[狐狸和乌鸦课文]狐狸和乌鸦赵本山版
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】
狐狸的祖辈和乌鸦的祖辈辈曾经因为一块肉而斗智斗勇。故事的大意是:一只狐狸看到树上一只乌鸦嘴里咬着一块肉,很是眼馋,就引诱乌鸦开口唱歌,结果乌鸦唱歌后,肉被狐狸叼住。乌鸦知道上当后,就骗狐狸说肉有毒,狐狸天性疑心重,就放下了肉。狐狸放下肉后,一想不对,心想可以先让小蚂蚁吃肉,如果蚂蚁没事,就说明没毒。可是当狐狸回头找肉的时候,肉已经被乌鸦叼上了树。这回任凭狐狸怎么哄骗,乌鸦也不上当了。一只狐狸听了祖辈和乌鸦的这个故事,很是生气,它觉得狐狸是最聪明的,乌鸦怎么会战胜狐狸呢!这一定是有人造谣瞎编的。
一只乌鸦听了祖辈和狐狸的这个故事,很是得意,它觉得乌鸦是最聪明的,狐狸是不会战胜乌鸦的!
一天,这只狐狸叼着一块肉,来到一棵树下。这棵树上落着那个骄傲的乌鸦。
乌鸦看到狐狸嘴里的肉,谗的流口水。
乌鸦对狐狸说:“嘿,傻狐狸,我的歌声最美妙,想听吗?”
狐狸怀疑地点了点头。
乌鸦就咧开嘴“呀呀呀”地叫了起来,那声音真难听。
狐狸一听,气乐了,开口说到:“呸,臭乌鸦,你这是唱歌吗?怎么跟哭似的!”
狐狸一说话,坏了,肉掉到了地上。
乌鸦一看计谋得逞,就飞快地扑到地上,准备把肉叼走。
不曾想,狐狸早有准备,一爪子就把乌鸦按住了,说:“小样,我就不信你能玩过我!”
狐狸吃了肉和乌鸦后,唱着歌高兴地回家了。◆
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/63295.html
-
《三个儿子》阅读理解_《三个儿子》教学案例详细阅读
教学要求1 懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重任的道理。2 理解课文内容,学习从课文的语句中体会作者表达的思想感情。3 有感情地朗读课文,读好人物对话。重点难点 理解老爷爷为什么说“只看见一个儿子”的含义。教具准备 多媒体课件教学过程一、复习导入 同学们,我们上节课认识了...
-
【玩具柜台前的孩子教学设计抓住细节描写】玩具柜台前的孩子教学设计详细阅读
前天,一位老同事说要开课,于是,把《玩具柜台前的孩子》教学设计3发给她了,由于事情较多,因此没听她上课,不过,傍晚她打来电话和我交流了一下,针对她的试教反馈,试将本教案作如下更改:《玩具柜台前的孩子》教学设计一、教学目标:1、会认“具柜芒售药咱抢裕”等11个生字词2、能正确、...
-
小学演讲一等奖《我为你骄傲》_《我为你骄傲》教案详细阅读
教学目标:1 会认9个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。3 知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”,学会承担责任,学会宽容。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文教学难点:体会人物的心理变化,感悟课文几个比喻句的妙处。体会“我”的心理变化过程,获得一种美好情操的熏陶。一、课...
-
【《三个儿子》阅读理解】《三个儿子》教案详细阅读
(一)联系歌曲,导入课文。播放视频动画歌曲阎维文演唱的《母亲》。“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦,啊,这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家------。”(学生及听课老师聚精会神的欣赏,陶醉在母爱的...
-
[《玩具柜台前的孩子》教案]《玩具柜台前的孩子》教学设计详细阅读
一、教材简说 读罢本课,心情久久不能平静,眼前总是浮现一个孩子的身影:“柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒……”耳边总是回响着孩子那“言不由衷”的令人心灵震撼的话语:“不,我只看看,不要妈妈买。”他知道,爸爸常年病着,家里生...
-
《三个儿子》阅读理解|《三个儿子》教学设计详细阅读
【教学目标】 1、理解课文内容,学习从语言文字中体会作者的思想感情。 2、体会出孩子应该成为父母分担生活重担的道理。 3、正确、流利的朗读课文。 4、能将课文变成简单的课本剧表演出来。【教学重点、难点】理解老爷爷的话。【教学过程】一、谈话引入 你在家里为父母做了哪些事?有什么感受?二、自读...
-
[三个儿子教案]三个儿子教案详细阅读
这是一篇阅读课文。 第一自然段至第六自然段主要写三个妈妈在井边打水,一个老爷爷坐在旁边的石头上休息。两个妈妈都夸耀自己的儿子如何好,另一个妈妈什么也没说。她认为自己的儿子没有什么特别的地方。 第七自然段至第十三自然段主要写三个妈妈拎着很重的一桶水回家,这时她们的儿子迎面跑了过来。只有第三个孩子跑...
-
小学演讲一等奖《我为你骄傲》_《我为你骄傲》教案详细阅读
第一课时学习目标:1、会认9个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。3、知道老奶奶为什么写“我为你骄傲”,学会承担责任,学会宽容。课前准备:多媒体课件、字卡。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程:一、揭示课题激趣。 1、出示课题,质疑问难。 理解“骄傲”的...
-
三个儿子教学设计优秀|三个儿子教学设计详细阅读
教学目标1、会认读6个生字。2、正确、流利的朗读课文,读准人物说话时的语气。3、懂得要孝敬父母的道理教学重点:1、认识6个生字。2、掌握识字方法。教学难点:读准人物说话时的语气。关键:揣摩人物心理。教学准备:教学课件教学过程一、激qing导入(学生背古诗)刚才在小朋友背古诗的过程中,老师发现咱们二年...
-
《三个儿子》阅读理解|《三个儿子》教学设计详细阅读
【教学目标】 1、会认读6个生字,会写“聪”。 2、能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。 3、欣赏课文的内容,懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重担的道理,在生活中做个孝敬父母的好孩子。【教学重难点】理解老爷说的话,懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重担的道理。【教学准备】教学课件、...