用表格为网页布局教案|用表格为网页布局
【jiaoan.jxxyjl.com--高中信息技术教案】
课题
（教学内容）
第15课 用表格为网页布局
总 课时
第15课时教学目标<知识与技能>：1． 学会并熟练掌握插入表格的技能。2． 学会并掌握设置表格属性、合并、拆分单元格等表格编辑技能。3． 能利用表格合理的布局网页页面。<过程与方法>：1． 展示两组素材相同而布局不同的网页，让学生进行比较认知。2． 利用多媒体教学网进行“利用表格布局网页页面”的教学演示。3． 学生实践练习并交流展示及评价。4． 通过项目活动教学法学会知识技能培养能力。<情感态度与价值>：1． 锻炼学生“利用表格合理的布局网页页面”知识技能。2． 培养学生的审美能力、设计和组织能力、语言表达能力、小组合作能力。3． 使学生在活动完成后获得成功的体验，激发更大的网站制作的学习兴趣。
重
点学生自主的设计表格并布局网页难点利用表格合理的、谐调的布局网页教法项目活动教学法*特殊学生：允许他们完成一张网页的表格布局。教师给予较多的个别辅导机会。*天才学生：完成多张网页的表格布局操作。教具板书设计
教学过程
【教学过程】
教师活动
学生活动
方式方法一、导入：
1． 复习：网站制作的步骤。
2． 展示：两张素材相同布局不同的网页。
3． 提问：哪张较美观？较美观的那张网页是怎么布局的？1．回顾网站制作的步骤。2．观察和比较两张素材相同布局不同的网页，并确认哪张较美观？分析布局网页页面的元素。通过提问、引导、比较等方法，培养学生辨别表格布局网页页面的能力。二、新授：一）分析表格结构布局1． 归纳：（引出课题）较美观的一组是利用表格来布局的。2． 提问：谁能看出这张网页中所隐含的表格是几行几列的？3． 展示：分析表格的结构。分析网页中所隐含的表格结构。通过提问、比较、“天才学生”回答，教师的示范演示等方法，提高学生如何利用表格布局网页页面的能力。二）插入及编辑表格并完成页面布局1． 问题：如何对表格进行处理而使页面布局更合理？2． 演示：以较差的那张网页为例，进行插入表格和编辑表格（合并、拆分单元格）的实践操作。3． 归纳：表格布局的步骤。1． 答问题：需要编辑表格。2． 观察教师进行合并、拆分单元格的实践操作。3． 参与归纳“利用表格布局网页页面的步骤”。三、学生实践操作练习：辅导：教师巡视各小组的实践操作练习，对特殊学生给予较多的个别辅导机会。学生以小组为单位，进行“表格布局网页页面”的实践操作练习并进行交流展示。 *特殊学生：允许完成一张网页的表格布局。教师给予较多的个别辅导机会。 *天才学生：完成多个网页的页面布局。学生在制作过程中的合作、讨论、展示、交流、评价及归纳等方法，培养学生的思考能力、语言组织能力、语言表达能力、归纳能力和审美能力。四、作品的展示交流评价：对学生的评价进行总结性的归纳。以网页上各类素材间整体布局的合理性、谐调性和美观程度为指标进行评价。利用表格布局网页的评价表
评价指标
表现等第
自评
互评
师评
汇总
素材的利用率（20’）
高
较高
一般
差
页面布局的完整性（20’）12
好
较好
一般
差
页面布局的合理性（20’）
好
较好
一般
差
页面布局的美观性（20’）
好
较好
一般
差
页面布局的创新性（20’）
好
较好
一般
差
五、总结：老师对学生操作过程中发现的问题加以强调，并总结利用表格布局网页页面的优点。参与归纳“利用表格布局网页页面的优点”。培养学生重视学习结果的质量，并从中让他们获得成功的体验。激发学习网页制作的兴趣。六、作业：课后要求学生以小组为单位分工好每人负责的网页页面，并预先在草稿纸上设计好，以便上机操作时更快捷的完成页面布局。学生根据分工，预先在草稿纸上设计好表格布局网页的草图，以便上机操作时更快捷的完成网页布局。教学反思：12
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/gaozhongxinxijishujiaoan/31854.html
-
用vb编写一个抽奖程序|用VB编写抽奖程序教学设计详细阅读
一、界面设计新建一个标准的exe工程。在form1窗体中放置一个定时器（timer1）、两个文本框（label1，label2）、两个命令按钮（command1，command2）和包含7个元素的控件数组（label3（0）—label3（6））。二、属性设置label3控件数组中的所有...
