王安石的《伤仲永》|《伤仲永》同步练习

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级语文教案】

１、在下面各句横线上补上原句省略的成分。

　　　⑴　明道中，____从先人还家，____于舅家见之，________十二三矣。

　　　⑵　______借旁近与之，_______即书诗四句，并自为其名。

　　２、你能一眼看出下列加粗词语中谁的用法“与众不同”吗？（　）

　　　ａ、父利其然也　　　　　ｂ、稍稍宾客其父

　　　ｃ、不能称前时之闻也　　ｄ、一狼洞其中

　　３、选出“之”字用法不同的一项（　）

　　　ａ、仲永之通悟，受之天也　　ｂ、忽啼求之

　　　ｃ、余闻之也久　　　　　　　ｄ、或以钱币乞之

　　４、火眼金睛！下面句子谁被翻译错了？选出来（　）

　　　ａ、又七年，还自扬州，复到舅家问焉

　　　　　译：又过了七年，我回到扬州，再次到舅舅家，问起方仲永的情况。

　　　ｂ、余闻之也久

　　　　　译：我早就听说过这件事了。

　　　ｃ、稍稍宾客其父

　　　　　译：渐渐以宾客之礼对待他的父亲。

　　　ｄ、仲永之通悟，受之天也

　　　　　译：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。

　　５、做个小翻译！翻译下列句子，注意加粗的词的意思。

　　　⑴　邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　　　　____________________________________________________________

　　　⑵　父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　　　　____________________________________________________________

　　　⑶　其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

　　　　　____________________________________________________________

仔细阅读下列选段，完成练习。

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　６、⑴　第一段写仲永才能初露时期的情形。主要内容有两点：一是写

______________________，二是写_________________________。

　　　　⑵　文中哪些语句介绍了方仲永才能发展变化的三个阶段？

　　　　　　第一阶段：_________________________________________________

　　　　　　第二阶段：_________________________________________________

　　　　　　第三阶段：_________________________________________________

　　　　⑶　方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

　　　　　　__________________________________________________________

　　　　⑷　文中“世隶耕”为“___________”作了铺垫，衬托了方仲永_________。

　　　　⑸　读了此文，结合实际，谈谈自己的看法。

　　　　　　___________________________________________________________

　　　　　　___________________________________________________________

阅读下列文段，做段后练习。

　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（tà）之。已而（过后）复如初。母曰：“儿痴如此，曷（何，怎么）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策（通“册”，指书卷）映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，冕小儿，恬（安然）若不见。12

　　７、⑴　解释下列加粗的词语。（看谁又快又准！）

　　　　　ａ、窃入学舍（　　　　）　　　　　　　ｂ、夜潜出（　　　　）

　　　　　ｃ、冕因去，依僧寺以居（　　　　）　　ｄ、父怒挞之（　　　　）

　　　　⑵　做个小翻译，翻译下列句子。

　　　　　ａ、已而复如初。

　　　　　　　_________________________________________________________

　　　　　ｂ、儿痴如此，曷不听其所为？

　　　　　　　_________________________________________________________

　　　　⑶　写出文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句。

　 　
【参考答案】

　　１、⑴　吾　吾　仲永
　　　　⑵　其父　仲永

　　２、ｃ

　　３、ａ

　　４、ａ

　　５、⑴　同县的人，对他感到很惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。

　　　　⑵　他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。

　　　　⑶　他的天资，比一般有才能的人高得多。他最后成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。

　　６、⑴　仲永幼年作诗非凡天赋　其父贪利而“不使学”的错误做法

　　　　⑵　第一阶段指物作诗立就；

　　　　　　第二阶段不能称前时之闻；

　　　　　　第三阶段泯然众人矣。

　　　　⑶　原因是其父贪图小利，眼光短浅，“不使学”。

　　　　⑷　未尝识书具　非凡的天赋

　　　　⑸　略

　　７、⑴　ａ、偷偷地

　　　　　　ｂ、偷偷地

　　　　　　ｃ、离开

　　　　　　ｄ、打

　　　　⑵　ａ、过后还是像当初那样。

　　　　　　ｂ、儿子这样痴迷（读书），为什么不让他去读书呢？

　　　　⑶　坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

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