保护生物多样性教案|《生物多样性》教案分析
【jiaoan.jxxyjl.com--七年级生物教案】
学习目标
1、阐明生物多样性的含义。
2、举例说明生物多样性的价值。
重点难点
1、生物多样性的含义，尤其是对物种和遗传多样性的理解。
2、生物多样性的价值。
方法指导：通过阅读、分析、思考，独立完成。
思维导航
在我们的周围，存在着各种各样的生物，动物、植物、微生物……大自然是丰富多采的！
我国有丰富而独特的生物多样性，我国的生物多样性在世界生物多样性中占有重要地位。生物多样性对人类的贡献是难以估量的。地球上每年都有大量的物种灭绝，对此我们不能蓦然处之，保护生物多样性，从某种意义上讲，就是保护我们人类自己。
那么什么是生物多样性呢？它包括哪些方面呢？生物多样性对于我们人类到底有什么价值呢？
同学们，就让我们一起来解决这些问题吧！
教学过程：
一、生物多样性
1.生物多样性的含义
生物多样性，简单地说，解释生物以及生存环境的多样性；确切地说，包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。
生物多样性包括物种多样性（最直观、最基本的认识）、遗传多样性和生态系统多样性。
2.生物多样性的价值
直接价值：医、食、住、美学等；
间接价值：维持生态平衡；
潜在价值：尚未开发。
3.“国际生物多样性日”是每年的5月22日。
随堂反馈
1.生物多样性，就是 及其 的多样性。
2.生物多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性。
3.物种多样性是指生物种类的 ；遗传多样性是指物种内 的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的 的多样性。
4.生物多样性是人类赖以生存的 。
5.物种多样性的丧失，会造成生态系统失去 。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjishengwujiaoan/47669.html
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