时下，新课程改革之风吹遍神州大地，很多学校都掀起了改革的浪潮。据笔者的观察，新课程倡导的主动、探索、合作的观念并未深入人心。有些教师摆脱不了传统观念的束缚，为了一味追求升学率，以一张试卷定高低。在这种教学思想的指导下，教师的教学是重书本，轻实践；重灌输，轻启发；重记忆，轻思考；重知识，轻技能；重接...
教学目标 一、知识和能力： 通过学习使学生初步掌握马克思主义关于政党产生、特征、性质等基本知识。理解现代国家与政党的关系；中国共产党的性质和领导地位的确立；中国共产党对国家的领导方式；在我国社会主义现代化建设中坚持与改善党的领导，坚持党在社会主义初级阶段基本路线和邓小平理论、江泽民“三个代表”思想的...
爱国情操——高尚的道德情操 教学设计（二）教学目标 知识与技能通过阅读大量的实例，使同学们了解爱国情操是一种高尚的道德情操，明确爱国情操是由爱国认知、爱国情感以及爱国行为构成的。进一步培养学生阅读、整理资料，分析问题的能力。过程与方法通过阅读实例、讨论等方法来实现。情感态度价值观通过实例使学生感受真...
世界市场的形成与发展 教学设计示例（一）作者：程红英教学目标 ： 1 、识记世界市场的定义和主要类型 2 、了解当代世界市场的新特点 3 、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。 教学重点：世界市场的新特点 教学方法：自学解疑，老...
教学目标 一、知识与技能： 通过学习使学生初步了解政党制度的含义、类型；我国各民主党派的名称、性质；我国现阶段中国共产党和各民主党派的根本活动准则。我国政党制度的基本内容和必然性及优越性；我国现阶段各民主党派参政的基本点及与中国共产党的关系；中国人民政治协商会议的性质和职能。二、过程与方法： 通过社...
人生难免有挫折教案 授课班级：初一（5）班 授课教师：李敏煌教学目标 知识目标 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。...
教学目标 关于“当代国际社会”本课进行当代国际社会的教学，要求达到的教学目标 如下：一、知识与技能： 识记国际社会的构成、国际关系的含义和内容、联合国的主要机构；理解主权国家的基本权利、国际法的作用、按不同的标准判断几个主要国际组织的类型、国际组织的主要作用；联合国的创立与发展、宗旨与原则、主要机构...
㈠ 情感、态度、价值观情感目标： 帮助学生增强国家观念，增强关心国家大事、积极参与政治活动的情感；态度目标： ⑴．使学生明确我国国家制度的基本内容及其优越性； ⑵．提高对我国坚持人民民主专政的必要性的认识； ⑶．增强学生正确的民主观和民主意识； ⑷．培养学生全心全意为人民服务的志向。价值目标 明确作...
教学目标 ：1 了解爱国情操是建立在中华民族历史文化基础之上的，熟记爱国情操的具体表现。2 理解爱国情操的表现是多方面的统一整体，不可分割。3 明确爱国情操不是中华民族特有的一种情感，是一种世界性的情感。4 培养学生的爱国情操，提高自我分辨是非的能力，自觉的把爱国情感转化为爱国行动。教学重点：爱国情...
教学目标 情感、态度、价值观 1．情感目标： ⑴．帮助学生增强国家主人翁的意识； ⑵．培养学生热爱祖国、热爱人民、维护祖国统一的感情。2．态度目标： ⑴．使学生从我国政体及其与我国国体的关系上明确我国国家制度的重要内容及其优越性； ⑵．提高对我国坚持人民代表大会制度的必要性的认识； ⑶．增强为祖国...
一、真挚友谊建立的基础这是本课的重点内容。真挚友谊是一种发自内心深处的、比较牢固而稳定的情感。只有建立积极向上的友谊才会有益于自己，有益于社会。因此，真正意义上的朋友必须有正确的基础，否则则不可能有真正的友谊。但是，认识友谊建立的基础，这一点是大多数同学缺乏考虑的，而它恰是本课全部内容的认知基础。因...
关于“”的教学目标 本课进行我国对外政策的教学，要求达到的教学目标 如下：一、知识与技能： 识记我国外交政策的原则立场、我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则、加强同第三世界国家的团结与合作是我国对外关系的基本立足点、我国在对外开放中必须坚持社会主义方向。二、过程与方法：...
玉溪一中 龚华导入 新课同学们或许会问；保护消费者的合法权益需要学习，关于家庭消费有什么可值得研究的？消费是个人行为、家庭行为，这其中有什么学问吗？（设计此问的目的在于引起学生对于家庭、个人和社会的关系的思考，以便理解家庭消费的意义）消费首先是个人行为，是家庭行为，但消费同时也是社会行为。任何个人...
教学目标 关于“”一、知识与技能： 识记民族的基本含义、基本特征、民族区域自治的含义、民族自治机关的主要自治权、我国的主要宗教和宗教信仰自由的含义；理解社会主义制度下新型民族关系的建立、我国处理民族关系的三个基本原则及其相互关系、我国民族区域自治政策的必要性；二、过程与方法： 学会运用马克思主义观点...
关于我国公民与国家的关系的教学目标 （一）知识和能力目标 1、知识目标： 通过学习使学生初步掌握马克思主义关于国家与公民之间关系的基本知识。 ⑴、识记我国宪法规定的公民政治自由权利、我国宪法规定的维护国家利益的义务。 ⑵、选举权是公民重要的政治权利，公民享有批评、建议、申诉、控告的监督权利；公民在法...
介休市五中 李秀萍知识点：交友要讲原则；交友还应该注意的问题能力点：仿照“交友还应注意的问题”的格式，每人总结一句应注意的问题。思品点：全部教学重点：交友的基本原则教学难点 ：不交损友；乐交诤友学法指导：讨论 质疑教学过程 一、前提测评及导入 同学们，今天我和大家共同上一节思想政治课。我希望上了这...
教学目标 关于“”一、知识与技能： 理解宗教的性质和社会作用、社会主义条件下宗教存在的长期性、我国实行宗教信仰自由政策的内容、正常的宗教活动和封建迷信活动的区别。二、过程与方法： 能够运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性，培养学生...
关于的教学目标 （一）知识和能力目标 1、知识目标： 通过学习使学生初步掌握马克思主义关于国家与公民之间关系的基本知识。 ⑴、识记我国宪法规定的公民政治自由权利、我国宪法规定的维护国家利益的义务。 ⑵、选举权是公民重要的政治权利，公民享有批评、建议、申诉、控告的监督权利；公民在法律面前一律平等，我国...
一、 课题的提出：人类社会已经进入了一个竞争日趋激烈的知识经济社会，我国经济、政治体制改革在不断深入，教育体制也在进行着重大的改革和调整，其中最重要的变革是“应试教育”向“素质教育”转轨。如何培养学生学会学习、学会生活适应社会的能力，成为摆在教育工作者面前的重要课题。作为中学政治课教师根据本学科的特...
