[2020高考一卷语文默写]2020高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷字形
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【说明】 本试卷共150分,考试时间45分钟。
1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 ( )
a.啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺
b.辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝
c.秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆
d.摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵
2.下面各组词语中,有两个错别字的一组是 ( )
a.嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代疱
b.慰籍 弱不经风 整饬 厉久弥新
c.真谛 既往不咎 小憩 举步为艰
d.体恤 提纲挈领 端倪 磬竹难书
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸
b.按语 沉湎 泊来品 班马的脑袋——头头是道
c.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字
d.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎
b.熟稔 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽
c.糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉
d.荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了当
5.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.捐赠 拯灾 越野车 云山雾罩
b.年糕 阴霾 暴风雪 艳丽夺目
c.华诞 修订 零距离 尾大不吊
d.和谐 吞噬 三伏天 手不失卷
6.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.义气 意气用事 检查 检查机关
b.厉害 利害关系 权力 权力义务
c.委屈 委曲求全 宽带 宽带俘虏
d.国事 共商国是 大肆 大事宣传
7.下列成语中的字形全都正确的一项是 ( )
a.风驰电掣 瘦骨伶仃 战战兢兢 辙乱旗靡
b.深恶痛绝 锲而不舍 睚眦必报 淋漓尽至
c.觥筹交错 弱不经风 明眸善睐 荷枪实弹
d.一抔黄土 年轻怕重 矫揉造作 不省人事
8.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.浏览 跻身 和盘托出 情礼难容
b.收讫 彩排 顾名思义 真知灼见
c.思辨 筹划 伶牙利齿 蓬头垢面
d.安详 白皙 留芳百世 黄粱一梦
9.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.告罄 股份制 劳燕分飞 骨鲠在喉
b.编纂 笔竿子 小荷尖角 竭泽而鱼12345678
c.狂躁 露马脚 前倨后躬 哀声叹气
d.赝品 摄相机 要言不繁 磕磕绊绊
10.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.肇事 擀面杖 旁证博引 弃之如敝履
b.诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑,长一智
c.玷污 杀风景 并行不悖 口惠而实不至
d.辐射 忘年交 棉里藏针 桃李不言,下自成溪
11.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.精练 卓尔不群 参予 雷厉风行
b.贸然 食不果腹 龟裂 协从不问
c.寥廓 兵荒马乱 耗费 秘而不宣
d.缘份 黯然失色 通谍 戴罪立功
12.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.萌孽 桀骜 废解 双刃剑 黯然失色
b.遗憾 暮蔼 国萃 雄赳赳 兴高彩烈
c.螫针 跋涉 伶仃 胰岛素 头荤目眩
d.橡树 耕耘 嘲讽 基因组 沧海桑田
13.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.涵盖 哈蜜瓜 口密腹剑 人同此心,心同此理
b.浏览 挖墙脚 察言观色 百尺竿头,更进一步
c.意蕴 入场券 要言不烦 老骥伏枥,智在千里
d.更迭 泊来品 两全其美 言者无罪,闻者足戒
14.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.亵渎 阴谋鬼计 张皇 励精图治
b.恍惚 计日成功 领衔 指手画脚
