【小班溺水教育活动方案】小班第四周教育活动方案（周三）
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晨间活动：室内：桌面玩具（小木珠）
室外：推小车、喂娃娃（投沙包）
晨会：我的------（巩固认识自己的物品标记，重点：小手帕和小茶杯）
上午活动一：科学
活动名称：跳进圆圈
活动目标：
1.尝试按事物的某一特征进行分类。
2.发展思维的灵敏性。
活动重点：能辨认红色和绿色标记。
活动过程：
1、游戏，请朋友进圈：
（1）教师和幼儿一起做游戏，帮助幼儿了解游戏的玩法、规则。
（2）请全体幼儿分别进入圈中。
----请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。
请挂红色标记的宝宝进入红色的圈中，请挂绿色标记的宝宝进入绿色的圈中。
（3）游戏反复进行。
2、游戏，躲猫猫：
（1）分配角色，全体幼儿扮演老鼠，教师扮演猫。
（2）玩法：师生共同边念儿歌，边游戏。当儿歌念完后，小老鼠赶紧根据自己身上的颜色躲进相应的圈中，没有被猫逮住的为胜者。
（3）教师和幼儿一起检查小老鼠躲得对不对。
附：儿歌
小老鼠
小老鼠，出来玩，
猫来了，逃回家。
活动二：艺术
活动名称：小纸人
活动目标：
1.认识红、黄、篮、绿色。
2、学习由中间向外涂胶水的方法。
活动重点：学习粘贴的方法。
活动准备：
1、幼儿用书《小纸人》。
2、胶水、抹布。
活动过程：
1、介绍内容，操作讨论：
（1）逐一出示彩色的小人，请幼儿按它们颜色的不同逐一为之取名字，并用名字来向它们打招呼问好。
幼儿园里朋友多了，瞧，谁来了？
（2）对于幼儿打招呼的纸人，教师用粘贴的方法使其固定在板纸上。
2、引发幼儿操作的欲望：
幼儿园里朋友还有很多呢，我们请他们都出来吧！
3、幼儿创作，教师指导：
提醒幼儿选择各色的小纸人进行粘贴，边贴边说颜色。
4、作品的欣赏、交流。
（1）展示幼儿的作品。
（2）介绍自己朋友的名字，说说小纸人在干什么。
活动三：健身房活动
骑小车。鼓励幼儿参与活动，注意安全（学习躲闪）。
下午活动一：我会擦嘴巴
活动目标：
1.学习擦嘴巴的正确方法。
2.知道吃完食物后要用干净的毛巾（手绢）擦嘴巴。
活动准备：
1.玩具娃娃一个，脸上有一些饭粒和汤渍。
2.脏毛巾一条。
3.干净的小毛巾人手一条。
活动过程：
1.教师出示玩具娃娃，与幼儿交谈，引出话题。
（1.教师：这个娃娃叫丁丁，他吃完饭后想和哥哥姐姐去散步。可是哥哥姐姐不愿带他去，这是为什么呢？我们一起来帮他找找原因吧！
2.引导幼儿观察娃娃，发现娃娃的嘴巴上有饭粒和汤渍。
3.教师：我们怎么帮丁丁呢？）
2.教师和幼儿共同讨论擦嘴巴的方法。
（1.教师：怎样才能把嘴巴搽干净呢？先干什么？再干什么？
2.幼儿说一说，并用小手做动作。
3.教师总结。
3.教师以丁丁的口吻引发幼儿讨论：该用什么样的毛巾擦嘴巴？
（1.教师拿出一条脏兮兮的毛巾：哦，我知道了。我也来试试吧！
2.教师：丁丁用了什么样的毛巾擦嘴巴？这样行吗？为什么？
3.教师小结：擦嘴巴要用干净毛巾。）
4.幼儿再次练习擦嘴巴。
活动二：
做器械操
帮助幼儿纠正动作。
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