【六年级短文分析技巧】六年级短文分析2
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(一)凡 卡
凡卡把那张写满字的zhi( )折成上折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比mai( )的。他想了一想,zhan( ) 一zhan( )墨水,写上地址。“乡下爷爷收。 ”然后他抓抓脑袋, zai( )想一想。tian( )上几个字:“康司坦.玛卡里奇。”他很满意没人打搅他写信,就dai( )上帽子,连破皮袄都没pi( ) ,只穿着衬衫,跑到街上去了……凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜mi( )的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
1、读准字音,在文中的括号内填上汉字。
2、给下面带的字选择正确的读音。(用“__”划出)
暖炕(keng kang kuang) 泥锹(jiu qiu qiu)
3、下面每个带点的字都有几种解释,选出正确的,用“__”划出。
打搅(1)扰乱,打扰;(2)搅拌.
睡熟(1)食物加熟到可以食用程度;(2)程度深。
4、短文所选内容,每一自然段就是一层,共三层,分别写出每层大意。
(1) __________________________
(2) __________________________
(3) __________________________
5、作者用哪些词语,表明凡卡写信时非常慎重,非常仔细的态度?
___________________________
6、“凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。”作者为什么用“宝贵”一词?
___________________________
7、当信寄出了以后,凡卡的心情是___________,读者的心情是_____________________。
(二)
赖宁家的邻居,县水电局副局长袁阿姨家,有一间小书房,屋里摆满了各种各样的书籍。 间书房接待最多的小读者就是赖宁。
赖宁读起书来可真是废寝忘食,只要有书伴随着他,他就能赛过出家的和尚,一坐就是几个小时,甚至一天,不动地方。
有一天,赖林看书看得入了迷,他的妈妈叫他回去吃晚饭,喊了很久,也没有回音,连袁阿姨也以为他走了,可进屋一看,他一声不响地捧着一本书,正在沉思着什么。袁阿姨靠近他的耳朵叫了两遍,他才抬起头来,用惊奇的眼光望着袁阿姨问 有什么事 吓了我一跳 当袁阿姨告诉他 妈妈正焦急地找他回家吃饭时 他才把书叠了个记号 慢慢地放回书架 依依不舍地走回家去
一个星期天下午,袁阿姨加班回家,打开房门,突然看见有人坐在自己的屋里,心里吓得怦怦乱跳。仔细一看,原来是,赖宁正在看书。袁阿姨这才猛烈想起,中午上班时走得过于(急忙 匆忙 慌忙)竟把赖宁锁在了屋里。
正是由于赖宁的勤奋好学,他被同学们称为科学迷、 知识迷。 1986年小学毕业时,根据他在小学阶段的表现,班主任老师推荐他为免试长入重点中学的唯一对象。赖宁知道后,找到老师说:“老师,你们的好意我领了,但还是让我去参加统考吧,这样既可以验证自己是不是学到了真本领,还可以免去许多议论。”老师同意了他的要求,结果,赖宁在全县1264名考生中,以总分第一名的(优秀 优异 优良)成绩考入了县重点中学。
正是由于他的勤奋好学,1985年他获得了全国红领巾读书读报一等奖。
1、在文章在括号里合适的词下面画上“__”。
2、给第三自然段后面几句话加上标点。
3、填空。
(1)“袁阿姨靠近他的耳朵叫了两遍,他抬起头来, 用惊奇的眼光望袁阿姨。”这说明赖宁__________________
(2)班主任推荐赖宁为免试升入重点中学的唯一对象, 是因为赖宁___________________________。
(3) 这篇文章合适的标题是________________ 4、用“‖”将文章分为三段,并写出段意:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
5、总结中心思想。
本文记叙了_______________________赞扬了____________
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