【幼儿园游戏题库12套】幼儿园游戏12则
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1、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次学习）准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我芥蛙："我是x字宝宝，小朋友好！"幼儿说："x字宝宝好！"2、游戏名称：长高了、变矮了目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长"高" 了;反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。
3、游戏名称：小动物真爱玩目的：学习生字准备：字卡方法：把字卡出示在黑板上，教师边说儿歌："小x小x真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸y字宝宝跑回来"边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆目的：学习生字准备：蚂蚁头饰方法：请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆。游戏开始，教师以妈妈的口气对小蚂蚁说："孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧."幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一"颗""豆豆"，跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己"搬"回了谁说对了，请全体幼儿给他拍拍手，说错了，请小朋友纠正过来。
5、游戏名称：捉迷藏目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛教师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。 教师拿出该字宝宝，验证对错。
6、游戏名称：你来做我来猜目的:复习学过的能用动作表示的字、词。准备：字卡 玩法：游戏开始幼儿全体起立，教师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词做动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠目的：复习生字准备：小猫头饰 字卡方法：请全体幼儿闭上眼睛，教师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛，请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉"老鼠"（字宝宝），"捉"到后，告诉小朋友自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字目的：学习生字准备：字卡方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师或一幼儿扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，说出该字宝宝是谁，说对后全体幼儿鼓励："yesyes它是x，"说错了，请全体幼儿给予纠正："nono它是x。"
9、游戏名称：开火车目的：学习生字准备：火车头头饰 字卡方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师请几名幼儿扮作火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带谁方可上火车）。在《火车快开》的音乐声中幼儿在室内跑一圈。"呜-"火车停下，幼儿边说 "x字宝宝下火车了"，边把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友目的：复习生字准备：字卡方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，教师念儿歌："找找找，找朋友，x和 y是朋友，敬个礼，握握手，"手拿x 和 y 字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后，分别指着对方说："你是我的好朋友，再见！"再分别回到原处。
11、游戏名称：大风和树叶目的：学习生字准备：字卡方法：教扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，教师伸展开两臂从黑板前走过（或原地转一个圈），边走（或转圈）嘴里边发出"呼呼"的风声，当手从黑板前经过时，随手拿走一个字卡藏好，请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，教师出示该字卡验证对错。
12、游戏名称：考老师目的：复习生字过程：教师将刚认识的生字贴在黑板上，背对黑板站好，请个别幼儿上来指字，教师说出幼儿指的字，说对了幼儿给老师拍手说"对对对"，请其他幼儿再来指；错了说"错错错"，幼儿继续指字，直到老师说对，游戏继续进行。
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亲子园一般按年龄分班|当当班亲子园教案详细阅读
各位家长朋友，大家好： 首先我代表小班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标...
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【谜语猜猜猜图片】亲子游戏：谜语猜猜猜详细阅读
1、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。——眼睛2、紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻——是茄子3、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。——西瓜4、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。&m...
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[12岁儿童亲子游戏]1-2岁儿童亲子游戏详细阅读
1-2岁亲子游戏第一课时活动名称：吹泡泡活动目标：1、通过说儿歌发展宝宝的语言智能； 2、锻炼宝宝的动作协调能力。活动准备：宝宝发音清楚，能说简单的儿歌。活动场地：室内较宽敞的地方活动方法： 1、家里人手拉手围成一个圆圈。 2、顺时针边走边说儿歌“吹吹吹泡泡，一吹吹...
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这里选择了一组游戏，从不同的角度锻炼、开发培养孩子身体的灵活性和协调能力。操作容易、简便，适宜在家庭中做。 一、长臂人目的：培养儿童灵活躲闪的能力道具：长裤1～2两条。 玩法：儿童和家长各自把双手从裤腰口伸进长裤管内，为“长臂人”。边玩边喊：“长臂人来啦!”互相追逐，以裤管口碰到对方为胜。 建...
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2-3岁亲子游戏第三课时活动名称：看卡片拿玩具活动目标：1、巩固宝宝的颜色感知能力。 2、训练宝宝的反应能力。活动准备：红、黄、蓝、绿色卡片各一张，红、黄、蓝绿色积木若干。活动场地：室内活动方法： 1、妈 妈出示红色的卡片，让宝宝拿出红色的积木。 2、宝宝正确地拿出积木...
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假期经典绘本推荐——《喂——哎——》 相遇的愉悦，交流的欢乐 宝宝从出生时（继胎儿阶段后）便开始迅速发展一切身体功能，当然包括视力、听力在内。现代的育儿专家提倡：从宝宝一出生就要时常和他说话，让宝宝在安全感中...
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1 水底总动员 适合年龄：1岁半以上 用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具) 玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸；鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。 宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡 小贴士：妈妈在进行这个游戏时，注意宝宝的身体平衡能力，2 宝宝洗洗乐 适...
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美丽的夏装活动反思_亲子活动：美丽的夏装详细阅读
设计意图： 本次活动旨在帮助家长改变传统的教学观念，拓宽他们的教育思路，增进家园联系及家庭中的亲子之情，同时为幼儿提供创造、表现的机会与空间。让幼儿在玩中学，通过欣赏、讲述、思考、制作、表演等实践活动，培养幼儿大胆尝试、友好合作、敢于创新的新时代精神。 活动目标： 1、了解夏天的服装种类及其制作...
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一、 赶小猪 准备：球拍4对、皮球四个、起止线玩法：1、幼儿用球拍将“小猪”（皮球）从起点抱到指定地方（红线处），家长站在指定地方，接过幼儿的球拍和小猪，将小猪赶回到起点。2、谁先将小猪赶回地点者胜出。3、每组4个家庭参加比赛。（1大1小）规则：赶球过程中，皮球滚离跑道，将球捡回从滚落处开始继续...
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打电话（小班游戏）目 的 （ 1 ）复习有关汉字。 （ 2 ）练习使用打电话习惯用语。准 备 幼儿每人一张不同的字卡。玩 法 教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：...