c.陷阱 出奇致胜 诙谐 功败垂成
d.图像 闲情逸致 博览 素昧平生
15.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.弦律 副食品 食不裹腹 一如既往
b.表率 三步曲 夙兴夜寐 不记前嫌
c.就绪 两口子 平心而论 提心吊胆
d.了草 大姆指 一诺千金 指天画地
16.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.余晖 座落 胁从 洗耳躬听
b.摄像 就绪 眈误 饱经苍桑
c.峻工 嬉闹 抱怨 千帆竟发
d.渔具 服膺 嗔怒 剑拔弩张
17.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.撕打 走私贩 欲盖弥彰 寥若晨星
b.蝉联 老伙计 风靡一时 和盘托出
c.渲泄 空城计 名列前茅 冒然行事
d.候诊 紧箍咒 一幅对联 声名雀起
18.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.抄作 豁然开朗 违例 垂拱而治
b.链接 书声琅琅 申辩 委曲求全
c.内涵 苍海桑田 邂逅 拾人牙惠
d.繁复 无足轻重 交织 磬竹难书12345678
19.下列各项中,加点字的字音、字形全对的一项是 ( )
a.扁担(biǎn) 扁舟(piān) 伯仲(bó) 大伯子(bǎi)
b.倘或(tǎnɡ) 嗔视(chēn) 数见不鲜(shuò) 千乘之国(shènɡ)
c.揣手儿(chuāi) 挣揣(chuài) 监生(jiān) 太监(jiàn)
d.碑帖(tiě) 病殁(mò) 隽语箴言(juàn) 有的放矢(dì)
20.下列各组词语中有错别字的一项是 ( )
a.具备 万事俱备 风声 谈笑风生
b.求实 实事求是 世故 人情事故
c.陈规 墨守成规 精心 漫不经心
d.直接 直截了当 剧增 与日俱增
21.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.辨析 震撼 闻者乍舌 门庭若市
b.仲裁 渲泄 嗤之以鼻 意兴阑姗
c.募捐 辐射 易如翻掌 莫衷一是
d.疏浚 辟谣 断章取义 毋庸讳言
22.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.谱牒 翻两番 相辅相成 逞惶逞恐
b.痊愈 度假村 遁世绝俗 敷衍塞责
c.闰年 莫须有 恶贯满营 附庸风雅
d.商榷 年轻人 制定宪法 长备不懈
23.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.肄业 掉书袋 篷荜生辉 仰之弥高,钻之弥艰
b.篇幅 挖墙角 钟南捷径 流水不腐,户枢不蠹
c.缘份 洽谈会 察颜观色 城门失火,殃及池鱼
d.糟蹋 候车室 优柔寡断 言者无罪,闻者足戒
24.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.遴选 边缘化 骨鲠在喉 桃李不言,下自成蹊
b.彩排 实名制 张慌失措 己所不欲,勿施于人
c.煤碳 压轴戏 口蜜腹剑 兵来将挡,水来土掩
d.座谈 勘误表 翻云覆雨 百尺杆头,更进一步
25.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.契合 哈密瓜 义气用事 宁为玉碎,不为瓦全
b.狭隘 一柱香 以逸待劳 偷鸡不着失把米
c.福祉 金箍咒 和霭可亲 礼轻情意重
d.装潢 吉祥物 吃里爬外 口惠而实不至
26.下列句子中有错别字的一句是 ( )
a.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。
b.他酷爱围棋,并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中,且常常取胜。
c.毋庸置疑,人类要揭开宇宙的奥秘,除依靠科学之外,别无他途。
d.关税壁垒被拆除后,技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。12345678
27.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 坐收渔人之利
b.渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 迅雷不及掩耳
c.家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 恭敬不如从命
d.简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 毕其攻于一役
28.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.殄灭 设伏 口讷 声名鹊起
b.稗官 尺牍 佝偻 竭泽而鱼
c.发轫 惶悚 凑和 恣意妄为
d.松弛 亲睐 岑寂 义愤填膺
29.下列词语中字形全部正确的一组是 ( )
a.松弛 挖墙脚 一诺千斤 旁征博引
b.纹身 贴标签 贻笑大方 真知灼见
c.脉搏 金刚钻 萎靡不振 集思广益
