走进纸王国社会课_第九课走进社会主义市场经济
【jiaoan.jxxyjl.com--高一政治教案】
第九课 走进社会主义市场经济社会主义市场经济
本节教材分析
（1）三维目标
知识目标
识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段
理解社会主义市场经济的基本特征
运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势
能力目标
通过课前分工，小组合作。培养学生搜集整理信息的能力，养成关心国内外时政的良好习惯
针对市场调节局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力
情感、态度与价值观目标
使学生从社会主义市场经济的基本特征、宏观调控的优势等方面感悟社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念
（2）教学重点
社会主义市场经济的基本特征
（3）教学难点
国家宏观调控的手段
（4）教学建议
本课知识主要是从国家制度与政策的角度学习我国社会主义市场经济特征与国家宏观调控的，相对来说离中学生的生活较远，但第四课第二框题我国的基本经济制度和第九课第一框题市场配置资源的有关知识，为学习本框内容作了铺垫，而且改革开放30多年来中国经济的快速发展与取得的伟大成就，特别是近两年中国政府在应对国内外经济形势下实施一系列宏观调控的具体措施，影响着每位公民的生活，学生是能够感受到的。所以需要学生课前自学、搜集资料，进行简单分析。当然在自学和分析中，学生会遇到困难和疑问，通过课上师生的共同探究，提高学生分析问题和解决问题的能力。
课前：学生阅读教材，搜集相关时政资料，合作探究。将全班学生分为三个小组，第一小组搜集中国改革开放30多年来取得的进步与成就，并学习xx同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会发表的重要讲话；第二小组搜集学习xx年新华社评出的“国内十大新闻”，特别是四川汶川发生8．0级特大地震、北京成功举办奥运会和残奥会等；第三小组搜集学习今年的“两会”热点问题，特别是xx总理的《政府工作报告》，为课上的理论学习准备鲜活的素材。课上：时事资料汇展，典型问题探究，互动总结提升，回归实践运用。
新课导入设计
导入一
播放视频《沧桑巨变三十年》——设置探究问题，引入教学情境
探究问题：你认为，三十年来中国发生沧桑巨变的原因有哪些？
（学生活动：讨论发言）
教师总结：改革开放三十年来，中华大地发生了翻天覆地的变化，从根本上是因为我们坚持了中国共产党的领导，开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系，还有一个重要原因就是进行了经济体制改革，实现了由计划经济向市场经济的转轨。社会主义市场经济（屏幕显示）
导入二
课上导入：通过上节课的学习，我们懂得了什么是市场经济、市场秩序以及市场调节的局限性。而任何事物在具有同类事物共性的同时，还有自己的特殊性，社会主义市场经济也是如此。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/gaoyizhengzhijiaoan/30489.html
-
[国家收入八个等级]第八课国家收入的分配详细阅读
第八课 国家收入的分配第一框 财政收入与支出一 、目标与要求（一）知识目标1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入的具体渠道和财政支出按具体用途的分为哪几类。2、理解影响财政收入的因素，如何正确使用财政手段调节经济运行。3、运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策...
-
【价值规律】价值规律详细阅读
教学目标 知识技能 理解：（1）结合实例，分析的基本内容和表现形式。（2）从调节、激励、分化三个方面说明的作用。运用：用的有关知识，分析说明商品生产者必须提高劳动生产率能力要求：要求商品交换要以价值量为基础实行等价交换。而在实际生活中，价格与价值往往是不相符的。同样质量的黄瓜，夏天的价格比冬天要便宜...
-
【第二课多变的价格知识结构图】第二课多变的价格详细阅读
第二课 多变的价格1．影响价格的因素：（各种因素是怎样影响价格的）（1）商品需求变化对商品价格的影响；商品供给变化对商品价格的影响（2）要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题，以实现政府的干预目标（如何通过影响供给与需求来影响价格，能够识别哪些政策措施能够增加或减少供给，能够增加或减少...
-
[生活与消费思维导图]生活与消费详细阅读
专题一 【考点突破】：一、关于货币 1、货币与纸币的关系货币纸币区 别含 义是从商品中分离出来固定地充当 的商品由国家（或某些地区）发行的、强制使用的 本质 ，只具有使用价值，而无 基本职 能...
-
【教案模板】教案详细阅读
说 课 稿各位领导、各位老师，大家好！今天我说课的内容是《我能行》一课。本节课是人教版七年级下册第二课《扬起自信的风帆》的第一框内容。1、 说教材1、地位与作用本节课在整体上具有承上启下的作用，在前一课感悟什么是自尊和自尊与尊重他人的关系基础上主要是引导学生肯定自我，让学生体验自信的感受。本节课由“...
-
[新时代的劳动者教案]新时代的劳动者详细阅读
高一政治导学案《经济生活》第五课 企业与劳动者 第二课时 新时代的劳动者课型：新授课 使用时间 星期 【作业反思】 【学习目标】⒈知识目标①懂得劳动的含义和地位②懂得就业的作用与意义③了解我国当前的就业形势④知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的...
-
[我国的基本经济制度教学设计]我国的基本经济制度学案详细阅读
1 4 2 我国的基本经济制度（2课时）学习目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。2、通过实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。3、通过本...
-
政府的责任:对人民负责教案_政府的责任：对人民负责详细阅读
【课前预习案】【学习目标】1、了解政府的宗旨和政府工作的基本原则。 2、理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。3、了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。【自学思考】一、坚持对人民负责的原则 1、我国政府工作的基本原则是 工作的宗旨 。2...
-
第二课我国公民的政治参与教案|第二课我国公民的政治参与教案详细阅读
第二课 我国公民的政治参与一、民主选举1、选举方式的选择（1）各种选举方式的比较①从选民角度划分：直接选举：选民→被选举人；间接选举：选民→代表→被选举人。 优点局限性直接选举更能直接反映民意，有利于科学决策；更好地调动选民的积极性；有助于加强选民和当选择者的联系。在选民较多、分布较广的情况下，操作...
-
社会主义市场经济_社会主义市场经济教案详细阅读
一、 课标与教学要求内容目标：解析政府在市场经济中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。提议与建议：市场调节不是万能的，政府有必要采取适当手段矫正市场调节的弊端。发展市场经济需要政府的政策引导、调控和监督管理等。二、 教材梳理1、 知识结构...