[数学三年级下学期计划]数学三年级下学期 第一单元测试题

小学三年级数学教案 2020-04-15 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级数学教案】

单元测试一

一、填空题.

1.两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数.

2.计算340×20,先用( )和( )相乘得( ),再在积的末尾添( )个0,最后得( ).

3.在下面的( )里填上适当的名称.

( )×( )=路程 工效×时间=( )

单产量×( )=总产量 ( )×( )=总价

4.省略最高位后的尾数,求近似数.

728≈( ) 391≈( ) 7094≈( )

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”).

1.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍.( )

2.6980=7000( )

3.两个因数的末尾一共有三个0,积的末尾至少也有三个0.( )

4.知道每支铅笔的价钱和买的支数,求一共用去多少钱,就是求单价.( )

5.8个46再加上20个46,算式是46×(8+20)( )

三、计算题

1.口算下面各题.

18×4= 45×20= 4×9+7=

210×3= 130×4= 8×4+9=

12×60= 80×70= 7×7+3=

50×30= 300×30= 0×17+13=

400×20= 430×2= 0×17+13=

2.竖式计算.

74×58= 260×27= 146×15=

306×32= 270×30= 195×18=

3.递等式计算.

7250-87×80 (58+86)×60 137×(86-79)

四、文字题.

1.48个15是多少?

2.一个数是102,另一个数比这个数的25倍少87,另一个数是多少?

五、应用题.

1.一个篮球32元,学校买了18个,要付多少元?

2.饲养场养白兔68只,黑兔57只.养鸡的只数是兔子的12倍.养鸡多少只?

3.一辆汽车乘坐42人,一列火车乘坐的人数是汽车的35倍.一列火车比一辆汽车多坐多少人?

4.  一座6层的楼房.一层到二层有台阶22级,第二层到第六层每相邻楼层有20级台阶,这座楼房一共有多少级台阶?

参考答案

一、1.三,四 2.34,2,68,两,6800

3.速度,时间,工作总量,数量,单价,数量 4.700,400,7000

二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√

三、1.略 2.4292,7020,2190,9792,8100,3510 3.290,8640,959

四、1.720 2.2463

五、1.576元 2.1500只 3.1428人

4.102级(第二层到第六层共有4层台阶,共80级,再加上22级,共102级)

 

单元测试二

1.填空.

(1)在计算(2000-36×47)÷44时,首先算( )法,最后一步算( )法.

(2)180×650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是_________.

(3)根据500÷125=4.4+404=408,804-408=396组成一个综合算式是_________.

(4)原计划21天完成,实际提前了5天,实际( )天完成任务.

(5)5人4天编筐80个,每人每天编筐( )个.

(6)甲数是乙数的52倍.

①如果乙数是364,那么甲数是( );

②如果甲数是364,那么乙数是( ).

(7)78与82的商,除585与265的差,商是多少?列成综合算式是( ).

(8)用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?列成综合算式是( ).

(9)一个气象小组没得一周中每天的最高温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃.这一周内的最高温度相差( )℃,这一周内的最高温度平均是( )℃.

(10)把算式改编成文字题.

5×(3+7):___________________________

5×3+7:______________________________

2.判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共10分).

(1)75×8表示8个75的和是多少.( )

(2)比200少2的数是198.( )

(3)乙数比甲数少2,甲数就比乙数多2.( )

(4)甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,甲是丙的6倍.( )

(5)小数一定比整数小.( )

(6)百分之一比十分之一大.( )

(7)被减数、减数、差的和等于被减数的2倍.( )

(8)25×4÷25×4=1( )

(9)436-198=436-200-2( )

(10)a台织布机b小时织布c米,则每台布机每小时织布c÷a÷b米( )

3.选择题.

(1)甲数是乙数的1倍,甲数( )乙数.

①> ②= ③<

(2)44个25相加的和除以25的11倍,商是多少?列式应是( ).

①25×44÷25×11 ②25×44÷(25×11)

③(44+25)÷(25×11) ④(44×25)÷(25×11)

(3)下面第一步计算是正确的是( )

①25×18-18+351=25×0+351

②2569-3400÷25×4=2569-3400÷100

③850-30÷3×10=850-10×10

④125×8-346+654=1000-1000

(4)如果被减数、减数与差的和是96,那么被减数是( ).

①96 ②46 ③69 ④条件不够

(5)有6名少先队员,上午植树30棵,下午植树24棵,平均每名少先队员植树多少棵?正确答案是( ).

①5棵 ②4棵 ③9棵 ④6棵

(6)李强数学前三单元的平均成绩是96分,第四单元考了100分,那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分?正确算式是( )

①(96+100)÷2    ②(96×3+100)÷3

③96×3÷2+100÷2 ④(96×3+100)÷4

(7)6个人3天可以做玩具36只,平均每人3天可以做几只?正确列式的是( ).

①30÷6÷3 ②36÷3 ③36÷6 ④36÷6×3

(8)每分放影片长30米,第一部放映24分,第二部放映19分.第二部比第一部影片短多少米?错误列式是( )

①30÷(24-19) ②30×24-30×19 ③30×(24-19)

4.计算题.

(1)直接写出得数.

14×6= 80÷16= 62-5×6=

45×3= 540÷9= (15+8+22)÷3=

90÷18= 180×4= 750÷(20-15)=

(2)计算下面各题.

1080-3500÷250+346 2010÷15-11×12

(487+2884÷28)×506 200×73÷(543-178)

(3)文字题.

