小班英语教案hello|小班英语教案:wake up!冬眠的动物醒来啦

小班教案 2018-02-27 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小班教案】

活动内容:
  wake up!冬眠的动物醒来啦!
  设计思路:
  这几天,我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此,我设计了本次游戏活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。
  活动目标:1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。
  2、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。
  活动准备:幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲
  活动过程:
  一、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?
  二、观看幻灯,师生讨论
  讨论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记录)
  三、游戏《wake up!冬眠的动物醒来啦!》
  1、个别游戏
  玩法:幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话,然后把冬眠的小动物拉出来。
  2、集体游戏
  玩法:幼儿做冬眠的小动物,教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了,许多小动物开始冬眠啦!”幼儿做睡觉状。听到“春天来了,冬眠的动物醒来了。小青蛙,wake up!wake up!”小青蛙就做醒过来的样子。然后再去把其它冬眠的动物叫醒。直至所有的小动物都醒过来。
  规则:冬眠的动物听到“wake up!wake up!”才可醒来。叫醒小动物的人要说一些有关春天的话。

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