幼儿园亲子游戏100例|幼儿园亲子游戏

亲子游戏 2017-10-13 网络整理 晴天

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1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》 
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 
玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》
玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》
   玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》
   玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。 
幼儿园亲子游戏一:探索新环境-这是什么颜色?

  目的:和孩子一起玩变变变的游戏,启发宝宝说出变出的积木是什么颜色。

  活动准备:各种颜色的积木若干。

  指导语:这个年龄段的宝宝一般已能辨别3-4种颜色,但有时单个出示某种颜色时,有的宝宝就不能正确说出颜色的名称,通过这个游戏,可以建立颜色与其相应名称的联系,而且教认颜色,对宝宝来说是视觉刺激,这对开发宝宝的智能很有好处。在平时的生活中,家长应尽量引导孩子辨别常见的颜色。

  活动过程:

  1、家长选择不同颜色的几块积木,亲子相对而坐。

  2、游戏:这是什么颜色?

  家长将几块积木都藏在身体后面,然后说:“变变变,看看变出的积木是什么颜色?”引导宝宝说出积木的颜色。

  幼儿园亲子游戏二:音乐活动-发现了

  活动目的:培养观察能力,知道不同的动物喜欢吃不同的食物。

  活动准备:蚂蚁、小鸡、小狗、小猫、小兔、饼干、虫子、肉骨头、小鱼、萝卜的图片。

  指导语:宝宝要吃东西,小动物们也要吃东西,通过观察老师出示的课件,让宝宝知道不同的动物要吃不同的食物,将这些动物和食物用歌唱的形式唱出来,激发幼儿歌唱的兴趣,引发宝宝爱吃东西的欲望。

  活动过程:

  1、老师带领大家唱《问好歌》。

  2、出示蚂蚁、饼干的图片,引导宝宝观察,熟悉蚂蚁和蚂蚁喜欢吃的食物的名称。

  3、教师唱歌曲《发现了》,教师先示范一次,再一句一句练习。

  4、出示其他小动物和相应喜欢吃的食物的图片,引导宝宝观察,并将这些动物和相应的食物编入歌曲中演唱。

  幼儿园亲子游戏三:亲子欢乐操

  学习目的:指导家长引导宝宝跟着节奏做动作,促进身体的健康。

  指导语:这个年龄段的孩子,语言理解能力迅速发展,节奏感明显提高,而且特别喜欢念儿歌。指导孩子跟着儿歌的韵律和节奏与家长一起做亲子欢乐操,既能增进亲子间的感情,又能促进孩子身体的健康。

  活动过程:

  1、指导家长和宝宝手拉手,一边走一边念儿歌:“手拉手,手拉手,走呀走,走呀走,拉着手儿走呀走,走成一个大圆圈。”立定,做欢乐亲子操。

  2、对家长和宝宝的动作提出建议。12

  四、结束活动

  老师带领大家一起唱《再见歌》。

  附操节儿歌:

  太阳咪咪笑,小朋友起得早,

  一二一二做早操做早操,

  先来点点头,点呀点点头,

  再来弯弯腰,弯呀弯弯腰,

  蹲下去蹲下去,蹲呀蹲下去,

  踏步踏踏步踏,踏呀踏步踏,

  跳呀跳跳呀跳,跳呀跳呀跳。

  幼儿园亲子游戏四:谁是同一国的

  学习目的:通过视觉及触觉进行区分,培养孩子分类、辨识的优势能力。

  适合年龄:3-5岁

  准备教具:大小不同的螺丝及螺丝帽数组

  游戏说明:1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上,让孩子通过视觉区分,先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异,然后再加以细分。3.爸爸妈妈和孩子进行比赛,看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。

  注意事项:1.每次游戏过后要收拾好,让孩子养成物归原处的好习惯。2.避免孩子拿来抛投,或避免小小孩误食。

  幼儿园亲子游戏五:跳跳球

  学习目的:让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。

  适合年龄:5岁到6岁

  准备道具:可以丢接的球与球套

  活动内容:1.让孩子手拿球拍,将球往空中抛去,当球落下来时,再用球拍接住,同时搭配唱数游戏,例如:1个、2个......。2.父母将球往地上丢过去,孩子手拿球套,当球触地弹起时,让孩子把球接住,再投给妈妈。3.爸妈投球时,可以一次丢好几个颜色的球,然后指定孩子要接哪一个颜色的球。

  注意事项:1.孩子如果接对了,要记得给他热烈的回响,例如:“好棒喔”之类的。

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本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinziyouxi/56207.html

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