第一课开学第一课直播_第一课 珍惜新起点 学案

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一、学习目标知识目标 本课以初中生活为主线，从日常生活出发，首先是熟悉学校新环境，包括熟悉校舍、操场、实验室等物理环境，以及和老师、同学所形成的心理环境。其次从集体对个人的成长影响分析，帮助我们正确认识个人与集体的关系，掌握创建新集体的基本要求。能力目标 在学习过程中培养一种积极的心态和应对能力。对于刚进入中学可能遇到的人际交往、环境适应和学习方面的问题等，掌握一些务实的方法，提高解决问题的能力。 情感态度 价值观目标主动融入新集体、建立新友谊是学生走向社会的重要一步。积极与同学、朋友交往，培养热情、开朗的性格；养成团结合作、乐于助人的品质；体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 二、知识网络  知识要点梳理步入初中，是人生道路上一个新起点，要走好今后的路，就要珍惜这个新起点。在一个新的班级中，我们都希望和新同学（               ） （              ），生活在一个（         ）的集体中。创建一个新集体，需要我们（         ）（      ）（              ）。当我们有了（               ）以后，我们就有了团结奋斗的不懈动力。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的（           ）。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”只有（     ），（      ），我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。知识点精练1、七年级，是我们人生道路上一个新的起点。从这一刻起，我们就有了（          ）a、更宽敞更美丽的校园    b、新的班集体，更多的新同学，新老师c、藏书丰富的图书馆，设备齐全的实验室    d、新的学习天地2、一个优秀的班集体（       ）①、要有共同的奋斗目标  ②、集体成员各尽其能，奉献集体③、同学之间能团结协作、互相帮助  ④、个个同学成绩优秀a、①②③   b、②③④   c、①③④    d、①②④3、西塞罗说，：“所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中，假如一个人丧失了友情，那他可能就无法生存在这个世界上。”这说明（       ）a、友情是人们生活所必需的  b、友情是人生的根本条件和最高追求c、友情是不可缺少的，有了友情就有了一切   d、追求友情是人生的一种需要4、朝久想处在一个班级里的同学，如果各想各的，各做各的，就像一盘散沙，不可能为之自豪，一个优秀的班集体，同学们首先应当有（      ）1234a、共同的爱好    b、共同的朋友  c、共同的目标  d、共同的语言5、孟刚同学刚上七年级，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同虽人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。孟刚同学在交友方面遇到了难题，请你为他出点子。综合练习一 、选择题。（1-10题每小题只有一个正确答案；11-15题每小题至少有两个答案。请选出填入题后的括号内。每小题3分，共45分。）1．许多成功者都必须具备的一种共同条件是 （   ）   a．强健的体魄            b．良好的心理品质和健康人格   c．极高的智力水平        d．雄厚的物质生活基础2．我们要把所学的知识运用在家庭生活、学校生活和社会生活中去，这就要求我们必须（   ）   a．加强学习              b．善于思考   c．注重实践              d．严格自律3．XX年10月24日，中共中央印发了《公民道德建设实践纲要》。这是贯彻落实xx把依法治国同以德治国紧密结合起来重要思想的重大举措。纲要中作为我国公民的基本道德规范的是（   ）   a．爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献   b．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法   c．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会   d．尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结4．心理健康的表现是多方面的。