【党的基本路线】党的基本路线
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
课题：学生学习流程
训练题目专区
批注感悟一、学习目标：学生通过学习，掌握我国现阶段的基本路线的内容，并理解“一个中心、两个基本点”的重要性，增强关注社会、热爱祖国的情感。二、前置知识及本节内容在章节中的位置作用：前置知识：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情；位置作用：本节内容是本课的第二框，与前一框内容前后相继，在学生了解了我国的基本国情后，学习本框内容会为学生正确认识我国取得当前伟大成就的原因、中国共产党的英明领导奠定基础，同时这一框内容也是后面所学的国策、战略的总指导。三、预习效果检测：填空题四、反馈一：五、重点内容研究：1、核心问题呈现：（1）我国现阶段的基本路线p37；（2）以经济建设为中心的含义及重要性p38；（3）四项基本原则的内容及地位p38；（4）改革开放的重要性p38；（5）为什么要坚持党的基本路线？怎样坚持党的基本路线不动摇p39-40？2、阅读右边题目，自我感悟：3、在小组内提出并交流你的问题，合作探究4、以小组为单位展示成果5、有哪些问题请教老师？6、把你认为重要的和老师点拨的内容整理到批注栏7、现在做练习题六、反馈二七、老师认为这一堂课的难点是：（1）为什么要坚持党的基本路线?（2）怎样坚持党的基本路线不动摇？八、整理消化九、当堂检测（同桌互查，并记分。）十、反馈三核心 内容情境导入：你或你父母的理想生活是怎样的（试描述一下）？你认为怎样才能实现人们心目中的理想生活？三、填空(并在课本相应位置划出)1、根据 这一基本国情，党从 出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。2、基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以 为中心，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成 的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容即“ 、 ” 3、以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于 ，就是要把 12 摆在首要地位。 以经济建设为中心是 ，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的 。4、四项基本原则，即 、 、 、 。四项基本原则是 ，是我们党、我们国家生存发展的 。5、改革开放是 ，是我们党、我们国家发展进步的 。五、2阅读课本p39（1）如果你是小青的家人，你最想说的是 。（2）在你看来，小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些？《现代教育报》p28-29一、我来选择二、我来回答1、2、巩固记忆本课问题，并完成下面知识体系：坚持基本路线不动摇
核心 内容十一、消错区（教师的教后反思）12
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/44023.html
-
[世界性的金融组织]世界性贸易与金融组织 教学设计（一）详细阅读
世界性贸易与金融组织 教学设计示例（一） 教学重点：世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用；教学难点 ：中国为什么要积极争取恢复世界贸易组织缔约国地位；素质要求：1、知识方面： 识记：世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用； 2、能力方面： ⑴理解能力：通过对三个国际组织的含义...
-
贡献一臂之力_民主管理：共创幸福生活详细阅读
山东省招远一中 李尚玉[课标要求]1、内容目标：对照村民自治和城市居民自治的有关制度的法规，理解公民行使管理权利的途径和方式。2、提示与建议：在调查本社区生活的基础上，确定一个共同关注的问题，形成一项改进社区管理的建议。[教材体系]一、村民自治1、村民委员会的含义：（1）村委会是村民的自治组织，不是...
-
政协改革的几点思考|关于教案改革的几点思考详细阅读
教案，即教学方案，它是备课工作的书面成果，也是教学的重要依据。它本应是教师钻研教材、认真思考后的产物，但长期以来，大多数教师的教案却是教科书的缩写和教学参考书的翻版，千篇一律、机械重复，对教学未起到有效的指导作用，有的教师甚至是上完课才写教案。备课作为教学工作的一个重要环节的地位和作用完全没有显现...
-
第二课堂_第二课 第六框 活动课 “一国两制”是实现祖国统一的详细阅读
第二课 第六框 活动课 “一国两制”是实现祖国统一的基本方针教学目标 1、知识与技能：了解“一国两制”的基本含义及其意义。2、过程与方法：通过对香港回归、澳门回归知识的学习，认识到“一国两制”的基本含义及意义，提高学生理论联系实际的能力。3、情感、态度、价值观：课程标准教学内容“一个国家...
-
我国社会保障制度的现状|我国的社会保障制度教案详细阅读
教学目标 ：1、知识目标：识记社会保障制度的含义、内容和作用，理解建立社会保障制度的基本原则和重要意义。2、能力目标：通过本框知识的学习，提高阅读理解、综合分析和认识问题以及理论联系实际的能力。3、觉悟目标：通过学习逐步增强权利和义务意识、改革意识和国家观念。教学重点：建立社会保障制度的基本原则和重...
-
意识的本质_意识的本质和人的主观能动性详细阅读
【教学过程 】 （复习旧课：）通过上节课学习我们已经知道意识是自然界长期发展的产物。意识是劳动的产物。意识是人脑的机能，人脑是意识的器官。但不是意识产生的源泉。人脑好比是一个工厂，这个工厂生产产品就需要原料。那么所需原料是来自人脑，还是来自客观世界呢？这就是这节课我们所学习的内容。（讲授）一、意识...
-
人教版九年级上册语文第一课教学视频|人教版九年级年级第一课 古 代 社 会 教案详细阅读
古 代 社 会 教学目标 知识目标 生产力是人类改造自然的能力、生产关系是人民在生产过程中所形成的人与人之间的关系；极端低下的生产力决定了原始社会是一个没有人剥削人的社会；原始平等的氏族制度；原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段；在原始社会后期，个体劳动逐渐取代共同劳动，生产资料私有制随...
-
中学政治教学园地_谈谈中学政治教学中的事例讨论详细阅读
中学政治教育注重在知识的传授的同时注重对学生能力的培养，其中我觉得分析问题的能力是首要的,所以有必要对中学政治教学积极地开展教学法的研究 为开创中学思想政治课教学的明天而努力。教师选用的教学方法妥当与否将直接关系到学生对知识的掌握、能力的培养和学业的提高。实例讨论的教学法能把实际例子贯...
-
[感悟青春作文800字]感悟青春详细阅读
《》教案肇庆市第八中学 梁凤仪教学目标 ：1、 情感、态度、价值观目标（1）学会认识青春期的一些思想和行为上的误区，如取笑同学的生理变化。（2）认识青春不仅是生理和心理的变化，更是一种精神状态。2、 能力目标（1）能够正确看待自己的成长，对身体和心理上的变化能坦然相对。（2）能够正确...
-
[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 建设有中国特色的社会主义详细阅读
（四课――周测2） 二、重点问答题1、社会主义精神文明建设的根本任务（或发展先进文化的根本任务）是什么？ 2、加强公民道德建设，大力倡导的公民基本道德规范是什么？ 3、维护民族团结，我们每个公民的义务，我们应当如何履行这个义务？ 4、什么叫可持续发展？它的要求是什么？ 5、什么是小康水平...