[《普罗米修斯》的读后感]《普罗米修斯》练习

小学四年级语文教案 2021-10-27 网络整理 晴天

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【☆ (人人必做)】
一.读拼音,写词语。
   huǒ zhǒng      pēn shè       huǒ yàn     zào fú     
  (          )   (       )     (       )   (       )
   fēn  fù     hěn xīn      xuán yá     qū hán qǔ nuǎn
  (       )   (       )   (        )   (               )

二、照样子填写:
( 无边 )的黑暗    (          )的情景  (          )的鹫鹰
(      )的惩罚    (          )的悬崖  (          )的嘴巴
三、将词语补充完整,并运用到下列句子中。
小心(   )(  )   气(   )败(   )   驱(  )取(   ) (  )弓(  )箭
不远(    )里      风(   )雨(  )    悬崖绝(    )      不(   )不挠 
1、我(         )地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。
2、太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们(          )。
3、加拿大的白求恩大夫(           )来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。
4、有些草药长在(            )很难采摘。
四、写出下列词语的近义词。
    惩罚——               领袖——          
    驱赶——               宽恕——
五、句子练习
1、把下面的句子改为陈述句。12
   为人类造福,有什么错?__________________________________

2、用恰当的关联词把两句话合成一句话。
   火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。
   _____________________________________________________________

【☆☆(部分学生做,优等生必做)】

六、读句子完成练习

(1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
宙斯此时的心情可以用句中的“__________”一词来概括,使我们能体会到____________。(2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
当火神试图救他时,他说话的语气是__________,因为他知道__________  ,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯_______________的精神。

【☆☆☆(选做,优等生也可不做)】

七、根据课文内容排列下列句子,在括号里写上序号。
(  )普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
(  )普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。
(  )普罗米修斯获得了自由。
(  )众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。
(  )地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
(  )希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。

12

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