教材分析;如何促进学生学习方式的变革是第八轮课改的重要任务之一,同时,对于初一新同学,学习任务比小学有了很大变化,学习科目增多,课程难度增大,原有的学习方法不再适合,须掌握更有效率的学习方法。因此本课内容对于学生适应初中生活,适应课改新形势十分重要。学习目标1、觉悟目标:培养学生正确的学习观念,理解...
1 成分残缺,包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如:在好心人的帮助下,使他渡过了难关。(没有主语,去掉“使”。) 2 搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如:古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。(将“追逐”改为“青睐”或“喜...
课题:知识助我成长 一、 学习目标:1、通过学习,懂得教育的涵义、教育的作用、受教育的涵义、义务教育的地位、涵义和特征。2、树立终身学习观,提高依法维护受教育,培养自觉的学习态度。学习重点:教育对个人和民族发展产生的影响。学习难点:义务教育的特征。二、 导学流程:自主学习 组内合作1、请你说说对教...
双基能力训练 (一)选择题1.下列加粗字读音完全相同的一组是 [ ]a.雷霆 朝廷 挺拔b.震撼 遗憾 喊叫c.耳闻目睹 赌博 堵塞d.容忍 万仞 缝纫2.加粗词语解释有误的一项是 [...