举世瞩目的成就|举世瞩目的成就
【jiaoan.jxxyjl.com--七年级政治教案】
—.学习目标
1. 培养学生积极关注社会生活，关心祖国发展的思想情感。
2. 引导学生初步了解我国改革开放以来经济社会的变化发展，以及人们生活水平的提高和生活方式的变化。
二. 课堂预习
1.近百年的历史
2.改革开放是强国之路
3.改革开放是富民之路
三．课堂检测
1.填空题
（1）1978年12月党的¬¬__________________全会召开，党中央做出了把工作重点转移到__________________建设上来的决定，确定了__________________的战略方针，我国从此进入了社会主义现代化建设的新时期。
（2）我国改革开放、发展经济的根本目的是________________________________
2.判断题
1.党的十一届三中全会是1979年召开的。 （ ）
2.改革就是要从根本上改变束缚生产力发展的社会主义制度。 （ ）
3.改革开放是我们的强国之路，也是我们的富民之路。 （ ）
4.前几年，很多工厂的工人下岗，这都是改革开放造成的。 （ ）
5.1949年10月1日，新中国成立，我国从此进入了社会主义现代化建设的新时期 。 （ ）
3.选择题
（1）改革开放是我国的________。 （ ）
a．强国之路 b. 立国之本 c.经济基础 d. 政治基础
（2）世界银行曾在一份报告《崛起的中国》中指出，改革改变了中国的发展历程。在过去的几十年中，中国经济增长了4倍。这一速度比多数国家发展的初期都要快。这一事实说明 （ ）
a.四项基本原则是我国的立国之本 b.改革是我国现代化建设的直接动力
c．我国的经济实力已跃居世界前列 d.我国已基本实现现代化12
（3）XX年12月3日，上海成功获得XX年世界博览会的主办权。世界博览会是全球最高级别的“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”。以下说法不正确的是 （ ）
a．实行对外开放是我国长期坚持的基本国策
b．加强对外交流时我国的立国之本
c．中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件
d．对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件
（4）.我国改革的目标和实质是 （ ）
1.社会主义制度的自我完善和发展
2.根本改变束缚生产力发展的经济体制
3.建立充满生机和活力的新经济体制
4.改革政治体制和其他方面体制，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的要求
5.从根本上改变我国的社会制度，以适应生产力的发展
a1,2,3,4， b1,2,3,5 c.2,3,,4,5 d1,2,3,4,5,,
4、简答题
确立改革开放的时间以及作用
四、课后拓展训练
为庆祝建国60周年，学校准备出一期手抄报来展示我国所取得的成绩，请你和同学参加筹备工作。
（1）你将通过哪些途径去搜集有关资料？
（2）你的手抄报打算设计几个板块？这些板块的标题是什么？
（3）请你为本次展览设计一句宣传标语。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjizhengzhijiaoan/55625.html
-
珍惜新起点教案_第一课珍惜新起点详细阅读
教材分析：1 、本框题主要讲了学生进入初中后，面对新学校、新同学，如何在新的集体中较好地实现角色的转变，如何较快地溶入到新的集体生活中去，与新同学、新伙伴一起健康地成长。2 、教学重点：初中生活新体验。 3 、教学难点：珍惜新友谊。 4 、教学时间：一教时。 教学目标：...
-
[告别依赖走向自立作文]告别依赖走向自立详细阅读
课堂活动设计 （一）缝扣子比赛 活动准备：教师或学生准备几件旧衬衫，把扣子提前拆下来。准备好针和各种颜色的线。 活动步骤：学生按座位分组，每一列为一组。每组人数一致，所缝的扣子数一致。比赛哪一组缝得最快最好。 （二）削铅笔比赛 每组五支铅笔，组员人数应多于铅笔数。某位组员削得不好可以由...
-
【走进青春】走进青春详细阅读
教学目标： 知识目标：了解青春期基本的生理和心理的变化 能力目标：从容面对青春期生理和心理的变化 情感态度价值观：以积极乐观的心态迎接青春期的到来 教学重点：步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化；让学生体验青春期的心理特征。 教学难点：开启青少年的心扉，正视自己青春期的种种变化；让学生...
-
【《丰富多样的情绪》心理健康教育新闻稿】《丰富多样的情绪》详细阅读
教学设计 东山县康美中学 沈云生 一、教学目标 1、知识目标：(1)认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；(2)理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。 2、能力目标：能够适当表达个人情绪，努力发挥情绪的积极作用。 3、情感、...
-
平等交往_平等交往详细阅读
第一单元 第二节 教案一、教学目标：（1）知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑；（2）体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公共规则和秩序体现着对他人的尊重。二、教学重点：融入公共生活必须遵守...
-
[学府新天地]学习新天地详细阅读
第一框 一、教学目标：帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识，了解自己的学习方式，通过同学间彼此交流学习心得，掌握适合自己的学习方法，更好的适应老师的教学和初中的学习生活。二、重点和难点：通过交流找到适合自己的学习方法。三、课前准备：让学生总结开学2周来，自己的学习心得，准备课上交流。搜...
-
情绪的多重世界教案|情绪的多重世界详细阅读
一、学习目标1、明白情绪是人心理活动的“窗口”。2、知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型，不同情绪会给个人、社会带来不同后果。3、认识人生丰富的情感世界，尊重他人关注他人的情绪感受，保持乐观的情绪状态。二、课堂预习（一）基础知识梳理1、情绪的四种基本形式是什么？2、情绪的表现有哪些？（二）预习检测【填空...
-
【走进青春】走进青春详细阅读
【本节课的背景】学生已有了青春的“烦恼”，种种状况不一而足，对本节课的课题学生不仅有兴趣，愿意参与教学活动，而且有不少自己的问题和想法，帮助学生认识青春、解决学生面对的一些有普遍意义的问题，对学生来说很重要，而学生今后还将面对更多、更复杂的“成长的烦恼”，所以还应该帮助学生提高自己解决该类问题的能力...
-
珍惜新起点_笑迎新生活详细阅读
第一单元 一、教学目标 ：（一） 情感态度与价值观目标1、 了解自己学习环境的变化，熟悉、热爱新的学习环境，体验成为一名初中生的快乐。2、 善于积极与新同学交流，珍视新的友谊，与新朋友结伴成长。3、 认识个人与集体的关系，自觉融入新的集体，发挥个人才智，团结协作，创建优秀班集体。4、 珍惜学习的权...
-
创建新集体的教学设计_创建新集体详细阅读
1、课标要求养成团队合作、乐于助人的品质。正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。2、教学目标知识目标：引导学生正确认识个人与集体的关系，积极适应社会的发展与进步。能力目标：培养学生团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。 情感、态度、价值观目标：积极面对新的学习...