【《冬夜读书示子聿》翻译】《冬夜读书示子聿》练习
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一、对照插图，结合诗句意思，请你尝试一下，完善下列的剧本：时 间 1199年（即宋宁宗 庆元五年）的 。地 点 山阴（浙江绍兴） 。人 物 （姓名）： （身份）。 （姓名）： （身份）。第一幕〔幕启。室外一片静寂，寒气逼人，翠竹禁不住这样的天气，不由得打着冷颤。室内，书桌上摆放着书籍以及文房用品，在昏黄的烛光下，大诗人陆游正在苦读着诗书。陆 游 （情不自禁地拿起笔，边写边吟）冬夜读书示子聿：“ ， 。 ， 。”（诗写完后，有点激动地喊）子聿——子聿——快过来！爹爹有话要跟你说。〔幕落。第二幕〔幕启。两三分钟后。一个天真可爱的小子聿应声来到书房，站在了陆游的身旁。陆游坐在凳子上，手捧诗书。陆子聿 （疑惑地）爹爹，您找我有什么事？陆 游 （捋了两下长须，夸奖地）好孩子，爹爹知道你爱好读书，也读了不少书。刚才爹爹写了一首诗，你读一读，想想爹爹借这首诗，想要告诉你什么？陆子聿 （拿起桌上的诗稿，大声读起来，思考片刻后，指着诗稿的前两句）爹爹，这开头两句，孩儿知道了： 爹爹，您说：我讲得对不对？陆 游 （用手抚摸了子聿的头）儿啊，你说得不错。陆子聿 （再读诗稿，指着诗中的“绝知”一词询问）这是什么意思？爹爹，孩儿不太懂？陆 游 （和蔼地）问得好哪！“绝知”的意思是 陆子聿 爹爹，孩儿明白了！陆 游 （指着诗稿中的“躬行”问）哪这是什么意思？陆子聿 （响亮地）这个我知道，“躬行”是指 陆 游 （指着诗稿）哪这首诗的后两句话，爹爹想要告诉你的是什么？陆子聿 （恭敬地）爹爹，你是想教育孩儿： 是不是这个理儿，爹爹？陆 游 （脸色郑重）那古人赵括带兵作战失败，你现在知道为什么了吧？陆子聿 （眼前一亮，信心十足地）爹爹，我知道了，是因为 陆 游 （语重心长地）儿啊，我是想把我毕生的读书心得教于你。想不到你年龄这么小，就能明事理了，真是让我感到欣慰。陆子聿 （若有所悟地）爹爹，我一定会努力读书，勤于实践，将来做一个事业有成的人。陆 游 （会心一笑）子聿啊，时间不早了，快去睡觉吧。 〔陆子聿应声下。昏黄的烛光下，陆游坐在凳子上，手捧诗书继续苦读。〔幕落本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/80230.html
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人教版六年级下册语文匆匆教案反思_人教版六年级下册语文匆匆教案详细阅读
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山谷中的谜底读后感|18、山谷中的谜底 教学设计详细阅读
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一、说教材（一）、教材分析：1、《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的，这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵。 2、编写意图： 学习这篇课文，不仅仅是认识居里...
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作者：王洲辅小 李 倩 转贴自：转载 点击数：63 《最大的麦穗》一课的启示王洲辅小 李 倩 非常有幸能在新教师培训中聆听到特级教师——倪宗红老师的课《最大的麦穗》，通过倪老师精彩的上课，使我感触颇深，尤其是与倪老师的交流，使我也摘到了麦穗。让我进一步理解了在语...
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