库呢?
    (7)填空:
    森林不但是一座大水库,还是(     )。
    (8)为什么说森林是一座巨大的空调器呢?
    (9)填空:
    ①乱砍滥伐、毁坏森林,土地就变成了(     ),洪水就(     )。
    ②森林是(     )能蓄水保土,森林是(     )能调节气温。森林的作用(     )。
    2. 学生按要求细读课文,边读边想提出的问题。
    3. 分小组交流。
    4. 大组交流,师生评议。
    (1) 学生回答:云雀的心愿是到沙漠去植树,让沙漠重新变绿洲。
    (2) 绿洲为什么会变成沙漠?学生回答:乱砍滥伐
    (3) 云雀见到沙漠的感受:讨厌、埋怨。引导学生朗读云雀见到沙漠这一节。12
    (4) 云雀见到洪水的感受:汹涌、可怕。指导学生朗读洪水泛滥这一节。
    (5) 森林是大水库,是空调器,森林的作用真大。指导学生用自豪的语气朗读这一部分。
    (6) 森林的作用大。引导学生说说自己该怎样做:
    爱护森林、保护森林
    5.按小云雀、云雀妈妈、旁白,分角色朗读课文。12

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