《别饿坏了那匹马》教学设计|《别饿坏了那匹马》教学设计
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教学目标
1、认读、掌握生字:瞥见 尴尬 嗫嚅 枯蔫
2、联系上下文理解词语:泰然 流连忘返
3、培养学生以自己的方式去阅读,以自己的经验去体会,读出自己独特的感情;
4、感受和学习残疾青年乐于助人的高尚品质,同时积极倡导诚信的风尚。
教学准备
教学课件布置学生熟读课文,理清思路。
教学时间一课时
教学过程
一、谈话激趣,释题导入新课
1、谈话入题:同学们,我们曾经十分痛恨那个说谎的孩子,痛恨他一连几次谎称“狼来了”把山下的人骗上山去。可有人却说“世界会因谎言而丑陋,也会因为谎言而美丽”,有这样的事吗?
今天我们要学的课文就是一个“美丽的谎言”——(学生读题:别饿坏了那匹马)
2、在这样一个美丽的谎言的背后,有一个催人泪下的故事,有一颗无比高尚的心灵,让我们打开课本,跟随作者走进课文,去了解那个故事,去感受那颗心灵吧!
二、初读课文,理清文章脉络
1、启发谈话:这个故事,文字比较长,但思路非常清晰,你们能不能综合时间的推移、人物的变换以及情节的发展等因素,简要概括文章的主要内容呢?请大家默读课文,梳理思路。
2、学生自学,同桌商议,互相补充修正
3、班级交流:老师对文章的几个部分进行了概括,但顺序颠倒了,谁能根据文章的叙述顺序,进行排列。(课件出示,学生排列)
三、再读课文,初步扫描人物
1、过渡谈话:弄清楚了事情的经过,我们就可以认识有关的人物了。这个故事中有几个人物呢?(学生回答,老师板书:我 父亲 书摊主人 碧云)
大家一定知道,作者写这篇文章的主要目的是为了赞扬谁?(书摊主人)
其实,除了这位书摊主人,其他几个人物也是可爱的。读读课文,揣摩揣摩他们的表现,就会看到他们的闪光点。你喜欢哪位,就研究哪位,找出有关语句,体会他的可爱之处,好吗?
2、 学生自读
3、交流评点
我:酷爱读书,从以下语句可以看出:
①、学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(流连忘返)
②、我只能装着看书的样子,偷看几则小故事。
③、攥着马草换来的毛票,我立即奔向那书摊。
……
父亲:正直,教子严格。从下列语句中看出:
①、看到父亲怒目圆睁的脸。然后,父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。
②、父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,拽着我走了。
③、打你不为别的事。都像你这样白看书,人家怎么过日子?
……
碧云:纯朴善良。从下列语句可以看出:
①、姑娘接过我的马草,提进了里屋。
……
四、研读文本,感受人物品质
1、是啊,本文出现的几个人物都很可爱,都有他们的美德。但是,最可爱的、最让人感动的人又是谁呢——书摊主人,一个坐在轮椅上的残疾青年。他最令我们感动的就是因为他说了这样一句话:别饿坏了那匹马。他说了几次?
2、根据你现在对课文的了解,说说你是怎样理解这句话的?
3、学生畅所欲言:
①、“别饿坏了这匹马”完全是谎言;
②、“那匹马”是残疾青年虚构出来的;12
③、“别饿坏了”是残疾青年“收购”马草的虚假理由。
④、虚构“那匹马”,编造收购马草的理由,都是要让“我”有书看。
⑤、不但是为了让我有书看,而且想让我看得心安理得。
师小结:是啊!一个谎言,为的是满足我渴求读书的欲望;一个谎言,白白牺牲了自己每天几个子儿的收入;一个谎言,还要每天为我服务,给我腾出一张小凳子……这种谎言,昭示的是美丽的心灵,是乐于助人的品格呀。所以,我们可以称这种谎言叫——美丽的谎言
但是,再美的谎言,总有被揭穿的时候。请大家齐读这一部分“可是迟了……”(课件出示)
4、同学们,“我”走进了后院,看到了心目中那匹香甜地吃着马草的马吗?那么,“我”看到了什么呢?请大家把句子再读读,看哪个词语给你留下了深刻的印象?
(结合“一堆”“枯蔫焦黄”等词语来理解)
5、刚才,我们通过阅读了解了人物的情感。读课文,就是要从字里行间读出人物情感。那么,我仅仅是看到了一堆马草吗?我还看到了什么?
课文中的作者就是当事人,他怎么能不万分感动呢?大家一定能够把谎言穿帮这部分读得很好。
6、高明的读书人,不但会读懂主要内容,还会读进书中去,在骗局揭开之前就已经发现这是一场骗局。你们能发现吗?自己读书,看看谁能早早地发现这是一场骗局吗?
根据学生回答,课件随机出示:
①.他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”(为什么先是一愣,继之眼睛一亮?此时,摊主是怎么想的?)
②.他盯着姑娘茫然的眼睛,命令道:“听见没有,快把马草提进去。” (姑娘茫然的眼睛说明什么?)
③.“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”(他为什么急了?)
五、走出文本,进行阅读迁移
1、谈话引导:人世间有许多人,为了亲人,为了他人,说过美丽的谎言。你们还想知道这方面的故事吗?
2、课件出示两件事例。
3、总结:我们的社会,是个讲究诚信的社会。但是,为了他人利益,为了他人的幸福,有时候,谎言也是美丽的,正是这美丽的谎言,才显得我们的社会更加诚信。
板书设计:
别饿坏了那匹马
美丽的谎言
乐于助人的品质
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/76478.html
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