《白蝴蝶之恋》的主要内容_《白蝴蝶之恋》教案2

七年级语文教案 2017-06-26 网络整理 晴天

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学习目标:1、理解生命意识和爱的思想内容。 

2、品味精彩语言。 

          3、理解作者感情的丰富性、复杂性。 

学习重点:理解课文含义,品味精彩语言。 

学习难点:理解作者感情的丰富性和复杂性。 

教具:录音机、幻灯机 

过程:  

一、 整体把握 

1. 简介作者作品。 

2. 查字典解释字词,3. 读准字音,4. 理解词义。 

5. 仔细阅读课文。找出值得自己味的语句。 

6. 理清文章的线索。(以下用幻灯片投影) 

(1)生命意识 

1 生命的脆弱 

2 拯救生命 

(2)爱 

(3)战胜命运 

1 小蝴蝶战胜死亡。 

2 太阳战胜寒冷。 

二、品味语言。 

1.朗读课文,找出值得品味的句子。 

    2.品味清新简洁的语言。(以下用幻灯片投影) 

     ①它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀! 

学生思考,讨论,交流、明确。(答案略) 

②你看,娜 白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两面三刀根黑色的须向前伸展着,两面三刀点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。 

③太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都有那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深圳特区绿了,草地上开满小米粒那样大的小花朵。 

④阳光闪发着一种淡红色,在那叶片上燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 

⑤它试了几次,终于一跃进而起,展翅飞羞,活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵,又向清明洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。 

边读边品味,学生言之成理即可。 

板书: 

         白蝴蝶的处境             “我”的感情 

危难                    同情、怜悯 

活了                    喜悦 

自由翱翔                失落怅惘 

作业:1、反复朗读本文,体会这复杂的感情。 

      2、级组统一油印练习。 

后记:

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