d.陨落 名信片 莫衷一是 相辅相成
30.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城踏地
b.貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆
c.缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车
d.思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦
31.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金
b.凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸
c.家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世
d.坐镇 明信片 枉费心机 平心而论
32.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.册封 倜傥 至高无上 前事不忘,后世之师
b.骁勇 阑珊 变幻莫测 高山仰止,景行行止
c.宣泄 串通 惮精竭虑 精诚所至,金石为开
d.历练 彪柄 见微知著 桃李不言,下自成蹊
33.下列词语中有错别字的一组是 ( )
a.慰藉 销毁 矫揉造作 瞠目结舌
b.焦躁 坐标 变本加厉 缘木求鱼
c.颠簸 竣工 关怀备至 顶礼摩拜
d.盘绕 静谧 哄堂大笑 迫不及待
34.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.妨碍 磋商 名列前矛 一言以弊之
b.厮杀 度假 桀骜不驯 失之东隅,收之桑榆
c.脉博 编纂 惹事生非 可望不可即
d.寂寥 拖沓 戳力同心 有志者事竟成
35.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.掐算 付迄 睿智 私淑弟子
b.莞尔 淆乱 妍媸 沾前顾后
c.驱逐 迷瞪 犄角 独木难置
d.飙车 逃遁 夹克 评头论足
36.下列词语中没有错别字的一组是 ( )12345678
a.忌讳 砥砺 蜚然成章 流水不腐,户枢不蠹
b.刍议 安详 自鸣得意 愚者千虑,必有一得
c.烦燥 闲暇 焚膏继晷 金玉其外,败絮其中
d.徇私 编纂 坚如磐石 盛名之下,其实难负
37.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.切磋 洽谈会 悬粱刺股 覆水难收
b.气概 水笼头 风雨如晦 落荒而逃
c.招募 度假村 有恃无恐 试目以待
d.怅惘 挖墙脚 功亏一篑 矫枉过正
38.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
a.辍学 既便 耳濡目染 不孚众望
b.海涵 连锁 截长补短 美轮美奂
c.切身 特聘 专程谒见 义气相投
d.申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事
39.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成
b.置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志
c.忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言,下自成蹊
d.什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事,必先利其器
40.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.寒喧 干涸 兴高采烈 哄堂大笑
b.睿智 池塘 绵里藏针 世外桃园
c.暴躁 楹联 怨天尤人 变本加厉
d.矫情 证券 走头无路 川流不息
41.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
a.蹂躏 深邃 急流勇退 各行其事
b.联袂 赝品 翻云复雨 集思广益
c.璀灿 蛰伏 明火执仗 出奇制胜
d.盘桓 羸弱 如法炮制 别出心裁
42.下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( )
a.雏形 首屈一指 消声匿迹 智者千虑,必有一失
b.渲泄 茅塞顿开 相濡以沫 坐收渔人之利
c.证券 化险为夷 固若金汤 一叶障目,不见泰山
d.寒暄 众口烁金 开门揖盗 山雨欲来风满楼
43.下列成语没有错别字的一组是 ( )
a.招摇撞骗 一望无垠 妄费心机 肆无忌惮
b.惨绝人寰 缄口不言 磬竹难书 心怀叵测
c.望风披靡 脍炙人口 蜂涌而上 短小精悍
d.蓬荜生辉 呕心沥血 含辛茹苦 动辄得咎
44.下列四组词语中都有错别字,其中有两个错别字的一组是 ( )
a.斑斓 沉湎 金刚钻 寸草春辉
b.漱口 国藉 雄赳赳 源远流长
c.诠释 惦量 荧光屏 鸠占雀巢
d.宣泄 竣工 家具店 循根究底