①304除以19的商.加上16的5倍,和是多少?

②870与840的差去除1530与840的和,商是多少?

5.应用题.

(1)三(一)班的男生比女生人数的2倍少7人,女生有16人,这个班共有学生多少人?

(2)一个篮子里有25个鸡蛋,这个篮子和鸡蛋一共重1525克,篮子重400克,平均每个鸡蛋重多少克?

(3)王师傅每小时加工42个零件,小李每小时加工37个零件,两人同时加工6小时,王师傅比小李多加工多少个零件?

(4)5部插秧机6小时插秧24000平方米,平均1部插秧机1小时插秧多少平方米?

(5)一个修路除修一段公路,8小时修了720米.照这样计算,再修2小时,一共可以修多少米?

(6)一个工厂食堂每月计划烧煤8400千克,改进煤灶后每天可以节约用煤40千克,照这样计算,原计划每月的烧煤量可以烧几天?(一个月按30天计算)

参考答案

1.(1)乘,除;

(2)180×(650-320)÷80

(3)804-(500÷125+404)

(4)16天

(5)4

(6)18928,7.

(7)(585-265)÷(78+82)

(8)(28-14)×(182÷13)

(9)6,32

(10)5乘以3加上7的和,积是多少?5乘以3的积,加上7,是多少?

2.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)√

3.(1)②(2)②(3)③(4)②(5)③(6)④(7)③(8)①

4.(1)略(2)1412;2;298540;40 (3)96,79

5.(1)41人 (2)45克 (3)30个 (4)800平方米 (5)900米 (6)5天

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjishuxuejiaoan/83632.html

  • 【吨的认识优秀教案】吨的认识

    一,教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年上册p11吨的认识二,教学准备 学生:感受1千克物体的质量;了解自己的体重;了解在什么地方见过吨 教师:5袋每袋10千克的大米;多媒体课件等 三,教学目标与策略的选择(一),目标确定吨的认识是在学生学习了质量单位千克,克的基础上进行...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 解决问题|解决问题

    教学目标知识与技能结合购物问题,能了解信息、制定购物方案和根据现实情况制定购物计划。过程与方法:能根据实际情况制定合理的购物方案,能表达制定购物方案的过程和结果。情感、态度与价值观:丰富、提升学生的生活经验,培养学生科学、合理的消费意识。教学重难点:能表达制定购物方案的过程和结果。教学过程:一、合理...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 认识几分之一的教学设计_认识几分之一

    认识几分之一 一、教学内容: 教科书第91~93页。 二、教学目标: 1、使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。 2、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力。...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 认识几分之一的教学设计|认识几分之一

    教学内容:人教版第五册《分数的初步认识》第一学时教学目标:1、 使学生结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一,并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。2、 使学生认识分数各部分的名称,能正确读、写几分之一这样的简单分数。3、 结合观察、操作、比较等数学活动,引导学生学会...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 两位数除以一位数首位不能整除视频|两位数除以一位数(首位不能整除)

    教学内容:第7-8页的内容。教学目标:1、经历探索两位数除以一位数(首位不能整除)笔算方法的过程,能正确地笔算两位数除以一位数。2、培养学生初步的分析、概括的思维能力。教学重点:能正确地笔算两位数除以一位数。教学难点:经历探索两位数除以一位数(首位不能整除)笔算方法的过程。设计意图:教学过程:修改意...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 数学广角是什么意思_数学广角

    《》教学设计一、设计说明 排列和组合的思想方法不仅在生活中运用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础,同时也是培养和发展学生抽象的逻辑思维能力的好素材。本节课主要是使学生通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单事物的排列数和组合数;初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识;使学生感受数学...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • [24时计时法怎么表示]24时计时法

    教学目标:1、 使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;2、 初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。3、 感受数学与生活的联系,激发学习的热情。重难点:会用24时计时法表示时刻;学会计算简单的经过时间。教时:2课时教学准备:钟面、情景图教学过程:第一课时一、认识24时记时...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 笔算除法(一) 小学四年级数学视频|笔算除法(一) 商一位数(一)

    教学建议关于“笔算除法”的教材分析 这一小节主要教学除数是两位数的笔算除法,主要包括商一位数、商二三位数和估算三部分内容,是本单元的教学重点.学生掌握了用两位数除,就为后面学习四则混合运算和小数除法打下了基础. 学好除数是两位数除法的关键是掌握试商方法,这也是本单元的难点.虽然学生在这之前已经学习了...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 第一章到第四章_第5册第四章-混合运算

    教学目的 1.使学生初步掌握两个积(商)之和(差)的三步混合式题的运算顺序,会正确地进行脱式计算. 2.通过教学提高学生的计算能力,培养思维的灵活性和敏捷性. 3.通过教学,使学生感受数学来源于生活,培养学生良好的学习习惯. 教学过程 一、复习沟通. 教师出示: 16×4+18 18+4×6 6...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读
  • 【四边形的内角和是多少度】四边形

    一、教材分析“”是在前面“空间与图形”的基础上进行教学的,通过找一找,分一分,围一围等系列活动,充分感知四边形,抽象出四边形的特征,为今后进一步学习平行四边形、梯形以及平面图形的周长等打下基础。本节课是四边形这一单元的第一课时,教材从学生的生活经验出发,让他们通过观察、操作、有条理的思考和交流等活动...

    发布于:2026-04-13

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计