【小班溺水教育活动方案】小班第四周教育活动方案(周三)

小班教案 2018-02-18 网络整理 晴天

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晨间活动:室内:桌面玩具(小木珠)
室外:推小车、喂娃娃(投沙包)
晨会:我的------(巩固认识自己的物品标记,重点:小手帕和小茶杯)
上午活动一:科学
活动名称:跳进圆圈
活动目标:
1.尝试按事物的某一特征进行分类。
2.发展思维的灵敏性。
活动重点:能辨认红色和绿色标记。
活动过程:
1、游戏,请朋友进圈:
(1)教师和幼儿一起做游戏,帮助幼儿了解游戏的玩法、规则。
(2)请全体幼儿分别进入圈中。
----请男孩进入红色的圈中,请女孩进入绿色的圈中。
请挂红色标记的宝宝进入红色的圈中,请挂绿色标记的宝宝进入绿色的圈中。
(3)游戏反复进行。
2、游戏,躲猫猫:
(1)分配角色,全体幼儿扮演老鼠,教师扮演猫。
(2)玩法:师生共同边念儿歌,边游戏。当儿歌念完后,小老鼠赶紧根据自己身上的颜色躲进相应的圈中,没有被猫逮住的为胜者。
(3)教师和幼儿一起检查小老鼠躲得对不对。

附:儿歌
小老鼠
小老鼠,出来玩,
猫来了,逃回家。
活动二:艺术
活动名称:小纸人
活动目标:
1.认识红、黄、篮、绿色。
2、学习由中间向外涂胶水的方法。
活动重点:学习粘贴的方法。
活动准备:
1、幼儿用书《小纸人》。
2、胶水、抹布。
活动过程:
1、介绍内容,操作讨论:
(1)逐一出示彩色的小人,请幼儿按它们颜色的不同逐一为之取名字,并用名字来向它们打招呼问好。
幼儿园里朋友多了,瞧,谁来了?
(2)对于幼儿打招呼的纸人,教师用粘贴的方法使其固定在板纸上。
2、引发幼儿操作的欲望:
幼儿园里朋友还有很多呢,我们请他们都出来吧!
3、幼儿创作,教师指导:
提醒幼儿选择各色的小纸人进行粘贴,边贴边说颜色。
4、作品的欣赏、交流。
(1)展示幼儿的作品
(2)介绍自己朋友的名字,说说小纸人在干什么。
活动三:健身房活动
骑小车。鼓励幼儿参与活动,注意安全(学习躲闪)。
下午活动一:我会擦嘴巴
活动目标:
1.学习擦嘴巴的正确方法。
2.知道吃完食物后要用干净的毛巾(手绢)擦嘴巴。
活动准备:
1.玩具娃娃一个,脸上有一些饭粒和汤渍。
2.脏毛巾一条。
3.干净的小毛巾人手一条。
活动过程:
1.教师出示玩具娃娃,与幼儿交谈,引出话题。
(1.教师:这个娃娃叫丁丁,他吃完饭后想和哥哥姐姐去散步。可是哥哥姐姐不愿带他去,这是为什么呢?我们一起来帮他找找原因吧!
2.引导幼儿观察娃娃,发现娃娃的嘴巴上有饭粒和汤渍。
3.教师:我们怎么帮丁丁呢?)
2.教师和幼儿共同讨论擦嘴巴的方法。
(1.教师:怎样才能把嘴巴搽干净呢?先干什么?再干什么?
2.幼儿说一说,并用小手做动作。
3.教师总结。
3.教师以丁丁的口吻引发幼儿讨论:该用什么样的毛巾擦嘴巴?
(1.教师拿出一条脏兮兮的毛巾:哦,我知道了。我也来试试吧!
2.教师:丁丁用了什么样的毛巾擦嘴巴?这样行吗?为什么?
3.教师小结:擦嘴巴要用干净毛巾。)
4.幼儿再次练习擦嘴巴。
活动二:
做器械操
帮助幼儿纠正动作。

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