它们是 （   ）  ①乐于交往 ②情绪健全和情感丰富 ③性格良好、有自制力   ④智力超常 ⑤意志坚强 ⑥有良好的社会适应能力   a．①②③④⑥           b．②③④⑤⑥   c．①②③⑤⑥           d．①②④⑤⑥5．邓亚萍，这位在世界比赛中屡屡夺冠的乒乓球运动员，给人留下了深刻的印象。她的教练曾经评价，与邓亚萍水平接近的运动员其实并不在少数，邓亚萍比别人突出的地方，是她更胜人一等的顽强毅力、拼搏精神和极强的自制能力。这种优秀品质，在关键时刻往往显示出重大作用，使她能保持情绪稳定，并能积极动脑，采用多变的战术，战胜对手，从而一次次登上领奖台。这说明（   ）   a．良好道德和健康心理，能使我们充分感受生活的美好和意义   b．良好道德和健康心理，能使我们更好地发掘聪明才智   c．良好道德和健康心理能赢得良好的人际关系   d．邓亚萍智力正常6、下列说法不正确的是(     ) a、人健康的标志是吃饭香，睡眠好、不生病、精力充沛等b、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志1234c、一个人的性格特点，既与先天遗传有一定关系，更是后天环境影响的结果d、一个心理健康的人，一定是具有与自己的年龄段相称的自制力7．科学研究表明，一个人的成功和发展，20％靠记忆力、 观察力、想像力、思维力等“智力因素”，80％靠“非智力因素”，包括道德水平和心理健康水平。 各类“非智力因素”对于人生成功和发展的决定性作用日益凸显，这是现代社会的一大特征。这说明（   ）  a．良好的道德和健康的心理，可以说是现代社会生活中两张最为紧要的“通行证”  b．智力因素和非智力因素是等同的  c．只要道德良好和心理健康，就能成功  d．智力因素对一个人的成功不重要8、电影《青春可贵》中的李春，开始时她自负、冷漠，因此，她总觉得别人与自己过个去，感到不快乐；后来，她以开朗的心怀、友善的眼光看待周围的一切，她也因此感受到了地体的温限、青春的美好。这说明了(     )a、心理健康，使我们心情开朗b、心理健康，能使我们更好地发挥聪明才智c、心理健康，能佼我们充分地感受生活的美好d、心理健康，能使我们有良好的人际关系9、克服不良性格，保持良好性格需要具备(     ) a、强健的体魄                b、广泛的人际关系c、足够的自制力              d、优异的学习成绩10．我国中医认为：“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”、“忧伤肺”。这说明 （   ）   a．中医是错误的                  b．人的健康与情绪无关   c．消极情绪对人体健康有害        d．人的疾病都是由于消极情绪造成的 11、下列属于良好性格因素的有(     ) a、正直、友善           b、做事认真、有责任感c、能够自尊、自爱       d、有恒心，有毅力12、心理健康，有利于发掘自己的聪明才智，取得进步和成功，因为健康的人(     )a、有良好的人际关系b、开朗大度，因而能够将更多的精力集中于有益的思考与活动c、是道德高尚的人d、有坚强的意志和良好的自制力，有助于去除浮躁，畏难情绪，坚持不懈地朝预定目标努力13、不健康心理(      ) a、通常称之为“心理偏差”b、不可以矫正；c、是一只开发潜能的“拦路虎”d、任其发展下去，可能酿成道德大错，甚至走上犯罪退路．14、下列通过他人的评价来了解自己的心理特点的有(     ) a、看了电影《刘胡兰》后自问：假如换了自己，能象她那样吗?b、妈妈批评说：“作业没有做完就玩游戏机，怎么这样管不住自己?c、体育老师夸奖说：“不简单，引体向上终于达标了。”d、同学劝告说：“期中考试过去这么长时间了，别再闷闷不乐了。”123415、作为中学生，我们不仅要(     ) a、读好的故事书                    b、还应该读一些伟人传记c、读——些思想修养方面的书籍      d、养成做读书笔记的习惯二、 简答题。（共21分。）16、心理健康表现在哪些方面?       (5分)17、为什么说心理健康有利成长?     (6分)18、不健康心理有哪些危害?         (6分)19、锻炼心理品质，应该从哪些方面入手?   (4分)三、 分析说明题（14分）20、有人认为，多读好书能优化个人心理品质，因而，不必强调参加社会实践活动。你觉得这种想法对吗?为什么?四、 论述题（20分）21、 王老师具有丰富的班主任工作经验，她所带的班级经常被评为文明班级，学生的学习成绩明显好于其他班。新学期开始后，学校安排王老师担任初三（4）班的班主任。一些学生听到这一消息后，要求将自己编入初三（4）班，认为进了这个班级，学习成绩一定会好。    请你就此谈谈自己的看法。1234

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