《企盼世界和平的孩子》教案|《企盼世界和平的孩子》教学设计

小学六年级语文教案 2019-11-09 网络整理 晴天

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相关资料:
   1 人物介绍:     雷润民:是海湾战争后联合国派驻伊拉克-------科威特的军事观察员,在维和行动中牺牲,2003年联合国追受予“达.哈马金尔德”勋章。
   2 联合国:     1945年成立,是全球的国际政治组织,筹建于第二次世界大战期间。
  学习目标:
   1 掌握文中出现的生字词。
   2 感悟课文内容。
   3 体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。
  教学重点:    感悟课文内容。
  教学难点:    体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。
  课前专栏:    欣赏精彩片段。
  教学过程:
  一.导语设计:
    同学们,当今世界的两大主题是“和平与发展”,但同时我们也会看到,局部战争和地区冲突仍时有发生,也给人民带来了巨大的伤害。呼唤和平,企盼和平成了全世界爱好和平的人们的共同呼声。今天我们共同学习课文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉,看看一个孩子是怎样为世界和平而努力的。
  二.教学过程:
   1. 听写生字
     回眸 蓝盔 凯旋 灵柩 殉难 赢得
   2. 解答学生不理解又查不到的词。
    (学生提问,学生解答,教师点拨)
   3. 学生朗读课文,试着概括课文内容。
    (学生概括,教师补充)
   4.学生默读课文,思考两个问题:
   (1).激励雷棣自强不息的动力是什么?
      (学生解答,教师点拨)
   (2).父亲牺牲后雷棣成长经历了哪几件事?
      (学生小组讨论解决,小组汇报,教师点拨)
   5. 同学们通过本课的学习,我们知道世界并不太平,作为中学生的我们,现在虽然虽然还不能做什么,但我们一定会有一些好的想法。如果让你也给联合国秘书长写一封信,你能不能给联合国秘书长提出一些有关世界和平的好的建议或措施?
    (开放性题,不求答案一致)
   6.作业:
    课下搜集一下有关中东问题的材料。
   7.板书设计:
        成  加倍关心妈妈  自
        长  关心国际政治  强
        历  发奋读书学习  不  企盼和平
        程  谢绝别人帮助  息
          给联合国秘书长写信

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