读几本关于宋庆龄的书吧!——《宋庆龄故居的樟树》教学片断师:同学们今天我们来学习一篇新文章。(板书)宋庆龄故居的樟树。 (我让学生到前面板书,板书完后,我校对他们的书写,让同学们认识到如何把字写好,写端正。相机引导学生学写生字“樟”) 师:怎么学习这篇文章呢?宋庆龄故居我没有去过,为了教你们,我...
教学内容:p78~79教学目标:使学生经历试验、比较过程,探索发现“同一地点,同时测量长度不同的竹竿,高度与影长的比值相等”的规律,并能运用规律解决问题;在实践活动中进一步感受数学的应用价值,增强数学学习的兴趣。教学过程:一、问题引入1、要知道一棵大树有多高?你有办法吗?2、查看试验用具是否齐全3、...
一、教材简析 《阿德的梦》是人教版实验教材第四册的最后一篇课文。这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触,记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体,以阿德乘飞船去火星旅行,与生活在月球上的外婆能电话为线索,描绘了幻想中的神奇太空世界。 本文是略读课文,层次清楚,语言...
【教学目标】1、通过对课文的朗读、感悟,想象秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。2、掌握“郊”、“凉”两个生字,会用“有的……有的……有的……”说一句话。3、背诵课文。【教学重难点】如何在美读课文中让学生去想象感受秋天的美好景象,培养学生流利正确地说话。【教学准备】图、生字卡片、多媒体课件【教...
活动目标:1、用扎、剪、粘贴的方法制作风筝。2、尝试让风筝飞起来,体验做做玩玩的乐趣。活动准备:1、购买的风筝。2、教师自制的风筝、3、三角形、正方形的挂历纸、竹条、线、小绳、透明胶、双面胶、浆糊等。活动过程:一、教师出示谜语:天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。让幼儿说出谜底。(幼儿:...
在当今知识日新月异的信息时代,学生的学习能力尤其重要。因此,作为物理教师不仅要传授物理知识,更重要的是以物理知识为载体,使学生学会学习、学会探究,以帮助他们完成由“学会”到“会学”到“好学”的转变,进而达到“教是为了不教”的教育目标;也既是通过物理课程提高学生的科学素养、促进学生全面...
一、本节教材的分析处理,及教学过程: (一)、教育教学目的: 1、 知识要求:掌握平抛运动的条件、性质、运动规律和公式,并会根据运动的独立性质解决有关平抛运动的问题。 2、 能力要求:培养学生的实验、观察能力,运用逻辑思维方式进行判断、分析、解决有关物理问题的能力。 3、 物理思想教育要求:渗...
寓“情境”于思想政治教学之中 教学是科学,教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束,就教学容量来说,总是有限的,但教师可以运用教学艺术,将学生带入一种超越时空的教学意境,充分利用形象,创设具体生动的场景,充分挖掘学生的潜能,让学生主动参与教学活动,激起学生的学习情绪,最大限度地利用时空...
思想政治 七年级 第四课第一框人生难免有挫折[教学目标 ]1、认知目标:知道人生总会有经受挫折,要在挫折中奋起。2、能力目标:遇到挫折时,能具体分析造成挫折的因素。3、思想觉悟目标:培养不畏挫折的可贵的心理品质。[教学重点]人生难免有挫折。[课时安排]1课时[教学过程 ]一、课前导入 :今天学习新...
江西省南康市中英文学校 刘晓阳(邮编:341400) 内容摘要:新课标和新教材的颁布使用,为思想品德课课堂教学方式及学生的学习方式提出了新的要求,而体验性学习方式作为一种全新的学习方式,正是对思想品德课教学模式的一种有益探索,体验性学习方式注重引导学生...
第三单元 过富有情趣的生活第六课 做情绪的主人一、本课的地位和现实意义。情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展,有利于发挥个人的正常水平;相反,消极、不良的情绪会影响个人的身心健康,抑制个人智力的发展...
一、 教材分析本课的来源为第二单元在思想领域的知识。本课的主题是“变革的时代, 活跃的思想”;本课的重点是了解孔子和诸子百家的主要思想成就;难点是如何帮助学生分清各派的政治主张。本课属于思想领域的知识,在本单元中处于重要地位。二、 学情分析初一学生正处于由童年期向少年期过渡的阶段,从心理上表现出追求...
传统,世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等。下面是小编为大家整理的传统的意思是什么,希望对大家有帮助!传统基本解释 词语:传统 拼音:chuán tǒng 注音:ㄔㄨㄢˊ ㄊㄨㄥˇ 词性:名词、形容词 近义词:古代、古板、守旧 ◎ 传...
【学习要求】理解 我国公民的政治权利和义务理解 公民参与政治生活必须遵循的基本原则【学习重点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务相统一的原则 【自学提纲】一、生活中的政治权利和自由(阅读材料,回答探究与共享)二、神圣的权利、庄严的义务1、公民的政治权利...
论思想政治课在德育教育中的作 用中学思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育必修课程,是帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好道德品质的主要途径。同时思想政治课教育教学活动是学校德育工作的主导渠道,其教学模式及效果是影响德育实际效果的一个主要因素。作为政治课教师要有改...
新一轮思想政治课改革旨在发展,目的是促使学生在知识、能力、觉悟方面有所收获,提高思想政治课教学的实效性。多年的教学实践,笔者深深认识到要提高思想政治课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,注意把握好教学过程 中的“四个点”,即结合点、生命点、兴奋点和情感点。一、寻找结合点,体现教学的...
邢慧玲 内容摘要:本文主要是针对人教版初中7-9年级思想政治整合后的新教材特点,活动即学习,每个观点介绍和形成都借助活动,创设问题情境,贴进学生生活,体现思维过程,强调综合性,体现探究学习,这是新课程标准和教材的显著特点。面对新的教学内容和教学要求,如何充分发挥活动课的功能,教者作了一点思索,主要...
唐建城新课程改革为思想政治课的改革提出了许多新问题和新要求。以往的政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。那么,思想政治课新课程改革有哪些影响呢?笔者认为有以下几个方面:一、思想政...
曾汉 爱因斯坦指出:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展是不可想像的。”人类已经步入21世纪,知识经济初见端倪,各国正面临新技术革命的挑战,我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,就必须造就一批富于创新精神的人才。 然而,很长一段时间...
【课程标准】:4 14引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 【教学内容】1、科学文化修养和思想道德修养的含义:(不用背)2、两种修养的关系:良好的科学文化修养能够促进思想道德修养;加强思想道德修养能够促进科学文化修养。2、科学...
思想政治课教学中实施素质教育初探 素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以造就“四有”新人为目标的教育,实施素质教育从根本上说就是全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳等方面生动活泼主动地发展。xx同志指出:...
思想政治课多媒体教学实践的一些思考2004年12月 尹睿今天,随着信息技术“飞入寻常百姓家”,多媒体教学已成为一种重要教学手段,怎样用好多媒体课件是一个值得思考的问题。思想政治课是一门德育课程,在形象崇高的同时,枯燥和苍白也悄然而至。多媒体课件通过增加实例、图片、数据统计图提供大量信息,通过声音、...