【第二单元投身经济建设】第二单元全面建设实现小康

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第二单元 全面建设 实现小康
2.1逐步实现共同富裕
一、发展社会主义市场经济
1、到21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。 p35
2、1992年，党的十四大提出我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制。
3、社会主义市场经济的作用（意义）：p35第三段
4、怎样实现国民经济又好又快发展？p35第四段
二、让一切财富源泉充分涌流
1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？p35
为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
2、“四个尊重”方针的重要性（作用）：p35-36
（1）劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
（2）知识是创造财富的重要资源。
（3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。
（4）创造是人类社会不断发展的内驱力。
劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。
3、怎样让创造社会财富的源泉充分涌流？（或贯彻“四个尊重”方针的目的与意义：p36第3段
4、什么是创造？p36
创造指的是人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识、新技术和新事物。
三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕
1、社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕
社会主义的根本原则：共同富裕
2、怎样才能实现共同富裕？（或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕？）：
共同富裕并不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
3、为实现共同富裕，我国实施了哪些战略（决策）？
   科教兴国战略、西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略、免除农业税、“两免一补”、建设社会主义新农村、扶贫攻坚、工业反哺农业等
4、我国目前达到的小康状况（或全面建设小康社会的原因/我国目前小康水平的特征）：
我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。
5、全面建设小康的目标实现后，我国前景如何？（全面建设小康社会的奋斗目标？/或21世纪头20年我国的奋斗目标？/展望祖国未来，前景无限美好，“无限美好”指什么？）p37
国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
6、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是：
力争2020年人均国内生产总值比XX年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
7、21世纪中叶的奋斗目标：
到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义国家。
8、青少年如何为全面小康贡献力量？
（1）树立远大的理想，增强振兴中华的责任感和使命感。
（2）珍惜青春年华，努力学习科学文化知识，立志成才。
（3）培养创新精神和实践能力，努力使自己成为创造性人才。
(4）发扬艰苦奋斗精神，培养坚强的意志品质。
2.2 发展社会主义民主政治
1、人民民主是社会主义的生命。民主法治是我国建设社会主义和谐社会的首要目标。1234
2、坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。p44
3、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国之间的关系：
（1）中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。（2）其中，坚持党的领导是根本保证；人民当家作主是本质要求；依法治国是基本方略。
一、坚持党的领导是根本保证
1、坚持党的领导的原因：p44第二段
2、中国共产党在我国的地位？（或坚持中国共产党领导的重要性？）p44--45
3、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党
4、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？（或党的性质？或为什么坚持中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？）p45
（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
（2）中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。p45
5、“三个代表”的内容是什么？ p45
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6、贯彻“三个代表”的重要思想，关键在于坚持与时俱进；核心在于坚持党的先进性；本质在于坚持执政为民。
二、人民当家作主是核心
1、我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家性质决定了人民是国家和社会的主人。
2、人民当家作主是社会主义民主政治的核心
3、公民参与政治生活的重要内容有：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
4、公民在政治生活中享有的重要权利：监督权、批评权、建议权、检举权、申诉和控告权等。
5、社会主义民主政治建设的新要求？p45第5段
三、依法治国是基本方略
1、 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。p45
2、依法治国的含义：p45
3、依法治国的主体：人民群众    依法治国的核心：依宪治国
4、依法治国的基本要求（或怎样依法治国）是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
5、对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则。
6、依法治国的重要性（或意义）：
（1）依法治国是基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
（2）依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
7、公民如何将依法治国落到实处？p46
每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
四、政府依法行政  公民有序参与
1、我国政府的性质：我国政府是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。
2、对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
3、政府依法行政的意义（重要性）p46倒4段
4、公民行使监督权（批评权、建议权等）的途径：p46倒2段
5、公民如何正确行使监督权（批评权、建议权等）？p46倒2--1段
6、参与社会主义民主政治建设，既是公民的权利，又是公民的义务和责任。
2.3共建美好和谐社会1234
一、大力发展文化事业和文化产业
1、文化的作用p53
2、我国为什么要大力发展文化产业？（发展文化产业的意义？）p53倒1段
二、把握先进文化的前进方向
1、文化的特点：多样性和历史性
2、什么是先进文化？（或先进文化的判断标准）p54第1—2段
3、发展先进文化的目的：丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量
4、文化建设的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
5、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位，这关系到我国文化事业的性质和方向。
6、怎样把握先进文化的前进方向?p54第3段
二、建设社会主义精神文明
1、在当代中国，发展先进文化就要建设社会主义精神文明。
2、社会主义精神文明建设（文化建设）包括哪两个方面？它们之间的关系如何？p54
内容：思想道德建设和教育科学文化事业建设。
关系：这两个方面相互联系、相互渗透，不可分割。
3、思想道德建设的重要性（作用、地位、意义）：
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、怎样加强思想道德建设？（思想道德建设的内容?）
（1）加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；
（2）建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；
（3）大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
5、社会主义核心价值体系的基本内容？p54倒2段
6、教育科学文化事业建设的目的（重要性、作用、地位）：
教育科学文化事业建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
7、教育科学文化事业建设的内容：
一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
8、社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）：
 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四、实现社会和谐
1、建设和谐社会的原因？p55第3--5段
2、社会主义和谐社会的特征（内容）？p55第5段黑体字
3、怎样推进社会主义和谐社会的建设？p55倒2段
4、在建设和谐社会的过程中，我们怎样做？p55倒1段
另补充：1、党和政府为什么高度重视防控甲型h1n1流感？（说明了什么？）
①是党的性质、全心全意为人民服务的宗旨决定的。②是实践“三个代表”，坚持“以人为本，执政为民”的必然要求。③我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，防控甲型流感是对人民负责的表现。④党和政府关心人民群众的生命健康，维护社会公共利益，维护社会稳定。⑤贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的需要。
2、青少年如何更好地保护自己远离甲型流感的伤害？
①讲究卫生，勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手。②多锻炼身体，保证睡眠充足，保持室内空气流通，保持良好的健康习惯。③对于那些表现出身体不适，出现发热咳嗽症状的人要避免与其密切接触。④当自己出现发热、咳嗽、喉痛等症状时要及时到指定医院诊治并尽可能减少与他人接触。⑤在甲型流感流行期间，避免前往人群拥挤的场所。1234
3、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？
①将自己的症状告诉家长和老师，并尽量避免与他人接触。②设法与医院取得联系，并及时到指定医院诊治。③如感不适，出现高烧、咳嗽、喉痛等症状，应待在家中，不要去人员密集的地方。④多休息、多喝水等。1234

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