句、主从复合句、直接引语与间接引语。 2.课外阅读量应达15万字以上 阅读方面要求学生能根据上下文和构词法推断、理解故事的情节发展和可能的结局,能读懂常见体裁的阅读材料;能根据不同的阅读目的,运用简单的阅读策略获得信息。除教材以外,课外阅读量应累计达到15万字以上。 3.最好加强任务型阅读训练...
一天,接到一位女孩的电话:“区青少年成长热线吗?我就是想问一问为什么我老是想考上一所好学校却总是不见行动呢?”“你……你是初三的同学吧?”我随口问道。因为我当时想她问的并不是很棘手的问题,我即使猜错也无所谓。很多孩子都有类似的问题,临考前的同学此类问题更突出。“你怎么知道?”电话那头传来了小女孩十分...
一天,骏向我诉说最近的苦恼。他是初三毕业班的学生,自己成绩本来就不太好,特别是考试成绩很不稳定,一会儿能进入班级中上游,一会儿又处于班级的下游。对此,爸爸很着急,经常在他考试成绩不好的时候就说他,“你看你,又考这么差!”骏自己也很苦恼,整天悲观消沉、患得患失,搞得现在心烦意乱,没有办法静下心来复习迎...
第三节 物理变化和化学变化(第1课时)教材分析物理变化和化学变化是自然科学研究的四种运动中最重要的两种,通过本节教材的学习,可使学生初步明确物理和化学两个变化的含义,掌握物理变化和化学变化的根本区别 是否生成新的物质,以及物理性质和化学性质的概念。明确自然科学是一门以实验为基础的学科,为以后...
病句修改专题 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的...
今天是开学的第一天,虽然昨晚已备好这一课,可是心里还是担心学生无心于课堂。可没想到的是,一早教务处拿来代课单,一下子给我增加了好几节课,想想,上午第二节课还是开始新课教学。 所教的不是一般的课文,而是距今70多年时空距离的《沿着红军走过的路》,课前我创设了一种情境,想极力缩短文本与学生时空上的距...
《妈妈的小帮手——》教学设计山东省文登市七里完小 周玉丽教学内容:青岛版实验教科书一年级上册第19—21页。教学目标 :1、通过观察、操作,能按指定标准或自定标准对物品进行。2、在老师的引导下,能在日常生活中发现并提出有关的的简单数学问题,并能初步汇报和交流自己的想法。教具学具:课件、图片、...
《》教学设计教学目标 :使学生初步学会按一定的标准,并能在日常生活中初步应用。初步培养学生整理物品的习惯。教学重点、难点:让学生按单一的标准。教具准备:投影仪 实物图片 学具一 导入 新课师:同学们喜欢逛商场吗?(喜欢)师:今天,老师就带大家去参观商场,好不好?生:好师:在去之前,老师有个要求,...
物理教学设计是指:为了实现一定教学目标,依据物理课程内容主题、学生特征和环境条件,运用教与学的原理,为学生策划学习资源和学习活动的过程。教学设计与备课是有明显区别的,备课主要是基于教师的经验,侧重于计划自己在课堂上“讲什么”和“如何讲”,而教...
10月11日,赵玉萍、王登、詹先锋三位教研专家在赤岩初中精心组织了为期一天的南区物理学科联片教研活动,上午有四位教师上了原汁原味的抽查观摩课,下午与会教师集中进行了评课、说课专题研讨。其气氛之热烈,安排布置之紧凑,教师参与之积极,共同会诊之踊跃,活动内容之丰富,可与当年教材教法过关大会讲、课堂教学合...
一、“可利用时间”和“被利用时间” 每一学科的教学都有“可利用时间”,“可利用时间”指用作这学科教学的上课时间及学生在课外学习这学科的时间。上课时间的量是由课堂教学计划所规定的,而学生用作学习该学科的时间,则应是因人而异的,但各学科之间会有一种约定性的分配。在可利用时间内进行教和学的活动过程中,...
教师也可以借助现代教育技术(主要是教学录像)来进行教学反思,教师可自行浏览自己的或其他教师的教学录像带,在播放中找出一些自己觉得很特别的画面,将其静止,思考反省为何当时会如此地教,是否妥当,下次应如何改进等内容。还可以在观看了全部的课堂结构和教学流程后,思考“如果让自己重新设计这一课(或假如让自...
1 提问——复习法 提出问题让学生解答,在复习的基础上设置障碍,引出新课题。 例如,讲授“改变内能的两种方法”一节时,先提问: ①什么是物体的内能?它的决定因素有哪些?怎样比较两个物体的内能的大小?②物体的内能可否改变?怎样改变? 这...
作为一种教育研究范式,是一个涉及课堂全方位的、内涵较丰富的活动。特别是同事互相听课、不含有考核或权威指导成分,自由度较大,通过相互观察、切磋和批判性对话有助于提高教学水平。 听课者对课堂中的教师和学生进行细致的观察,留下详细、具体的听课记录,并做了评课,课后,再与授课教师及时进行交流、分析,推动教学...
