【古代科技思想著作】第9课古代科技与思想文化(二)
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级历史教案】
【学习目标】
1、 掌握古代埃及太阳历、欧几里得及《几何原本》、阿基米德。
2、 列表格分类记录古代西方科技成就,培养归纳知识、整理笔记的习惯和能力。
3、 认识生产和生活的需要是科技产生的原动力,劳动人民的实践和总结是科学知识产生的沃土;学习科学家们勤学善思、勇于创新、为民造福的精神品质。
【重点难点】
古代埃及太阳历、阿基米德的发明创造
【学法指导】
1、结合学案上的自主学习,快速阅读教材全文,并将答案写在导学案上。
2、在小组长的带领下,合作探究问题。
3、根据课前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。
【导学问题】
(一)自主学习
(15分钟,快速阅读教材全文,独立完成下列问题,完不成的作好标志)
一、 历法:古代埃及太阳历
1、来历(创制):公元前数千年,埃及人在 的基础上创制。
2、演变:初为 ,后改 。
3、地位: , 。
二、数学:欧几里得
1、简评: , 。
2、成就:著成《 》,价值: 。
三、综合科技:阿基米德
1、简评: , 。
2、主要成就:发现原理 、 ;
发明机械 、 、 。123
(二)合作探究(15分钟,在小组长的带领下,完成下列问题)
我的问题: 。
我们的问题: 。
老师的问题:
1、 请仔细阅读教材p59小字和p60“阅读与思考”部分,回答:
⑴古埃及的太阳历与儒略历、公历之间有什么传承关系?
⑵公历有何长处?除公历外,你还知道世界上有哪些历法?
⑶古埃及太阳历等历法的研究与发展说明了科技发明的原动力和科学知识产生的沃土分别是什么?
2、 你认为欧几里得和阿基米德有哪些优秀的品质值得我们学习?
【课堂小结】
请列表归纳古代世界三大代表性科技成就。(国别、类别、发明、人物、地位或价值)
【课堂练习】
基础训练
一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内)
1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创制的? ( )
a、古埃及人 b、古巴比伦人 c、古印度人 d、古代中国人
2、世界上最早的公理化数学名著,被奉为科学史上的一座丰碑的科学著作是( )
a、《周髀算经》b、《九章算术》 c、《缀术》 d、《几何原本》
3、“给我一个支点,我将翻转地球”这句名言应该是下面哪位科学家说的?( )
a、欧几里得 b、阿基米德 c、亚里士多德 d、祖冲之
二、填空题
4、古代埃及人在应用科学领域中成绩卓然,其中以 影响最大。
5、 是古希腊著名的数学家、几何学鼻祖。
6、阿基米德所发现的 原理和 定律等为力学的进一步发展开辟了道路。
三、读图题
四、材料解析题
8、阅读下列材料:
据普罗克洛斯(约410~485)记载,托勒密王曾经问一个人,除了他的《几何原本》之外,还有没有其他学习几何的捷径。这个人回答说:“在几何里,没有专为国王铺设的大道。”
请回答:
①材料中的“这个人”是谁?
②《几何原本》在世界数学史上有什么地位?
拓展提高
9、阅读下列材料:
材料一:他把王冠(希耶隆二世的金王冠)放在盛满水的盆中,量了溢出的水,又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中,发现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。123
材料二:公元前2xx年,当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时,许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军,而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰,有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中,掀翻过来,或摔在岩石上,掉入海里,连人带船粉身碎骨。
请问:
⑴材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理?
⑵材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的?
⑶材料反映了古代哪个国家的哪位科学家的事迹?你认为材料反映了他的哪些精神品质?
【课外探究】
根据已经掌握的物理知识,进行分组讨论,说明阿基米德是怎样揭露金匠的诈骗行为的?
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjilishijiaoan/38029.html
-
【新航路开辟时间】新航路的开辟和宗教改革详细阅读
教学目标 了解和掌握14~15世纪欧洲社会生产力的提高,欧洲资本主义的萌芽,新航路开辟的原因和条件,迪亚士发现好望角,达·伽马到达印度,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队环球航行,葡萄牙和西班牙的早期殖民掠夺。 通过学生学习新航路开辟的动机和过程,分析新航路开辟的影响,使学生对于新航路的开辟有一个比...
