我是美好人生|美好人生我选择
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
第24课时 直面升学与就业
教学重点、难点:正确对待升学考试焦虑现象;树立正确的就业观和职业观;
[课前预习]
1.升学考试焦虑现象的表现是什么?
怎样正确对待升学考试焦虑现象?
3. 正确选择职业应注意哪些问题?
[知识点讲述]
升学考试焦虑现象的表现是什么?
答:心理压力越来越大;情绪紧张,心慌意乱;记忆卡壳。
怎样正确对待升学考试焦虑现象?
答:以一颗平常心对待中考,就会减轻或消除考试焦虑。想象训练法;暗示训练法;放松训练法;寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
3.正确选择职业应注意哪些问题?
答:就业方式:劳动部门介绍就业;劳动者自主择业;自主创业。①选择职业应树立正确的职业观念;②选择职业应正确认识自我,给自己恰当定位;③选择职业还需要正视竞争、关于竞争;④自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。只要具备一定的条件,就应勇敢地走自主创业的道路。
[突出重难点练习]
材料分析:
据XX年《中国的就业状况和政策》白皮书披露,在城镇登记失业人口中,35岁以下的占70%左右。15岁至29岁的中国青年总体失业率为9%,远高于全国目前6.1%左右的社会平均失业率。究其原因:有些学历低、技能不占优势,只能在中低劳动力市场上找到工作,但又嫌工作苦、收入低;一些青年死抱“精英主义就业观”,目光瞄准事业单位、金融服务业等,不肯在一些社会急需的岗位上“屈就”等。专家建议:面对严峻的就业形势,青年人要学会转变就业观念,择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利。
请回答:(1)你认为青年失业率高是由哪些陈旧的择业观念造成的?
(2)请为当代青年选择职业几点建议。
参考答案:(1)有些青年人抱着一次就业定终身的传统观念,过分注重单位性质和专业对口,只愿从事高报酬职业,而不愿意从小事做起。
(2)①选择职业应树立正确的职业观念;②选择职业应正确认识自我,给自己恰当定位;③选择职业还需要正视竞争、关于竞争;④自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。只要具备一定的条件,就应勇敢地走自主创业的道路。
第25课时 人生追求无止境
教学重点、难点:确立正确人才观念;使自己成为祖国需要的人才;实现人生意义。
[课前预习]
1.怎样成长为社会主义现代化建设所需要的人才?
2.怎样正确理解人生有价值的追求:
[知识点讲述]
1.怎样成长为社会主义现代化建设所需要的人才?
答:人才是多层次的、多规格的,各行各业、各个层次中都有人才。只要是具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。
成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求,在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。
2.怎样正确理解人生有价值的追求:
答:人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献3方面。
学习是进步的根基,在科技日新月异的当今世界,更加需要勤奋学习。12
现代化建设需要大批具有创新精神和创新能力的人才,对我们来说,只有不断创造、不断开拓,事业才能发展,才能为祖国的现代化建设不断做出新的贡献。
人生的意义不在于索取,而在于奉献。它既表现为国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
[突出重难点练习]
材料分析:“大学生志愿服务西部计划”启动后,无数青年学生响应祖国号召,到祖国和人民最需要的地方去建功立业。决心用自己的知识、智慧和汗水谱写一曲壮丽的青春之歌。下面是一位志愿者的感言:“这里的孩子们需要我,我在这里找到了自身的价值,有一种成就感。我发现我的事业就在这里。”
请回答:(1)当代青年的历史使命是什么?
(2)结合材料,谈谈志愿者的言行对你的人生和成才之路的启示。
参考答案:(1)振兴中华,实现中华民族的伟大复兴。
(2)志愿者听从祖国召唤、艰苦创业的奉献精神值得我学习,我们只有不断为他人、集体、国家和社会做出奉献,人生才更精彩,自身价值才能更好地实现。人生的意义不在于索取,而在于奉献。它既表现为国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/43731.html
-
[只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了]只有社会主义才能救中国 人教版详细阅读
第一节 只有社会主义才能救中国教学目标 一、知识目标1、认识近代中国的基本国情,了解帝国主义和封建主义相勾结使中国沦为半殖民地半封建社会的过程,科学地理解资本主义道路在中国走不通。2、认识新民主主义革命取得胜利的光辉历程和新民主主义革命的性质,深刻理解走社会主义道路是中国人民的历史性选择。3、深刻...
-
只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了_只有社会主义才能救中国详细阅读
教学目标知识与技能: 通过教学,使学生认识到,自1840年以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临深重的民族危机和社会危机。中国人民的抗争与探索过程说明。知道“三个代表”的含义。过程与方法: 通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最...
-
【腾飞的东方巨龙作文800字】腾飞的东方巨龙详细阅读
第三课 《》第一节 感受共和国的巨变 上课前播放mtv《谁不说俺家乡好》:一座座青山紧相连 ,一朵朵白云绕山间 ,一片片梯田一层层绿 一阵阵歌声随风传哎谁不说俺家乡好 得儿哟咿儿哟绿油油的果树满山岗望不尽的麦浪闪金光 丰收的歌声响四方 幸福的歌声千年万年长 哎谁不说...
-
【第二课堂】第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流详细阅读
活动课 “三个代表”,砥柱中流教学目标 1、知识与技能:知道“三个代表”的含义。2、过程与方法:通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习,初步培养学生比较鉴别、综合分析和归纳整理的能力,以及透过历史现象认识历史发展规律的能力。3、情感、态度、价...
-
充满生机和活力的意思_第五册充满生机和活力的制度详细阅读
教学目标 1、认知目标 (1)通过教学,使学生明确我国的基本经济制度和分配制度。 (2) 通过教学,使学生明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,依法治国是中国共产党治国的根本方略。 (3)通过教学,使学生认识到社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质,必须贯...
-
艰苦奋斗开拓创新作文|艰苦奋斗开拓创新详细阅读
教学设想我国处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识,在教学过程中,通过大量生动事例,对学生进行情感教育,引导学生联系实际进行讨论,提高思想觉悟。同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力。教学目标1、知识目标:了解艰苦奋斗...
-
促进各族人民团结_努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案详细阅读
教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结教学目标 :[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。[能力目标]:能根据所给的材料联系课本内容进行分析,培养学生分析、归纳、整理的能力,理论联系实际的能力。[觉悟目...
-
第三课中国近代至当代政治制度的演变_第三课“中国正处在社会主义初级阶段”详细阅读
第三课“中国正处在社会主义初级阶段”侯各庄 赵海涛 2004 11一、本课在教材中的地位和作用: 通过上一课的学习我们知道,社会主义制度的建立,使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变。特别是经过50多年建设,我们初步实现了国家繁荣和富强。许多方面进入了世界先进行列。既然取得了如此巨大成就...
-
经济生活第七课课件_第七课关注经济发展详细阅读
第七课 关注经济发展第三框 学会合理消费[知识目标] 学会理财,学会合理消费[能力目标] 从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性[本课重点] 合理消费、适度消费[本课难点] 在实践中如何做到合理消费、适度消费 [引 课] 提问...
-
[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 第九框 活动课 营造美好的文化环境详细阅读
第四课 第九框题 活动课 营造美好的文化环境教学目标 1、知识与能力:1)知道如何建设有中国特色社会主义文化。2)培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及开放的思维方式分析有关的文化现象。2、过程与方法:进一步认识如何弘扬民族精神和时代精神,建设有中国特色社会主义文化。3、...