【教学目标】(一)知识目标:1.懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。2.懂得积极参加集体活动,但是不盲目从众。3.理解乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件4.理解丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径(二)能力目标:通过本节课的学习,提高在现实生活中善于发现,捕捉生活中美好...
【教学过程 】 讲述趣味故事:“鹿死谁手”——孙手古代有一个皇帝,有一天他命令手下姓赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王八员大将陪同他外出打猎,经过一番追逐,有一员大将的一只箭射中了一只鹿,但是,究竟是哪一员大将射中的,开始谁也不清楚。这时候,皇帝叫大家先不要去看箭上刻写的姓氏,而要大家猜一猜是谁射中的...