人教版一年级语文上学期期中考试_人教版七年级语文(上学期)期中考试测试题(A卷)

七年级语文教案 2017-06-08 网络整理 晴天

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七年级语文(上学期)期中测试卷
(检测时间:100分钟  检测总分:100分)
 
班级          姓名          分数         
一、基础知识及应用(20分)
题号 一 二 三 总分
分数        
1. 填空。(8分)
   (1)                 ,青山郭外斜
   (2)曲径通幽处,                      。
   (3)水何澹澹              ,树木丛生,             。
   (4)                 ,江春入旧年。乡书何处达,                  。
   (5)《西江月》一词的作者是         ,词中从视觉、听觉、嗅觉觉度描写乡间月夜的句子有                ,                ,            ,       。
   (6)写出《论语》中讲述有关学习方法的一句是:                           。
   (7)《春》的作者是          ,末段赞美春天充满力量之美的句子是:          
                                  ,                              ,         
                                                。12345678
   (8)请默写一句诗句,所使用的修辞手法应与“几处早莺争暖树,谁家新燕著春泥”的修辞手法一样:                                                    。
2.选择。(12分)
   (1)下列加点字注音全对的一项是:(     )
a.啜泣(zhuì) 猝然(cù)   酝酿(liàng) 擎天撼地(qíng)
b.糟蹋(tā)   迸溅(bìng) 枯涸(hé)   梦寐已求(mèi)
      c.洗濯(zhuó) 发髻(jì)   蓑笠(lì)    碌碌终身(lù lù)
      d.济南(jì)   水藻(zǎo)  禀告(bǐng)  瘦骨嶙峋(xún)
   (2)下列加点字在句中解释有误的一项是:(     )
      a.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,……呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙……(卖弄:炫耀。)
      b.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)
      c.用背篓来装竹篱间肥硕的果实。(肥硕:这里指果实有大有饱满。)
      d.济南的冬天是响晴的。(响晴:响亮而晴朗)
   (3)下列各句所用的修辞手法与(a)相同的一项是:(     ),与(b)相同的一项是:(     )
        例句:(a):桃树、杏树、梨树、,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
        例句:(b):每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆。
      a.他来到草地中,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡的赏月。
      b.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
      c.理想是罗盘,给船舶引导方向。
      d.山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了个零分。
      e.潮平两岸阔,风正一帆悬。
   (4)选出作家作品常识有误的一项是:(     )
      a.朱自清——现代作家——《济南的冬天》
      b.流沙河——现代诗人——《理想》
      c.白居易——唐代大诗人——《钱塘湖春行》
      d.沈复——清代文学家——《浮生六记•闲情记趣》
   (5)找出没有通假字的一句:(     )12345678
      a.学而时习之,不亦说乎?
      b.项为之强
      c.诲女知之乎
      d.浅草才能没马蹄
   (6)选出翻译有误的一项是:(     )
      a.见贤思齐焉,见布线而内自省也。
         译:看见贤明的人向他学习,看见不贤明的人反省自己。
      b.岁寒,然后知松柏之后凋也。
         译:天气寒冷,然后指导松柏在这以后就凋零了。
      c.有朋自远方来,不亦乐乎。
         译:有志同道合的朋友从远方来,不也是一件快乐的事吗?
      d.三人行,必有我师焉。
         译:几个人在一起走路,一定有我的老师在其中。
二、阅读理解(50份)
【一】阅读下面语段,完成3---6题。(10分)
王冕①,字元章,幼贫,父使牧牛;窃(     )入学舍听诸生诵书,暮乃反(   ),亡(     )其牛。父怒挞②(鞭打)之,已而③复(     )然:母曰:“儿痴如此,曷不听(     )其所为?”冕因去(     )依僧寺,夜坐佛膝上,映(     )长明灯渎书。会稽④韩性⑤闻而异(      )之,录(      )为弟子,遂称通儒⑥。性卒⑦,门人事(     )冕如(     )事性。
[注]①王冕:人名。②挞:打。③已而:不久。④会稽:地名。⑤韩性:人名。
⑥通儒:博通经典的儒士。⑦卒:死。
3.解释文中加点的字词,并将答案写在文中括号内。(6分)
4.下列加点的词语,解释错误的一项是:(     )(1分)
   a.冕因去依僧寺“(因为)
   b.已而复然(这样)
   c.暮乃反(才)
   d.遂称通儒(于是,就)
5.下列句子在文中的正确意思是: (2分)
  (1)窃入学舍听诸生诵书。                        (    )
   a.暗暗地进学生宿舍去听学生们读书。
   b.暗暗地进学生宿舍去听老师讲课。
c.偷偷地进学校去听老师们上课。
   d.偷偷地进学校去听学生们读书。
  (2)儿痴如此,曷不听其所为 ?                    (    )
   a.这孩子对读书如此痴迷,不能再让他这样做了吧?12345678
   b.这孩子傻到这样的地步,不能再让他这样做了吧?
   c.这孩子对读书如此痴迷,为什么不让他去读书呢?
   d.这孩子傻到这样的地步,为什么不让他去读书呢?
6.下列分析,不符合文章的意思的一项是:(    )
   a.王冕入学舍听诸生读书,暮乃反,夜坐佛膝上,映长明灯读书,这些事例都表明他有浓厚的学习兴趣。
   b.王冕好学,是因为老师的教导使他从小懂得这样的道理:只要主动刻苦地学习,就会有所成就。他因此而成为德高望重的人,受到全社会的尊敬。
   c.王冕的好学精神,首先感动了她的母亲,然后又感动了韩性,他因此走上了学习之路,最终成为博通经典的德士。
   d.王冕博通经典,是博学之士,所以在韩性死后,韩性的学生就以王冕为师,跟他学习。
【二】阅读下列语段,完成7---10题。(10分)
   (甲)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
  (乙)云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
7.下面对加点词语的理解不正确的—项是(  )(1分)
  a.甲段中“别恼”一词表达人们对长时间下雨的厌恶之情和作者对春雨的喜爱之情。­
  b.甲段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”从侧面烘托春雨闪亮的特点,和“像花针”相照应。­
  c.乙段中“乱撞”一词形容风和雨点的急骤、猛烈,神韵毕现。­
  d.乙段中“砸”字既突出大雨点的气势和威力,又照应下文样子的“哆嗦”,写得准确,精彩。­
8.甲段间接描写风的句子是_________                       _,乙段间接描写风的句子是(举一例即可)________                           _。­(2分)12345678
9.甲段从视觉角度写雨,运用一些表色彩的词语,它们是________、_______、_______,给人一种清新温和的感觉;乙段中运用比喻描绘夏雨猛烈的词语是_______         _、________    _。(5分)
10.“北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块”一句中加点词“掀”能否换成“撕”,为什么?(2分)
 