-
[2020-2021学年第一学期工作计划]学年第一学期信息技术工作计划详细阅读
一、指导思想：推广先进教育技术及理念；应用先进的先进理念及先进设备；服务教育教学；推进校园文化建设及自身技能与修养。二、任务与目标：1、保证西教学楼多媒体平台正常、安全、平稳、运行。每月全面排查一次西教学楼多媒体平台。快速、及时、高质量的解决教师反映及排查中的问题。采取措施减少、杜绝学生课间私自使用...
-
【陕西二套好管家】邮件好管家（第二课时）详细阅读
课题（教学内容）第8课 邮件好管家（第二课时）总 课时第 9课时教学目标重点难点教法教具板书设计教学过程备注主要通过练习复习上节课的内容，同时进行多用户多账号实践活动。 【教师】上节课后布置的作业大家完成的怎么样啦？没有条件的同学现在可以继续抓紧时间完成。其他完成同学可以先自己复习一...
-
【excel函数公式运用技巧】《EXCEL中函数公式的运用》教学设计详细阅读
张宝玉[课 题] 《excel中函数公式的运用》[教 材] 海南出版社、三环出版社出版的《信息技术》七年级下册第二章第四节中第三个知识点的内容[课 型] 新授课[课 时] 1课时[教材分析]本节课的内容是函数和公式在excel中的使用，教材从实际生活中遇到的问题、需要入...
-
[搜集素材的网站]为网站搜集素材详细阅读
课题（教学内容）第13课为网站搜集素材总 课时第13 课时教学目标知识：让学生巩固搜索、整理、归纳、积累素材的方法技能：1、让学生学会高效率搜索网上及现成素材库2、让学生学会建立自己的专用素材文件（夹）情感：培养学生踏实的实践风格，克服建站前浮躁的心理,为成功建站奠定重点建立分类素材文件夹并...
-
【儒家关注()的和谐】盼和谐，关注农村“守望”群体详细阅读
授课对象：高一学生教材：浙江教育出版社《信息技术基础》第六章“网页的设计与制作”一、教学分析内容标准选修模块三“网络技术应用”之（4）通过开发实践，学会规划、设计、制作、发布与管理简单网站的基本方法。（5）能够根据网站主题要求设计评价指标，对常见网站的建设质量与运行状况进行评价。教材分析本节课是学生...
-
, 初三微机课教学计划详细阅读
初中三年级微机课教学计划本册教材的特点：为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下，以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求，初中教材改革势在必行，这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的...
-
[因特网探源教学设计]因特网探源详细阅读
课题（教学内容）第4课 总 课时第 课时教学目标知识目标：1 了解因特网的发展历程。技能目标：1 继续熟练掌握利用关键字搜索。2 复习巩固保存搜索到的网页、网页中的文字。3 继续熟练运用搜索引擎的高级搜索情感目标：通过利用计算机和网络去搜索信息、筛选信息，培养他们获取信息、辨别有用...
-
【统计图表的应用】题：图表的应用详细阅读
【适用教材】全日制普通高级中学教材·信息技术第一册（北京教育出版社）【适用单元】第四章 表格数据的处理与分析（第五节 使用图表）授课教师邢波授课时间xx年12月授课年级高一科目信息技术课题图表的应用教学目标知识目标：认识图表的作用，学会用图表分析数据。技能目标：1． 根据需要制作不同类型的图表；2...
-
解一元二次方程程序设计_程序设计方法课标解读详细阅读
“算法”是关于解决问题的计算过程的描述，即解决问题的方法和步骤的描述；“程序设计”是使用计算机可理解的语言表达算法的过程。本模块反映了计算机解决结构化应用问题的基本方法，为选修模块。通过本模块的学习，学生应该体验算法思维，掌握几种基本算法；能设计简单应...