45.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是 ( )12345678
a.草菅人命 风靡一时 步履维艰 人才汇萃
b.脱颍而出 繁文缛节 回肠荡气 不径而走
c.纷至踏来 风声鹤唳 穿凿附会 积毁消骨
d.针贬时弊 贪脏枉法 浑浑噩噩 狗苟蝇营
46.下列词语中错别字最少的一组是 ( )
a.赝品 坐收渔利 阴谋鬼计 励兵秣马
b.对峙 惹事生非 仗义直言 言简意赅
c.重迭 金碧辉煌 先发制人 万里平筹
d.彩排 真知卓见 横征暴敛 为富不仁
47.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
a.晦涩 待价而估 荼毒生灵 差之毫厘,谬以千里
b.杜撰 杀一儆百 欲盖弥彰 胜不娇,败不馁
c.斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪,何患无辞
d.端祥 轻歌曼舞 焕然一新 玉不琢,不成器
48.下列各组词语中,有错别字的一组是 ( )
a.留恋 流连忘返 厉害 利害得失
b.质疑 不容置疑 符合 随声附合
c.变换 变幻莫测 旁证 旁征博引
d.株连 珠联璧合 大意 微言大义
49.下列句中,错别字最多的一句是 ( )
a.他们俩必竟是多年的老朋友,虽然刚才吵得几乎挥拳相向,但过了不大功夫,又和好如初了。
b.记忆移植也会产生一些负作用:它可能被科学怪人利用,威害社会;它会防害隐私权,使人们产生心理上的不适应。
c.矫健的运动员、杰出的企业家、技术精湛的艺术家、学识渊博的老教授……群英汇萃,济济一堂。
d.每一个有报负的青年都应记住前贤们“从不言败”的气概和勇往直前的精神,并使之发扬光大。
50.下列句子中,没有错别字的一句是 ( )
a.它给我的不是美感,而是一种毛骨耸然的恐惧感。
b.浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶,增强了文章的艺术魅力,强烈地感染着读者。
c.石的提名作为一个极其关键的环节,谁都不能吊以轻心的。
d.这部传记,以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
卷(二)
1.d a项“嗑”应为“磕”。b项“辑”应为“缉”。c项“稗”应为“裨”。d项“娑”应为“挲”,“驶”应为“使”。
2.a a项“誓”应为“视”,“疱”应为“庖”。b项“籍”应为“藉”,“经”应为“禁”,“厉”应为“历”。c项“为”应为“维”。d项“磬”应为“罄”。
3.c a项“名”应为“明”,“曲”应为“屈”。b项“泊”应为“舶”,“班”应为“斑”。d项“贬”应为“砭”,“角”应为“脚”。
4.b a项“径”应为“胫”。c项“沤”应为“呕”。d项“接”应为“截”。
5.b a项赈灾;c项尾大不掉;d项手不释卷。
6.d a组“检查机关”应为“检察机关”;b组“权力义务”应为“权利义务”;c组“宽带俘虏”应为“宽待俘虏”。
7.a b项“淋漓尽至”应为“淋漓尽致”;c项“弱不经风”应为“弱不禁风”;d项“年轻怕重”应为“拈轻怕重”。12345678
8.b a项礼—理;c项利—俐;d项留—流。
9.a b项竿—杆,鱼—渔;c项躬—恭,哀—唉;d项繁—烦,相—像。
10.c a项证—征;b项吊—掉;d项棉—绵;溪—蹊。
11.c a项予—与;b项协—胁;d项份—分,谍—牒。
12.d a项“萌孽”应为“萌蘖”,“废解”应为“费解”;b项“暮蔼”应为“暮霭”,“国萃”应为“国粹”,“兴高彩烈”应为“兴高采烈”;c项“头荤目眩”应为“头晕目眩”。
13.b a项哈密瓜,口蜜腹剑;c项志在千里;d项舶来品。
14.d a组“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”;b组“计日成功”应为“计日程功”;c组“出奇致胜”应为“出奇制胜”。
15.c a项旋律,食不果腹;b项三部曲,不计前嫌;d项潦草,大拇指。
16.d a项座—坐,躬—恭;b项眈—耽,苍—沧;c项峻—竣,竟—竞。
17.b a项撕—厮,贩—犯;c项渲—宣,冒—贸;d项幅—副,雀—鹊。
18.b a项“抄作”应为“炒作”;c项“苍海桑田”应为“沧海桑田”,“拾人牙惠”应为“拾人牙慧”;d项“磬竹难书”应为“罄竹难书”。
19.a b项“嗔”应为“瞋”;c项监(jiàn)生;d项碑帖(tiè)。
20.b b项人情事故—人情世故。
21.d a.闻者乍舌—闻者咋舌;b.渲泄—宣泄,意兴阑姗—意兴阑珊;c.易如翻掌—易如反掌。
22.b a.逞惶逞恐—诚惶诚恐;c.恶贯满营—恶贯满盈;d.长备不懈—常备不懈。
23.d a.“篷荜生辉”应为“蓬荜生辉”,“钻之弥艰”应为“钻之弥坚”;b.“挖墙角”应为“挖墙脚”,“钟南捷径”应为“终南捷径”;c.“缘份”应为“缘分”,“察颜观色”应为“察言观色”。
24.a b项,慌—皇;c项,碳—炭;d项,杆—竿。
25.d a.“义气用事”应为“意气用事”。b.“一柱香”应为“一炷香”,“偷鸡不着失把米”应为“偷鸡不着蚀把米”。c.“金箍咒”应为“紧箍咒”,“和霭可亲”应为“和蔼可亲”。
26.a a项中的“演译”应为“演绎”。
27.c a项中“凭”应为“平”。b项中“渲”应为“宣”。d项中“简炼”应为“简练”,“攻”应为“功”。