 
【三】阅读下面语段,完成11---21题。(20分)
 
小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远无数的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
“啊,天到尽头了!”
我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,得天地依然平行;在远远的地主,又有一片矮屋,开地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。
“老爷子,你是从天边来吗?”
“天边?”
“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?”
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?”
“是个谜吧。”
我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了;那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线。
我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白线,总是在前面吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的能力。
11.本文的记叙的线索是                                    (2分)
12.文中说地平线是个谜语的原因是                                            ;又说地平线“很亮”,强调的是                                                  。(2分)
13.加点处“我一天天长大起来”有双重意思,具体指                              12345678
                                            (4分)
14.画线句子的意思是                                               ,如果用《在山的那一边》中的诗句来回答,答案是:                                   (4分)  
15.文中写“矮矮的屋”和“树丛在那里伏着”的目的是                                           
                                         (2分)
25、你认为“地平线”在文中指什么?读完本文后,你有哪些感想或感受?(4分)
 
 
 
【四】阅读下面语段,完成17---22题。(10分)
 
小溪
 
(1)春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。
(2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的。是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多我俩是身相契连的。
   (3)天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家。听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!
   (4)什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到消息,
探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!12345678
17.把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好?为什么?(2分)
   答:                                                                     
18.“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”,句中“生动的音符”指的是什么?(2分)
  答:                                                                     
19.“静静聆听小溪以它独特的‘溪语’诉说着大地的心声”这一句应怎样理解?(2分)
   答:                                                                     
20.小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态?(2分)
   答:                                                                     
21.“忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”是指什么信息?(1分)
   答:                                                                      12345678
22.作者在本文里主要用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的?(1分)
   答:                                                                     
三、作文(30分)
   当你看到整天无忧无虑的妈妈露出笑脸时,当你知道海员爸爸要回家度假时,当你听到严厉的钢琴老师开口赞你时,当你帮助别人受到夸奖时……家庭中,学校里,多少事情让你欢笑,让你快乐,清选取生活中的某一个欢乐时刻,细致的描写下来与老师和同学们分享,题目自拟,字数不少于500字,要有真情实感。
 
参考答案:
1.(1)绿树村边合
   (2)禅房花木深
   (3)山岛竦峙   百草丰茂
   (4)海日生残液  归雁洛阳边
   (5)辛弃疾   明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
   (6)学而不思则罔,思而不学则殆
   (7)朱自清   春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
   (8)符合要求即可
2.(1)c  (2)d  (3)dc  (4)a  (5)d  (6)b 
3.让   偷偷的   同"返",返回   丢失   又   听从   离开   以……为异   收录   侍奉   像
4.a
5.(1)d   (2)c
6.d
7.a
8.密密地斜织着   柳枝横着飞
9.绿   青   黄   箭头  瀑布
10.不行,“掀”字写出红闪的威力大,而“撕”字的气势力度不如“掀”字。
11.地平线
12.看它时很近。追逐到它却不容易   它醒目而又有吸引力。
13.年龄变大   思想成熟(阅历丰富)
14.实现理想不容易,但完全是可能的   在不停地翻越无数座山后,在一次次战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而人在这座山的那边,就是海呀,一个全新的世界。
15. 反衬理想的伟大,   反衬地平线的亮
16.人生的目标、理想
17.不好,“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板;“活跃”多指行动进展积极有力。
18.指溪水流动时发出悦耳的声响。
19.溪水随季节的不同,水流量发出的声音也不同,由此反映出大地有关季节、物候、和流量等方面的情况。
20.冰冻状态   解冻状态
21.拟人化的写法
22.12345678

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