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【大自然的文字板书设计】24、大自然的文字（作业设计）

小学六年级语文教案 2019-12-22 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】

一、看拼音写词语：
  xún  zhǎo    mí  shī    yán  rè    céng  jīng    bèi  ké
(       )   (       )  (      )    (        )   (       )
 qīng  tái    mào  mì    yù  zhào    sǒng  lì     gǒu  xióng
(       )   (      )    (      )    (       )    (        )
二、选择带点字的正确读音。
丝缕（lǚ  lǒu）     一绺(liǔ  lǚ)      青苔(tái  tāi)
铁砧(zhēn  zēn)     预兆(zhào  tiào)   森林(sēn  shēn)
三、在括号里里填上恰当的关联词语。
1、（     ）水手们没有罗盘，他们（     ）不会迷失方向。
2、认识大自然文字的人，立即会说，花岗石（   ）人搬来的，（   ）冰搬来的。
3、（     ）要学会认识大自然的文字，（     ）应当从小常到树林里或者田野里走走，去注意观察一切东西。
四、根据课文内容填空。
1、这是一篇科普小品文，文章给我们讲述了大自然的文字，使我们懂得了：找到               ，就知道                  ；看到了               ，就知道               ；看到了              ，就知道                ；
看到了                ，就知道               。
2、“大自然的文字”指的是：                                            12
3、除了课文中提到了，你还懂得哪些大自然的文字？请试举一、两例说明一下。
五、谚语填空。
1、冬天麦盖三层被，             。    2、庄稼一枝花，                。
3、朝霞不出门，                 。     4、知了叫叫停停，               。
5、蜻蜓飞得低，                。     6、一年之计在于春，             。
7、泥鳅吐气泡，                。    8、乌龟背冒汗，                。
六、修改病句。
1、通过体育锻炼，使我的体质增加了。     2、夏天，像火球似的炙烤着大地。
3、小明发言积极，每逢老师提问，总是答得对答如流。
4、全班同学差不多都同意小红当选中****。12

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