【100个儿童游戏】儿童游戏5个

亲子游戏 2017-10-11 网络整理 晴天

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猜猜谁是领头羊
活动目标:
发展幼儿的观察力与注意力。
活动准备:
幼儿围坐在操场上
活动过程:
1、 教师带领幼儿一起推选一名幼儿扮演狐狸,并让其暂时离开场地。
2、 其他幼儿扮羊群,并暗中选一名幼儿做领头羊。
3、 游戏开始,扮狐狸的幼儿回到场地中间。领头羊变换各种动作,如拍手、点头、跳舞等,其他幼儿跟着领头羊模仿各种动作。
4、 狐狸根据大家的动作猜测谁是领头羊。若猜对了,狐狸就做小羊,领头羊做狐狸。若未猜对,则继续猜,直至猜对。
5、 游戏反复进行。
注意:羊群要随时模仿领头羊的动作,动作必须一致,其他幼儿不能告诉或暗示狐狸谁是领头羊。
小动物运动会
活动目标:
1、发展走、跑、跳、平衡等综合动作技能。
2、体验成功的乐趣。
活动准备:
1、跳袋、万能积木、绳子、垫子等运动器械。
2、各种动物头饰每人一个,粘纸。
3、录音机、进行曲音乐磁带。
活动过程:
1、准备活动。
“小动物运动会开始了,请运动员进场。”放进行曲音乐,让幼儿根据动物的行动特征做准备操。
2、熟悉场地。
教师依次介绍运动项目,并请每个幼儿示范运动器械的玩法。
3、自由练习。
幼儿自主选择练习跳跳筒、走平衡、跳绳子、匍匐爬垫子等动作。
1、 正式比赛。
教师宣布比赛规则:每一个参加比赛的运动员首先要匍匐爬过垫子,然后走过积木搭成的高低不平的小路,再套上跳筒跳至终点,紧接着跳10下绳子,最后把跳筒送回原处后跑回起点。每组运动员依次进行,直到所有的运动员都回到起点,哪一组运动员先全部回到起点哪一组获胜。每一次比赛结束后可以重新调整小组成员再进行比赛,获胜组的小朋友可以在头饰反面贴上一颗星星。游戏遍数视幼儿的体力而定。
2、 颁奖典礼。
数一数自己头饰反面的星星,比一比谁得到的星星最多,前三名为本次运动会的冠军、亚军、季军,教师为他们颁奖。(放音乐)
3 整理和放松运动。
老狼老狼几点了
活动目标:
培养幼儿的反应能力和奔跑能力。
活动准备:
在场地一端画一条横线。
活动过程:
1、热身活动
2、参加游戏的幼儿在横线后站成一横排,请一个幼儿当老狼,站在横线前。
3、游戏开始时幼儿与扮老狼的人一起往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”4、老狼回答说:“一点了。”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼回答说:“两点了。”
5、这样继续下去,直到老狼答“天黑了”或“12点了”时,幼儿就转身向横线跑,老狼转身追捕,但不能超过横线,在横线前被拍到的为被抓到者。
6、几次游戏之后教师可以另选一人当老狼,游戏重新开始。
7、注意:
(1)老狼回答几点钟时不能回头看。
(2)幼儿与老狼问答时必须往前走,不能停留。
(3)老狼只有说:“天黑了”或“12点”时,幼儿才能转身往回跑,老狼才能转身来追捕。
(4)老狼不能追捕已过横线的幼儿。
变化无穷的沙包玩法

(小班)

(1)增强幼儿的腿部力量。

 踢包走:小班幼儿每人手持一个沙包,边走边用力向前踢沙包。(注:在沙包的一角系上一根小绳,长短以幼儿的身高而定。)

(2)锻炼幼儿的平衡力。

 顶沙包:头顶沙包向前走。

(3)锻炼透支和目测力。

 抛接沙包:将沙包向上抛,学着用手接。

(4)练习走步和跑步。

 托小猪:沙包的一个角系上线,在地上拖着走或跑。12

(中班)

(1)练习目测力、准确性和奔跑能力。

 捉耗子:将沙包的一角系上线,后面钉上彩带,让一名幼儿拖着向前跑,另一名幼儿在后边跑着捕捉。

(2)练习原地纵跳触物。

 打沙包:在铁丝上悬挂沙包,原地双脚向上跳起,手触沙包。

(3)练习跳跃及周身协调能力。

 夹沙包:两脚内侧前部加注沙包,原地跳起,并将沙包倾向前或向后甩出去。

(4)培养幼儿的协调性、灵敏性和目测力。

 双手抛接沙包:两名幼儿各拿一个沙包,相互抛接。

(5)练习单脚站立和准确性。

 踢沙包:用右脚内侧向上踢沙包。

(6)练习臂力和灵敏性。

 拍手接沙包:将沙包向空中抛起,拍三下手,再用手接住沙包。

(7)练习投掷力。

 投掷沙包:将沙包投掷过有一定高度的绳子。

(8)练习变速跑和躲闪跑。

 投沙包:至少有3人参加的游戏,人多则不限。两边各站一名幼儿,中间的幼儿人数不限。两边的幼儿用沙包投中间的幼儿,中间的幼儿躲跑,谁被沙包打中就更换谁。

(大班)

(1)练习动作的准确性和目测力。

 单手抛沙包:一个幼儿两个沙包,放在一只手中,将手中一个沙包抛向空中,接住后再抛另一个沙包。

(2) 练习动作的准确性和目测力。

 双手抛沙包:幼儿左右手各拿一个沙包,右手向空中抛沙包,左手去接,再放入右手。这样反复练习。

(3)培养幼儿的判断能力。

 猜沙包:一名幼儿弯下腰,另一名幼儿把沙包轻轻地放在其背部任何一个地方,然后,弯腰的幼儿说出有几个沙包。

(4)练习单脚站立,发展幼儿的平衡能力。

 抛踢沙包:两名幼儿面对面站立,一个抛沙包,另一个用右(左)脚内侧将沙包向上踢起,抛沙包的幼儿接住沙包。如此反复抛踢。

(5)发展幼儿平衡力,练习单脚站立。

 双人踢沙包:两名幼儿面对面站立,用右(左)脚将沙包向上踢起,互相对踢。

(6)练习动作的灵敏性和目测能力。

 抓沙包:大沙包一个,小沙包若干个。把大沙包向上抛的同时,用一只手或双手去抓小沙包,再接大沙包。

(7)练习单脚跳。

 跳房子:画好房子,将小沙包放进第一个格子,然后单脚跳起,按格子的顺序逐格踢到最后一格,然后拾起沙包,回到起点。

(8)练习钻和追逐跳。

 猫捉老鼠:部分幼儿扮猫和老鼠,其余幼儿拉手作篱笆。沙包当粮食放在圈内,“猫”看守粮食,“老鼠”站在圈外。“老鼠”既要躲避“猫”,有要趁机钻进圈内偷“粮食”;而“猫”则要在看守“粮食”的同时,尽力抓住“老鼠”;“猫”可随“老鼠”出圈。

(9)练习动作的准确性和协调性。

 接、抓、捧、背沙包:幼儿手拿沙包,边做动作边念儿歌:“一接、二抓、三捧、四背、五学狮子爬。”

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本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinziyouxi/56127.html

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