[我不是最弱小的道理]我不是最弱小的练习题

小学二年级语文教案 2018-10-04 网络整理 晴天

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第一部分  基础知识:
一、给带点字选择正确的读音,用“√”标出。
弱小(luò    ruò)    纤弱(xiān   qiān)   闷热(mēn   mèn)
滂沱(pāng   páng)   假日(jià   jiǎ)    旷地(kuàng   guǎng)
二、会读会写。
(1)到文中找出感叹句和反问句读一读。
(2)你能试着各写一句感叹句和反问句吗?
                                               ?(问句)
                                               !(感叹句)
三、填空。
(1)大雨前,野蔷薇是这样的(                                )。
(2)大雨来临时,(     )把雨衣给了(      ),后来又传到了(       )的手里,最后(    )将雨衣盖在了(      )上面,这么做是为了(   
               )。

第二部分  阅读理解:
                               那倾斜着的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥的雨声从窗外响起,外公便会来到校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色,绿得那么深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪啊。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都淋湿了,快擦干呀!”  你有没有被淋到呀   外公问   没有啊   那把大伞把我整个都包住了   外公开心地笑了起来   就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干、一半湿的。123
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞,仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。
1、在第四自然段的空白处加上标点符号。
2、在第三自然段中找出下列词语的近义词。
不解——(        )         惊奇——(       )
3、读句子,联系上下文体会加点字的意思,选择正确的解释,打上“√”。
我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。
热:(1)温度高(   )  (2)使温度升高(   )   (3)情意深(   )
4、说说为什么“从此,我总盼着下雨”。(结合儿时外公对“我”的关怀和爱护思考作答。)
                                                                  
                                                                  
5、联系实际,谈谈读了本文后你的感想和体会。
                                                                  
                                                                     123
(第4、5题任选一题)
三、拓展提高。
1、表示雨大的成语:                   
2、粉红粉红:                   
3、思考思考:                   
4、用几句话说说你对苏霍姆林斯基的了解。

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