传统物理教学实践中,由于对教育目的的价值取向的偏差,往往仅把学生当作教育的对象和客体,忽视学生的自主意识、创新精神的培养,忽视学生主体性的发展,主要表现在:(1)重教师而不重学生,如讲细讲透、面面俱到、滴水不漏的教学表演,往往就被认为是一节好课;(2)重管教而不重自觉,如教学过程中不重视学生的自我调...
首先表现为自觉性。如果你想在三尺讲台上开启一片蔚蓝的天空,那么你会觉得不断地教学反思不仅是个人的思想需要,而且是一种高尚的精神活动,是精神产品的再生产,你会发现生命就像每天升起的太阳一样是新的。 其次表现为超越型。反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改,发现问题则深思,找到经验...
“分类”这节课中,有些学生没有掌握分类的方法,例如:把练习六中的帽子和袜子进行分类,个别学生没有明确分类标准,把袜子和帽子圈在了一起。在第二课时中,实际应用中可以让各小组整理一个学生的书包并进行合理的分类,看看有哪些不同的分法.由于书包里装的大部分是书籍类,要对同样的书籍类进行再分,就有一定的难度,...
一、传统的数学复习课主要弊端分析 在大力推进素质教育进课堂的今天,以教师为主体,总结概念、精讲例题来完成初中数学章节复习课,能起到一定的教...
吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。一些正能量的好句好段在中考期间可以激励考生们。下面是小编给大家整理的中考正能量的好句好段,供大家阅读!中考正能量的好句好段 1 我们找个锻炼细心的事情做一做。 2 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 3 你将会成为了不起的人! 4 不经历风雨,怎么见...
中考专题复习二 维护民族团结 实现国家统一【背景材料】 1、XX年10月是宁夏回族自治区成立50周年。宁夏50年的辉煌巨变,证明:民族区域自治制度完全符合我国国情的、民族区域自治制度符合各族人民根本利益、民族区域自治制度具有巨大的优越性和强大的生命力。 2、 11月3日 上午11时45分,海峡两...
专题一:反对民族分裂 维护民族团结【热点点击】1 XX年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至7月15日17日30分,死亡人数增至197人,有331间店铺、627辆汽车被砸被烧。这起事件有着复杂的政治背景,是敌对势力内外勾结策动的有预谋有组织的严重暴力犯罪事件。其目的,就是要...
专题一 关于我国的基本经济制度材料一:十六届三中全会指出:要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,积极推行公有制的多种有效实现形式,加快调整国有经济布局和调整。材料二:十六届三中全会指出:要大力发展和积极引导非公有制经济,允许非公有资本进入法律法规未禁止的基础设施、公用事业及其他行业和领域。...
2003年 政治(40分)一、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并将该答案的代号字母填入题后的括号内。错选、多选的该小题不给分。第1—6题每题1分,第7—10题每题2分,共14分)1.青年黄某在公交车上谎称自己得了“非典”,造成满车乘客的恐慌,个个争先恐后挤下车。...
一、概括型1.(济南市实验区,XX)请为下面的新闻拟写标题。(不超过12字) 北京时间XX年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。拟写的标题:...
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这是一间简陋的房子,只因为...
考 点:在开放式的阅读中展示自己的语文素养。 知识要点:语文素养是多层次、多层面的,其知识要点在其他考点中已一一阐述过,这里不再赘述。 考试说明:这一考点的考查方式多种多样,如词句赏析、例句仿写、补充情节、广告词设计、针对阅读材料自己拟题等等。由于前面很多考点已涉及到一些开放性的能力展示题,故此处只...
中考语文复习阅读教学指导:理顺结构 左右逢缘考 点:理解句子内部的结构,领会句子在语言环境中的含义。 知识要点:和词语一样,句子的含义虽然有相对的稳定性,但它却有着与语言环境密切相关的灵活性,同一句话,不同身份的人说,在不同的话语场合说,在不同的情势下说,用不同的语气和感情说,其含义大有区别,甚至完...
考 点:理解课文中常见的实词和虚词的用法。 知识要点:1、理解新课标规定的基本文言文篇目中重点实词。2、根据语境理解课外文言文中重点实词。3、在具体的语言环境中理解“之”、“者”、“于”、“以”、等虚词的用法。 考试说明:1、判断对文言实词或虚词理解的正确与否。2、从所给选项中选出对文言实词或虚词理...
中考语文复习阅读教学指导第四讲:理顺结构 左右逢缘考 点:理解句子内部的结构,领会句子在语言环境中的含义。 知识要点:和词语一样,句子的含义虽然有相对的稳定性,但它却有着与语言环境密切相关的灵活性,同一句话,不同身份的人说,在不同的话语场合说,在不同的情势下说,用不同的语气和感情说,其含义大有区别,...
XX年中考语文“a计划”语言积累运用突围方略:信息提取【课标定位】《语文课程标准》要求学生拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,要求学生应初步具备搜集和处理信息的能力。能从文章中提取主要信息,进行缩写。重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。能积极地为解决问题去搜集信息和整理...