【七年级上册思想品德教案】七年级思想品德期末复习题精选

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1、请你调查：生活情趣有高雅和庸俗之分。为了认清两种情趣的不同，某校七年级（1）班学生对全校学生的常见行为进行调查。下面是他们尚为完成的调查报告，请你帮助完成。（8分）
中学生常见的庸俗生活情趣调查
①通宵打扑克；
 ②沉迷于网络游戏、网聊；
③
④
⑤
⑥
（1）、请将你观察到的同学中的庸俗生活情趣，填写上表中。
(2）、请你谈谈这些庸俗生活情趣的危害。

2.解决实际问题
 奇奇刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的想法便悄悄地爬上了心头。“同学们喜欢我吗?我为什么长得这么矮?为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢?为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘?为什么我的成绩没有小学好?为什么……等等”。于是情绪低落……
 如何调适自己的情绪?方法有：
(1)．________________
(2)．_________________
(3)．_________________
奇奇听到劝告后学会调节自己。当遇到让他很心烦的事情，他会约同学去打篮球，或去听自己喜欢的音乐，渐渐地感觉情绪好多了。他学会用做自己喜欢的事来转移注意力，调节不良情绪……
 我过去对自己的认识是：(要客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象)
(1).________________             
(2).______________
(3).______________
认识自我的途径有：第一、自我观察第二、通过他人第三、通过集体
自己要全面、客观地认识自己就应该：
(1)._____________________                  
(2).__________________
(3)._________________
3、经调查，进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息，作业又多，科目又多，知识也不如小学好学，考分没小学高，老师好象也不那么事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。
（1）你有这种感受吗？什么事令你心烦？（2分）
(能写出感受就可以给分)
（2）你有什么好的建议供大家参考？（4分）
(关键是我们在面对新的学习的时候，采用不同的方法和策略，要注意把握，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，运用合理的学习方法，做到事半功倍等）
（3）请说出你提出这些建议的理由。（4分）
(学习中苦中有乐，要学会享受学习，不断摸索尝试适合自己的学习方法，把握学习的新节奏等)
4、上课看动画片时，我们总对恐龙的消失痛心不已，而随着世界经济的发展，每天还有很多物种正在灭绝。
（1）你认为这里的原因有哪些？请列举几个。（3分）
(地球环境的恶化、人口的增多、工业的发展、资源的过度开发利用等)
（2）你认为应该要怎么做才能延缓物种灭绝？（4分）
(人们应该关爱生命，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终伤害的还是人类自己）
（3）俗话说：失去了才是珍贵的。请你对“生命的存在”谈谈你的认识？（4分）
(每种生命都有其存在的意义和价值，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望，要不断延伸生命的价值）1234
 5、也许，说不清是哪一天的早上，当你挥去梦境，睁开双眼的时候，你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是，你开始步入一个奇妙的生命驿站。在这里，你将接受时间的洗礼，蜕变成一个真正的男人或女人，然后再去继续人生的远航。
    有一天，当你已经远远地走过了这一站，再回首时，你将发现，青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨，虽然来也匆匆，去也匆匆，但你正是在这场细雨中，播洒了未来人生的种子。为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。
（1）你能写出关于描述青春的词语吗？如：翱翔、昂扬（写出四个词语）（4分）
（春天、朝阳、灿烂、奋斗……)
 （2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请试写出几点想法。（6分）
（从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划，注重知识学习与品德的培养，美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，自省、自律，养成良好的行为习惯，立志成为人才)
6、一名歌星在一次演出结束离开剧场时，一群年轻人将他团团围住，激动地要求签名、握手、谈话。在歌星登车准备离开的瞬间，竟有几名青年在车前跪下，以致无法开车。
（1）你追星吗？请写出你心中的偶像。并说说“他（她）”是偶像的理由。（2分）
（略。美丽的外表、专业技能、执着的工作热情和高尚的人格等)
（2）对以上的狂热激情你有哪些想法？（4分）
（应该善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。人无完人，应该学习的是他们的内在美，并非是外表）
(3).如何处理这种狂热激情?
（ 我们要学会调节、调控情绪，要把精力投入到自己的学习中，转移注意力，也可以找到其他方法理智地控制，等等）
 7、新的集体中，你一定希望尽快找到一个好朋友。你希望自己的好朋友是一个什么样子的人呢？是一个细致文静的人，还是一个幽默开朗的人？是一个爱踢足球的人，还是一个爱美术的人？戴不戴眼镜？……那么，你又是一个怎样的人呢？你有什么优点、魅力，会让别人选择你做朋友？
(1).请你设计一个交友广告，在广告上注明：你对朋友的要求，你自己的长处、优势，以及你愿意为友谊付出什么。（请注意：广告要别具特色，非常吸引人）
我的交友广告
 

