九年级上册化学方程式汇总_九年级上册化学方程式汇总
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级化学教案】
按各单元总结一、 氧气的性质：
（1）单质与氧气的反应：（化合反应）
1. 镁在空气中燃烧：2mg + o2 点燃 2mgo
2. 铁在氧气中燃烧：3fe + 2o2 点燃 fe3o4
3. 铜在空气中受热：2cu + o2 2cuo
4. 铝在空气中燃烧：4al + 3o2 点燃 2al2o3
5. 氢气中空气中燃烧：2h2 + o2 点燃 2h2o
6. 红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：4p + 5o2 点燃 2p2o5
7. 硫粉在空气中燃烧： s + o2 点燃 so2
8. 碳在氧气中充分燃烧：c + o2 点燃 co2
（2）化合物与氧气的反应：
10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2co + o2 点燃 2co2
11. 甲烷在空气中燃烧：ch4 + 2o2 点燃 co2 + 2h2o
12. 酒精在空气中燃烧：c2h5oh + 3o2 点燃 2co2 + 3h2o
（3）氧气的来源：
13. 玻义耳研究空气的成分实验 2hgo hg+ o2 ↑
14. 加热高锰酸钾：2kmno4 k2mno4 + mno2 + o2↑（实验室制氧气原理1）
15. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应： 2h2o2 mno22h2o+ o2 ↑（实验室制氧气原理2）
16加热氯酸钾（二氧化锰）：2kcl3 mno2 2kcl+3o2↑
二、自然界中的水：
17. 水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：2h2o 通电 2h2↑+ o2 ↑
18. 生石灰溶于水：cao + h2o === ca(oh)2
19. 二氧化碳可溶于水： h2o + co2=== h2co3
三、质量守恒定律：
20. 镁在空气中燃烧：2mg + o2 点燃 2mgo
21. 铁和硫酸铜溶液反应：fe + cuso4 === feso4 + cu
22. 氢气还原氧化铜：h2 + cuo cu + h2o
四、碳和碳的氧化物：
（1）碳的化学性质
23. 碳在氧气中充分燃烧：c + o2 点燃 co2
24. 碳在氧气中不充分燃烧：2c + o2 点燃 2co
25. 木炭还原氧化铜：c+ 2cuo 高温 2cu + co2↑
26. 焦炭还原氧化铁：3c+ 2fe2o3 高温 4fe + 3co2↑
（2）煤炉中发生的三个反应：（几个化合反应）
27．煤炉的底层：c + o2 点燃 co2
28．煤炉的中层：co2 + c 高温 2co
29．煤炉的上部蓝色火焰的产生：2co + o2 点燃 2co2
（3）二氧化碳的制法与性质：
30．大理石与稀盐酸反应（实验室制二氧化碳）：
caco3 + 2hcl === cacl2 + h2o + co2↑
31．碳酸不稳定而分解：h2co3 === h2o + co2↑
32．二氧化碳可溶于水： h2o + co2=== h2co3
33．高温煅烧石灰石（工业制二氧化碳）：caco3 高温 cao + co2↑
34．石灰水与二氧化碳反应（鉴别二氧化碳）：
ca(oh)2 + co2 ==== caco3 ↓+ h2o
（4）一氧化碳的性质：
35．一氧化碳还原氧化铜：co+ cuo cu + co2
36．一氧化碳的可燃性：2co + o2 点燃 2co2
其它反应：
37．碳酸钠与稀盐酸反应（灭火器的原理）:
na2co3 + 2hcl === 2nacl + h2o + co2↑
五、燃料及其利用：
38．甲烷在空气中燃烧：ch4 + 2o2 点燃 co2 + 2h2o
39．酒精在空气中燃烧：c2h5oh + 3o2 点燃 2co2 + 3h2o
40． 氢气中空气中燃烧：2h2 + o2 点燃 2h2o
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjihuaxuejiaoan/37462.html
-
燃烧狂少第一节|第四章第一节燃烧与灭火详细阅读
教学目的：掌握燃烧，完全燃烧和不完全燃烧及燃烧的条件。教学重点：燃烧条件的发现教学难点：将燃烧现象与人类生活相联系，谈如何利用有利的，防止发生不利的燃烧。仪器：蒸发皿两只，铁架台（带铁圈），火柴，烧杯，铜片，蜡烛，制氧气装置。药品：酒精、红磷、白磷、石灰石、水。教学过程：复习：比较mg、c、s、p、...