28.a b项“鱼”应为“渔”。c项“和”应为“合”。d项“亲”应为“青”。
29.c a项“斤”应为“金”。b项“纹”应为“文”。d项“名”应为“明”。
30.d a项“器”应为“气”。b项“婵”应为“蝉”。c项“漏”应为“娄”。
31.d a项中“幅”应为“副”。b项中“弦”应为“旋”。c项中“荣”应为“容”。
32.b a项“后世之师”应为“后事之师”。c项“惮”应为“殚”。d项“柄”应为“炳”。
33.c c项的“摩”应为“膜”。
34.b a项“矛”应为“茅”,“弊”应为“蔽”。c项“博”应为“搏”,“事”应为“是”。d项“戳”应为“戮”。
35.d a项“迄”应为“讫”。b项“沾”应为“瞻”。c项“置”应为“支”。
36.b a项“蜚然成章”应是“斐然成章”。c项“烦燥”应是“烦躁”。d项“其实难负”应是“其实难副”。
37.d a项“粱”应为“梁”。b项“笼”应为“龙”。c项“试”应为“拭”。
38.b a项“既”应为“即”。c项“义”应为“意”。d项“搏”应为“博”。
39.b a项“竞”应为“竟”,是音同形近而误。c项“耸”应为“悚”,是音同而误。d项“随”应为“遂”。12345678
40.c a项“喧”应为“暄”。b项“园”应为“源”。d项“头”应为“投”。
41.d a项“事”应为“是”。b项“复”应为“覆”。c项“灿”应为“璨”。
42.c a项“消”应为“销”。b项“渲”应为“宣”。d项“烁”应为“铄”。
43.d a项“妄”应为“枉”。b项“磬”应为“罄”。c项“涌”应为“拥”。
44.c c项“惦”应为“掂”,“雀”应为“鹊”。a项“辉”应为“晖”;b项“藉”应为“籍”;d项“循”应为“寻”。
45.a a项“汇”应为“荟”。b项“颍”应为“颖”,“径”应为“胫”。c项“踏”应为“沓”,“消”应为“销”。d项“贬”应为“砭”,“脏”应为“赃”。
46.d d项“卓”应为“灼”。a项“鬼”应为“诡”,“励”应为“厉”。b项“事”应为“是”,“直”应为“执”。c项“迭”应为“叠”,“筹”应为“畴”。
47.c a项“估”应为“沽”。b项中的“娇”应为“骄”。d项中的“祥”应为“详”。
48.b b项中的“随声附合”应为“随声附和”。
49.b a项“必”应为“毕”。b项“负”应为“副”,“威”应为“危”,“防”应为“妨”。c项“汇”应为“荟”。d项“报”应为“抱”。
50.d a项“耸”应为“悚”。b项“溶”应为“融”。c项“吊”应为“掉”。
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一、教学目的: 1、理解语言一面是稳定的,另一面又在演变的道理。 2、提高学生阅读文言文的能力,并初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点,注意语体风格,纠正书面用语中“半文不白”的现象。 3、学习本文在说明中运用不同的方法和通俗简练的语言。 二、教学重点、难点: 1、重点: 本文举例说...
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雷雨|雷雨详细阅读
[教学目的] 1、初步了解戏剧人物的鉴赏方法; 2、通过揣摩戏剧人物语言来探测人物内心世界。 [教学重点] 在周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突中,通过周朴园的语言品读,把握周朴园的性格、心理。 [课型课时] 品读—鉴赏课。一课时。 [教学步骤 ] 一、导入 新课提示...
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[向中国人脱帽致敬教案]向中国人脱帽致敬详细阅读
钟丽思 教学目标 :1、 整体把握课文的主要内容,把握记叙文四大要素。2、 把握文章主旨。3、 欣赏文中主人公“我”精彩的回答。教学重点、难点:1、 梳理各个回合回答的关系及层层推进的方法。2、 分析归纳“我”的精神品质,体会“我”答辩的机巧睿智。3、 把握大胡子教授的形象。教学过...
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语言与文学包括什么|《语言与文学》教案设计详细阅读
刘晓春 -------------------------------------------------------------------------------- 【教学目的】 1 理解语言与文学的重要关系,热爱祖国的语言文字。 2 理解词汇、语音、语法与文学的几...
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【2019高考语文全国一卷答案及解析】2019届高考语文第一轮总复习教案详细阅读
归纳评价文章内容与作者观点态度归纳文章内容与作者观点态度,主要考查考生的分析综合能力,难度较大;而对其进行“评价”则又进了一个层级,显示出高考对阅读能力的更高要求。●难点磁场[试题](★★★★)阅读下面的文字,完成1~4题。绝版的周庄王剑冰你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色...