(2).即使最好的班级也不可能十全十美，你对班级的期待是什么？你认为良好的班级体有着怎样的特征？
 

8.有位女同学以优异的成绩考取了重点中学，她十分兴奋，想许许多多青少年一样，渴望有朝一日能够成为一名作家、记者或工程师。可是进校不久，几次测验的成绩都不理想，弄得她晕头转向。她成了迷途的羔羊，在周记中向老师倾诉了自己的苦闷和彷徨：面对一个个毫不留情的分数，我惊呆了，我从一个老师的宠儿变为大家的弃儿。我感到很失望，路在我眼前消失了，替代的是一堵墙。我觉得我生活在这个世界上是一种痛苦。……
请你分析一下这位女同学的心理状况，并说说怎样才能帮助她重新扬起生活的风帆？
 
 
9. 以下20种人生之路:潇洒人生  浪漫人生  享乐人生  自立人生  自尊人生  艺术人生  中庸人生  挑战人生  拼搏人生  冒险人生  叛逆人生  自信人生  智慧人生  理智人生  坚强人生  软弱人生  嫉妒人生  奋斗人生  等待人生  自强人生1234
(1)请你选择或自己另设一种人生，并解释你的选择。

(2)你的格言是________。
(3)常言道：“做人难，而要做一个成功的人就更难。”中学阶段是人生一个重要阶段，你想度过一个成功的中学阶段吗?
 
(4).请你设计自己的成功之路，并且从现在开始努力。
 
 
10．陆游在《卜算子•咏梅》中写道：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。毛泽东在《卜算子•咏梅》中写道：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。欣赏上述两首诗，思考回答：
（1）两首诗共同说明了一个什么问题？
（说明生活处处有情趣，情趣是多种多样的。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好)
（2）两首诗都是“咏梅”，为什么对生活的理解、认识、品味有差异？
（情趣的丰富多样表现在，人们生活在不同的时代，情趣也会有时代的差异。由于时代不同，人们生活的条件和生活的环境不相同，因而人们对生活的认识、理解、品味互有差异，情趣也各不相同。)
11. 某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划？
（1）调查对象：
（2）调查目的：
（3）调查方式：
（4）通过调查，得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议？
（调查对象：本校初中生。调查目的：通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。调查方式：问卷调查和开座谈会。建议:从学校领导、政府部门、学生三个方面提出，每方面的建议要符合要求，不能张冠李戴。)
12. 人际润滑油
△如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。
△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。
△不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。
（１）结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中？
（结合所学知识，用自己的话回答。如：克服孤独感，主动与同学交往，结交更多朋友，自我介绍等。)
（２）你希望生活在一个什么样的集体中？
（如：团结友爱、互帮互助、秩序井然、患难与共等。)
（３）怎样才能建立起一个你期望的集体？
（树立共同目标；各尽所能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。)
13.　我思我悟
 小s前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的……1234
（1）请你展开合理的想象，给故事写一个结尾
（2）假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
答案:（1）略（2）①帮他认清过度沉迷网吧的危害，动员老师、同学、家长共同督促小s，劝阻小s积极参加集体活动，多与同学交流。
②告诉小s，要不断提高自制力，用坚强意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱游戏和不健康内容的诱惑。

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