时间的计算格式怎么写_时间的计算

小学三年级数学教案 2020-03-24 网络整理 晴天

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教学内容:
1。使学生会根据1时=60分,一分=60秒进行简单的换算
2。使学生学会一些有关时间的简单换算。
3。使学生学会科学合理的安排时间,养成珍惜时间的好品质。
教学重点:掌握时间单位之间的简单换算方法。
教学难点:求经过时间的方法。
教具准备:钟表。
教学过程:
—。自学释疑
1。钟面上有()个大格,( )个小格,每两个数间是( )小格。
2。时针走1大格是 (  )时,
3。分针走一小格是()分,走一大格是(   )分,走一圈是(   )分。
4。秒针走一小格是(   )秒,走一圈是(   )分。
5。1时=(   )分    1分=60秒
二训练操作
1。老师提问:谁知道2时等于多少分?说一说你是怎样想的?
(因为1时=60分,2时就是2个60分相加,也就是120分)
2。3时呢?
3。2分呢?3分呢?
例2引导学生观察钟面上所表示的时间。
1。小明几点离家?几点到校?
2。交流:45-30=15(分)
三反馈矫正
1。填一填
3时=(  )分  4时=(   )分
4分=(   )秒 120分=(    )时
180秒=(   )分      1时30分=(   )分
1分45秒=(   )秒     70分=(  )时(  )分
140秒=(  )分(  )秒
2。比一比
6分ο60秒     3时ο300分
4时ο200分    120秒ο2分
78秒ο1分8秒    100分ο1时40分
3。苏沛武7:10离家,7:30到校,从家到校门口用了多少时间?
4。7:20到校门口,学校7:30开大门,他要等多少时间?
5。第二节课9:30上课,9:05进班,他要等多少时间?
6。一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分钟,它什么时候到达?
四。延伸迁移
练习十四2。4。5。

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