梦见一缸金鱼_《一缸金鱼》学生作品之二
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】
提示：
小狗家的鱼缸里的鱼为什么少了两条？它们哪儿去了。仔细观察画面，再想一想，然后写出一个小故事。
例文：
星期天，是一个风和日丽的日子。小狗呜呜请来好朋友小猫咪咪。呜呜对咪咪说：“咪咪，我的爸爸妈妈不在家，我们可以痛痛快快地玩啦！”咪咪说：“我的爸爸妈妈也不在家，我们在哪里吃饭呀？”呜呜说：“我们自己做饭吧！”咪咪点头同意。呜呜说：“那我到农贸市场买菜了。”说着就拿着篮子要出门。走之前呜呜对咪咪说：“你可要看好家呀！”咪咪说：“呜呜，你放心吧！我一定会看好家的。”呜呜走后，咪咪在呜呜家逛来逛去的，突然，她发现了一样东西。咦？那是什么？咪咪走近一看，原来是一缸金鱼。她想：“金鱼的味道一定很鲜美！反正呜呜也不吃鱼，如果小鱼死了，不是白白浪费了吗？”想到这里，咪咪一把抓起小鱼，一口吞了下去。“哇！真鲜啊！”咪咪越吃越想吃，把另一条金鱼也吃了。“咚咚咚”有人敲门。咪咪打开门，原来是呜呜回来了。呜呜一看金鱼不见了，竖起耳朵瞪大眼睛，显出一副很生气的样子，问咪咪：“是不是你把我的小金鱼给吃了？”咪咪找了个借口说：“是隔壁小猫吃的。”呜呜跑到隔壁家，猫妈妈说：“小猫到姥姥家去了。”呜呜跑回了家，咪咪却不见了。过了一会儿，咪咪上气不接下气地跑回来，原来它拿自己的零用钱，赔给了呜呜。◆
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjiyuwenjiaoan/63271.html
-
《三个儿子》阅读理解_《三个儿子》教学设计详细阅读
【教学目标】 １、巩固、复习生字。 ２、能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 ３、欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。【教学过程】一、复习生字：出示课件：游戏：小猫走迷宫 （夸奖小朋友）哎哟！小朋友你们真能干！你们真厉害！你们真棒！二、生活情景导入 小朋友，你看老师是这样夸奖你的，...
-
《玩具柜台前的孩子》教案_《玩具柜台前的孩子》教案详细阅读
一、教学目标： 1、会认“具 柜 芒 售 药 咱 抢 裕”等11个生字词 2、能正确、流利地朗读课文，在自读自悟中，培养学生独立阅读的能力。 3、初步了解课文大意。体会小兵的懂事，感悟他关爱父母，为他人着想的美好情感。 二、教学重、难点： 能正确、流利地朗读课文，在自读自悟中，培养学生独...
-
《玩具柜台前的孩子》教案_《玩具柜台前的孩子》教学设计详细阅读
24《玩具柜台前的孩子》第2课时教学目标：1、会认课文生字，能联系句子了解词语意思。 2、通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因，使学生对小男孩“关心妈妈、为妈妈着想妈妈”的品德有深刻印象和感染。教学难点：在自读自悟中受到关心家人、为别人着想的思想教育。教学准备：多媒...
-
【观潮第一课时教学设计】《三个儿子》第一课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、会认6个生字，会写“拎、桶”2个字。 2、练习朗读课文，读准字音，读出人物的语气。 3、懂得要孝敬父母的道理。 教学重点：认字、写字和朗读课文。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 小朋友，你们在家里会帮爸爸妈妈做些什么事呀？...
-
《我为你骄傲》教学设计|《我为你骄傲》教学设计详细阅读
【总体设计意图】 本文是一个小故事，“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”一个星期。当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时，在慈爱又善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是７美元的钱，是孩子纯真的情、悔过的心，是值得为孩子骄傲的美好...
-
玩具柜台前的孩子教学设计抓住细节描写_玩具柜台前的孩子教学设计详细阅读
教学要求：1、知识技能（1）分小组自由默读。（2）在通读全文的基础上，互说感受，说说你想到了什么。2、过程与方法（1）在自由泛读中了解课文的大致内容。（2）在默读中联想，想文中的人，想身边的人，想自己。3、情感、态度和价值观从小就要懂得体谅大人的艰辛，做一个懂事的好孩子。重难点：默读课文，说说你想到...
-
22选5开奖号码_22 我为你骄傲详细阅读
《我为你骄傲》教学设计一深圳后海小学 赵志祥【教具准备】课文中的生字卡片，“读读抄抄”中的词语卡片。【教学目标】1 认识本课9个生字，会写本课要求写的12个字。2 理解课文内容，能结合实际生活谈自己的体会。3 有感情地朗读课文，知道做人要诚实的道理。【重点难点】有感情地朗读课文，知道在生活中要做诚实...
-
[《玩具柜台前的孩子》教案]《玩具柜台前的孩子》教学设计详细阅读
[教学目标] １、会认１１个字。 ２、默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。 [教学重点] 在读悟中受到关爱父母、关心他人的思想教育。 [教学准备] 多媒体课件。 [教学过程] 一、情境导题。 1、看图说话。 出示课文插图说话：这是什么地方？什么时候？都有谁在...
-
《三个儿子》阅读理解|《三个儿子》教学设计详细阅读
教学目标：1 会认6个生字，会写“胳膊”2个字。2 有感情朗读课文，揣摩人物说话时的语气，培养学生的语感。3 通过朗读，懂得要孝敬父母的道理。一、导入课文，整体感知1、 导入，初读课文师：小朋友们，今天我们要来学习一个有趣的故事，叫（齐读《三个儿子》），想读吗？打开课本翻到104页，自己读一读。听...
-
【观潮第一课时教学设计】《三个儿子》第一课时教学设计详细阅读
【教材简析】 《三个儿子》讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了，前两个儿子只知道展示自己的特长，只有第三个儿子接过妈妈手中沉甸甸的水桶。这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，就是儿女应该以实...