-
【古代亚非文化成就表格】古代亚非文化详细阅读
教学目标 1 通过本课的教学,使学生了解认识:埃及的象形文字;两河流域的楔形文字;字母文字;世界上最早的太阳历和太阴历;卡尔纳克神庙;巴比伦的空中花园;印度的史诗和诺亚方洲舟的神话。 2 通过纵向(例如归纳古埃及的文字、历法、建筑等方面的成就)和横向(例如归纳整理古代亚非建筑方面的突出成就)两方面...
-
英国资产阶级革命_英国资产阶级革命详细阅读
教学目标 革命前夕英国资本主义的发展。资产阶级的成长和新贵族的出现。斯图亚特王朝开始统治英国。詹姆士一世和查理一世的专制统治。苏格兰人民起义。1640年议会斗争。纳西比战役。查理一世被处死和英国宣布为共和国。克伦威尔的独裁统治。1660年斯图亚特王朝的复辟。1688年政变。《权利法案》的颁布和君主...
-
国际工人运动的发展和列宁主义的诞生ppt|国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教学2详细阅读
第三课 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教学设计示例二一 素质教育目标(一)知识教学点 第二国际建立的前提。1889年的巴黎大会。修正主义的产生及泛滥,列宁主义的诞生。三国同盟和三国协约,军备竞赛和战争危机。(二)能力训练点培养学生理解分析问题及综合概括能力。(三)德育渗透点 1.恩格斯领导创建...
-
【东亚封建国家的发展】东亚的封建国家详细阅读
教学目标 了解和掌握新罗统一朝鲜半岛,朝鲜王国的建立,大和统一日本,大化改新,武士阶层的形成,幕府统治的建立。 通过学生对日本大化改新的背景、内容、结果和影响的学习,使学生对于日本大化改新有个比较全面的认识;通过对于朝鲜和日本历史的学习,体会中国古代文化对于朝鲜和日本的影响。 通过学生对朝鲜半岛和...
-
春秋战国时期的社会大变革|大变革时期的社会经济详细阅读
(一)教学目的1 要求学生掌握的基础知识:铁器的广泛使用和牛耕和普遍推广;农业技术和农业科学的进步;都江堰和郑国渠;冶铁业的发展,煮盐业的兴旺,以及纺织业、漆器制造业等手工业的进步;商业的发展和封建城市的兴盛。2 要求学生认识:①大变革时期,生产力的提高,最终导致封建制代替奴隶制。而相对优越的封建...
-
【大河流域的亚非文明古国地图】大河流域的亚非古国(二)详细阅读
教学目标 1 公元前2500年印度出现奴隶制小国;雅利安人入侵印度;印度种姓制度;佛教的兴起和传播。 2 引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问题和全面评价历史事件的能力。 3 通过对印度的初步了解,使学生认识印度河流域是世界古代文明的发祥地,印度是世界四大文明古国之...
-
古代亚非文化成就表格_古代亚非文化详细阅读
教学目标 1 通过本课的教学,使学生了解认识:埃及的象形文字;两河流域的楔形文字;字母文字;世界上最早的太阳历和太阴历;卡尔纳克神庙;巴比伦的空中花园;印度的史诗和诺亚方洲舟的神话。 2 通过纵向(例如归纳古埃及的文字、历法、建筑等方面的成就)和横向(例如归纳整理古代亚非建筑方面的突出成就)两方面...
-
第21105期大乐透开奖|第21 课 科学社会主义的诞生 教案之一详细阅读
教学目标 1 学生应该掌握的是欧洲三大工人运动;马克思、恩格斯的早期革命活动;《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。 2 ①通过马克思、恩格斯早期革命活动的学习,使学生树立正确的人生观。②通过对《共产党宣言》的学习,使学生认识到科学社会主义吸收了人类优秀文化成果,使指导无产阶级解放斗争的科...
-
世界政治的发展趋势_世界政治的发展 教学设计示例详细阅读
教学目的一、要求学生掌握的基础知识两极格局结束后世界形势的基本特点;国际力量新的分化和组合;“一超多强”的局面;多极化的趋势;美国的霸权主义;地区冲突;国际裁军和军控进程;朝鲜半岛的缓和进程。二、要求学生从思想上认识1.使学生正确认识当今世界形势的特点,坚定为和平与发展贡献力量的信念。2.正确认识...