四下皆是你 入目无他人_四下 习作5 植物奥秘知多少
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
一、师谈话导入1、多媒体演示各种植物
手一碰叶子就会下垂的——含羞草
脸盘随着太阳转动的——向日葵
……
师：半个月前，老师布置你们一项任务，仔细观察一种植物。说说你研究了什么？
生交流
师：种类还真不少。通过研究，你收获了什么呀？先不急。你们的记录单带来了吗？
2、四人小组交流
指名交流
一男生（松树）
师：你真是一位有心人，他把他观察的植物都拍成了照片。
师：你有什么疑问？
生：冬天到了，别的树都落叶了，松树为什么不落叶呢？
3、师：通过你的研究，你有什么发现？
生叙述
一带眼镜男生：（枫树）
发现：秋天到了，别的树叶都黄了，枫树叶子红了。这是为什么呢？
一女生 （仙人球）
仙人球的花期为什么那么短？
师：短短的半个月，同学们就对植物做了这么深的研究。今天我们就把这个过程写下来，写成一篇研究报告。
二、与学生一起观察水仙花
1、今天老师带来一盆水仙花 ，同学们闻闻 。
观察一下，能不能简单的介绍介绍。准备一下， 同桌交流。
指名交流。
观察的时候，你对水仙花的什么感兴趣呢？
生：它为什么生活在水中？
它的鳞茎怎么来的呢？
2、师：今天我们就来研究一下其中的一个问题——它为什么生活在水中？
恰好有几个同学研究的也是这个问题，能说说你是怎样研究的？
（做实验 看书 上网）
师：你是怎么想起做实验的？怎样做实验？生交流
老师建议你待会儿写报告的时候，把你的研究过程也写下来
3、师：这个写啊，也有一定的讲究，请看：（多媒体出示要求）
4、交流学生的记录单。
师：我想问一下，这里的知识你都看明白了吗？
他通过查阅资料，可是我们大部分同学都看不懂，这是为什么呢？
（太专业了，照抄的,没有转换成自己的语言）
我们写研究报告的时候，语言要通俗易懂。
5、出示研究报告的写法
师：施老师也写了一份研究报告。同学们看看，老师的这份报告写了哪几个方面，重点写了那个方面？（多媒体出示，师读）
交流小结：
外形 我的发现 研究成果
重点：研究方式和研究成果
师：是文章总要有个题目，谁来帮老师取个题目？
生：水仙花的秘密。
师：一下子就把人吸引住了。
师：课后就自己研究的植物，模仿老师的研究报告，也写一篇。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/101311.html
-
[四年级语文下册第一单元教学设计部编版]四年级语文下册第一单元教学设计详细阅读
培养良好的学习习惯（八）教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学重、难点： 引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法，在实践中养...
-
《火烧云》第一课时教学设计|《火烧云》第二课时教学设计6详细阅读
【教学目标】 １、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 ２、积累描写色彩的词语。 ３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。 ４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。 【教学过程】一、导语激情，引入新课 通过上节课的学习，同学们知道课文是从哪两个方面描写...
-
《番茄太阳》读后感|《番茄太阳》说课稿详细阅读
本说课稿着力研究如何在说课稿中体现教材解读的深刻与独到、教学过程的可操作性、教学方法的巧妙。我以番茄太阳这课为例，说明如何做到上面几点）一、教材分析今天我说课的题目是苏教版小学语文四年级下册第四单元中的“……”。本文以“我”...
-
文成公主进藏教案|文成公主进藏教案详细阅读
课前，幻灯自动播放西藏风光；师生交流。（略）一、造情，质疑，揭题。师：西藏是一个美丽而又神奇的地方，那里的人们信奉佛教，所以在西藏的布达拉宫和大昭寺里都供奉着许多神的塑像。可是，在这里还供奉着这样两尊人的塑像：一位是吐蕃的首领松赞干布，还有一位是唐朝的文成公主。板书“人”。...
-
部编版《呼风唤雨的世纪》教学设计_《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。 2、通过分析语句，体会内在含义。 3、能联系生活实际，畅谈自己的感受及未来。 教学重点： 了解20世纪科学技术带给人类生活的巨大变化。 教学难点： 理解课文中含义较深刻的句子...
-
[《快乐的足球赛》诗歌短文]《快乐的足球赛》教学设计详细阅读
《快乐的足球赛》 教学设计【教学目标】（一）知识与能力目标1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2．正确、流利、有感情的朗读。（二）过程与方法目标能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌通过阅读，理解诗歌内容，联...
-
第一个发明麻醉剂的人阅读答案|12、第一个发明麻醉剂的人详细阅读
教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、默读课文，边读边体会“处处、昏昏、时时、慢慢”等词语在文中的作用。3、让学生了解中国古代神医华佗在行医中，总结经验，反复试验，终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂，成了世界上第一个发明麻醉剂的人，从而激发学生为祖国有如此悠久和先进的科学技术而自豪的思想感情。4、想像华...
-
比金钱更重要的是知识|《比金钱更重要》教学设计之五详细阅读
教学要求 1 掌握本课的生字新词 2 理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。 3 分角色朗读课文 重点 难点 理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。 课时划分 一课时 教具准备 生字词语...
-
听课札记是什么意思|听课札记 《徐悲鸿励志学画》详细阅读
font size=6>听课札记 《徐悲鸿励志学画》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：86 by 小蒋老师 发表 教例：《徐悲鸿励志学画》 师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什么志向呢？ 生：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人...
-
【《九色鹿》缩写】听《九色鹿》详细阅读
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 听《九色鹿》 □听涛看雪 发表 《九色鹿》是一个民间故事。写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最...