[一年级的数学课]数学二年级下学期 第一单元测试题
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级数学教案】
一
1. 判断.
( ) ( )
2. 把竖式写完整.
3. 填空.
(1)11÷2=_____(个)……______(个)
(2)11÷4=____(盘)……______(个)
4. 填空.
5. 填空.
10÷( )=_____(个)……______ (个)
10÷( )=______(盘)……______ (个)
6. 填空.
(1)13个○,每5个一份,可以分成( )份,还剩( )个.
(2)13个○,平均分成6份,每份( )个,还剩( )个.
7. 看图填空.
△△△△ △△△△ △
9÷2=_____(个)……_____(个);
9÷4=______(份)……_______(个)
8.
9. 按要求把下面各式填到框里.
15÷2 65÷7 25÷5
20÷9 28÷4 22÷7
没有余数 余数是2 余数是1
10.应用题.
(1)一个星期有7天,十一月份有30天,合几个星期零几天?
(2)儿童活动站有气球35个,平均挂到4个活动室,每个活动室有几个气球?剩下几个?
(3)有30张画片,分给4个小朋友,每人分得同样多,每人分多少张?还剩几张?
(4)有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?还剩几个?
(5)同学们看望革命老战士,买了50个苹果,每8个放一盘,需要放几盘?还剩几个?
参考答案
1. √;×
2. 8,6;7,3
3. (1)5,1 (2)2,3
4. 被6除没有余数的有:12、30、18、24、48.
被8除没有余数的有:40、24、48、56.
5. 3,3,1 3,3,1
6. (1)2,3(2)2,1
7. 4,1,2,1.
8. 被5除没有余数的是:15,20,25,40;
被8除没有余数的是:16,32;
被8除被5除都没有余数的是:40
9. (1) 25÷5 28÷4
(2) 65÷7 20÷9
(3) 15÷2 22÷7
10.(1) 30÷7=4(星期)……2(天)
(2) 35÷4=8(个)……3(个)
(3) 30÷4=7(张)……2(张)
(4)37÷7=5(个)……2(个)
(5) 50÷8=6(盘)……2(个)
二
1.用竖式计算下面各题.
37÷5= 44÷9= 14÷8=
53÷7= 30÷4= 22÷6=
2.列式计算.
(1)61除以7,商几余几?
(2)被除数是50,除数是9,商是几,余数是几?
(3)除数是3,商是8,余数是2,被除数是多少?
3.填空题.
(1)( )÷( )=( )……6 除数最小是( ).
(2)( )÷5=( )……( ) 余数可能是( ).
(3)有30本课外书,至少要拿出( )本,剩下的正好平均分给4个班.
(4)( )÷4=9……2
(5)27÷( )=3……3
4.选择题.
(1)在18、16、36、20、32、24、54中,被4除有余数的是( );被6除有余数的是( ).
(2)有45条金鱼,要放到鱼缸里,每个鱼缸最多只能放8条,至少需要( )个鱼缸.
A、5个 B、6个 C、5(个)……5(条)
(3)每套学生装用布3米,有10米布,可以做( )套这样的学生装.
A、3套 B、4套
5.应用问题.
(1)有一些跳绳,平均分给6个班或平均分给7个班,都剩下3根,这些跳绳至少有多少根?
(2)一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫,红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配,第47个灯泡是什么颜色?
参考答案
1.用竖式计算下面各题.
37÷5=7……2 44÷9=4……8 14÷8=1……6
53÷7=7……4 30÷4=7……2 22÷6=3……4
2.列式计算.
(1)61÷7=8……5
(2)50÷9=5……5
(3)8×3+2=26
3.填空题.
(1)除数最小是(7).
(2)余数可能是(1至4各数).
(3)至少要拿出(2)本.
(4)被除数是38(商乘除数的积加上余数就等于被除数).
(5)除数是8(用被除数减去余数的差除以商3就等于除数).
4.选择题.
(1)被4除有余数的是(18、54)
被6除有余数的是(16、20、32)
(2)B
(3)A
5.应用问题.
(1)这些跳绳至少有45根.
分析:由题意可知,这些跳绳平均分给6个班或平均分给7个班,都剩3根,说明这些跳绳的根数既是6的倍数加3,又是7的倍数加3,也就是6和7的公倍数加3.题目中问至少有多少根,就应该用6和7的最小公倍数加3,即6×7+3=45.
(2)第47个灯泡是黄色.
分析:由题意可知,把5个不同颜色的灯泡看成一组,先求前47个灯泡包含有几个这样的一组,如果没有余数,则第47个灯泡是紫色,如果有余数,则按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列.即:
47÷5=9……2
(红、黄)
答:第47个灯泡是黄色.
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/61614.html
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