-
爱护水资源说课稿_爱护水资源详细阅读
教学目标知识与技能：了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。过程和方法：通过调查研究、编写环境时报、演讲等活动，培养学生收集、处理信息的能力和与他人交往、表达的能力。情感态度与价值观：1．使学生初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。2．学习用...
-
【酸和碱反应生成什么】《酸和碱》知识点归纳详细阅读
《酸和碱》知识点一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸（h2so4）、盐酸（hcl）、硝酸(hno3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（nh3h2o）盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（...
-
第五章金属的冶炼和利用_第五章金属与矿物（沪教）详细阅读
第五章 金属与矿物重点难点：重点：1 金属的物理性质和化学性质。2 含杂质物质的化学方程式的计算；铁的两种合金。3 铁生锈的条件及防护。4 石灰石的存在和检验；5 碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化。难点：1 铁的化学性质实验探究方...
-
[研究教学模式的教学过程是]启发—研究教学模式在《溶解度》教学中的应用详细阅读
启发—研究教学模式是一种以辩证唯物主义认识论作为指导思想的教学形式，它的理论为教学提供了“创设问题情境—引发学生对问题发生兴趣—产生认知需要—激发学习动机”这样一种有序发展的进程，不仅使化学学科知识得到系统完整的传授，也使学生的思维素质在学习过程中得到发展。笔者在启发—研究教学模式理论的指导下，在长...
-
燃烧与灭火优质课教学设计_燃烧与灭火详细阅读
初中化学教案 本文作者:news 发表时间:XX-10-21 作者单位:school 联系方式:hdzhang1015@diyifanwen com 很高兴有机会与大家共同度过这珍贵的45分钟，我相信我们是最精彩的，最优秀的，相信吗？那么就通过这45分钟来展示我们的魅力吧！我为大家准备了三张图片请看...
-
九年级化学上册第二单元测试|九年级化学上册第二单元复习要点详细阅读
课题1 空气命题落点1．通过测定空气中氧气的体积分数的实验，考查从混合气体中除取某种气体进而测定其含量的方法。2．对空气组成成分的考查。3．通过某地空气质量日报，考查该地造成空气污染的主要污染物，分析污染物的主要来源和防治措施。4．对混合物和纯净物的考查。课题2 氧气命题落点１ 对物质在氧气中燃烧现...
-
九年级下册化学金属矿物与冶炼_九年级《金属与矿物》期末复习提纲详细阅读
（铁）1、铁的物理性质：银白色金属光泽，质软，有良好的延性和展性，是电和热的导体。2、铁生锈实际上是铁、氧气和水等物质相互作用，铁锈的主要成分是氧化铁fe2o3（红棕色）。全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界年产量的1 10。3、防止铁制品生锈的方法：⑴保持铁制品表面的洁净和干燥，⑵在铁制品的表面涂上...
-
【课题2化学是一门以实验为基础的科学】课题2、 化学是一门以实验为基础的科学详细阅读
第一单元 走进化学世界课题2、 化学是一门以实验为基础的科学（第二课时）教学目标 知识与技能：1、知道学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法 2、初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作 3、通过对实验...
-
2019年中考化学及答案|2019年中考化学复习优先反应原理的应用详细阅读
初中化学中学习了金属与盐的反应性质原理:(1)金属单质必须排在盐中金属的前面。(2)盐必须可溶;还学习了酸与碱能发生中和反应的性质。但在中考中,有很多此类题目超出了此范围,加大了难度。若利用高中的优先反应原理去解,则可简化解题。下面就“金属与盐的优先置换原理”与“酸与碱的优先中和原理”分别说...