教案示例 教学目标 : 1.认识本课7个生字; 2.有感情地朗读课文; 3.读懂课文,了解诺贝尔晚年的辉煌业绩,受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶感染; 4.了解课文叙述的顺序,对课文的内容发表自己的见解。 教学步骤 : 一、导入 同学们,课前老师让你们搜集有关诺贝尔的故事和图片,都有谁带来...
教学目标 l.认识本课的生宇。 2.有感情地朗读课文。 3.通过阅读了解伟大的发明家诺贝尔对祖国、对人类作出的巨大贡献,知道诺贝尔奖的来历,激发学生热爱科学的兴趣。教学重点、难点 诺贝尔做的两件事及其之间的联系。教学准备 1.自学提示题(小黑板)。 2.收集...
在武汉水生生物研究所,生活着世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚。1980年1月,它在洞庭湖被渔民捕获时受了重伤,经过4个多月的精心治疗,放养在专门为它建立的水族馆里,人们给它取名“淇淇”。20多年来,淇淇一直过着独身的生活。1986年,曾捕获一头雌性白鳍豚,取名“珍珍”,和淇淇一起生活了两年多。眼看婚期...
【教学目标】知识与技能 1、会认读理解“废墟、坍塌、震撼、诠释、生死攸关”词语的意思。过程与方法。 1、巩固生字,积累词语。 2、进行文本拓展,了解英雄人物的生平事迹,感受他崇高的思想品质。情感态度价值观 1、增强责任感,树立...
1.带点字的正确读音选( )。震(zhèn zhèng)撼 诠释(shì sì) 废墟(xū xu) 凹(āo ào)凸 生死攸(yōu yóu)关 洗漱(shù sù...
说教材:《最后的姿势》是苏教版第十一册新增的一篇课文,它是一首生命的赞歌。课文以感人的笔触,记叙了5 12汶川大地震中,四川省特级教师、德阳市东汽中学谭千秋老师,在教学楼坍塌的瞬间,张开双臂,用自己的身体守护四名学生,而自己却献出了宝贵生命的感人事迹,展现了他恪尽职守、一心为学生的无私大爱。文章质朴...
一、【教学内容】第十一册第三十页《最后的姿势》(一)教学目标:1、认知目标:(1)学习正确、流利地朗读课文。(2)学会本课9个生字,认识2个二类字,联系课文语境理解重点词的含意。2、能力目标:(1)通过品读语言文字,能够说出“最后姿势”的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的追...
最后的姿势教学反思今天,我和学生一起学习了《最后的姿势》。现在做反思如下:一.教学媒体的选择本节课,我用的课件是自己制作的。幻灯片14张,包括废墟图片一张、重点词语一张、谭老师的遗像一张、补充材料3张,和课文重点句子、段落6张、课堂活动提示一张、作业一张。本来以为是把教学重点的句子和段落用投影打出来...
【教材解读】《最后的姿势》是苏教版新选入的一篇文章,文章编入第二单元“人间真情”这个主题单元,以感人的笔触记叙了2008年5月12日发生在四川汶川8 0级特大地震时,谭千秋老师张开双臂,用自己的身体护卫四名学生的感人事迹,赞颂了谭千秋老师的高尚的师德和他对学生的无私大爱。选文...
一、导入 1、同学们,这节课我们继续来学习第六课:最后的姿势(齐读课题)。2、通过上节课的学习,你知道这是谁最后的姿势?这个姿势是怎样的?课文讲述的故事给你怎样的感觉?3、是呀!这是一个悲壮、令人感动的故事,请你带着这样的感情再读课题。二、浏览课文,找描写最后姿势的句子。1、要求:那课文中几次写到了...
6 最后的姿势 教学目标: 1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 通过品读语言文字,能够说出“最后的姿势”的内在含义,感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。 3 理解文中重点句子的意思。 4 能够体会环境及其场景描写对表现人物精神品质的作用,学习侧面烘托人物形象...
我是世界上最后一只白鳍豚,我的亲友们早已不在这世界上,我被人类带到了一个水族馆,我就跟你们聊一聊我在水族馆的生活吧! 这个水族馆虽然是为我建造的,可一到晚上这里又阴深又空旷,好不恐怖 于是每天早晨的到来成了我每天的渴望,我每天渴望饲养员来陪我玩 终于,来了我一个最希望来的白鳍豚,也是我唯一的同...
30 最后的玉米教学目标 1能独立认识10个生字,积累本课词语。学会在田字格中规范书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”。2能正确朗读课文。了解课文内容,体会人物的心情变化,能根据课文内容质疑。 3懂得对自己要有信心,相信有本领的人一定会被发现,本领越强,用处越大。教学重点和难点 重点:能正确朗读课文。了解...
【温柔解释】:①温和柔顺。多指女性也用于其他对象 ②温暖柔软 ③指男女情爱。以下是小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用! 温柔的近义词: 温顺 为更好地掌握这个词语,以下是温柔造句: 1 水清澈明净,水温柔靓丽,水宁静圣洁。 2 我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、...
[美]欧亨利一、学习目标: 1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧亨利似的结尾的妙处。 2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。 二、学习方式: 设计若干问题,带着问题品读文本。 课时:1节。 三、教学内容: (一)资料:欧亨利简介 欧亨...
女生通常比较喜欢唯美风格的文字,比较适合她们温柔的性格,以下是网小编收集的温柔唯美的短语内容,大家一起来欣赏一下吧。温柔唯美的短语说说 1) 你总是匿名给我最真实的爱。 2) 尽管一路上危机四伏,只要我们坚定的走下去幸福就一定不远。 3) 爱的,不爱的。一直在告别中。 4) 原来一直以来...