高考语文传统文化识记手册_2019届高考语文识记并正确书写现代常用规范汉字

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XX年高考语文通关目标2：识记并正确书写现代常用规范汉字
关口提示—【考纲知识精解读】
    高考语文《考试说明》内容要求：“识记并正确书写现代常用规范汉字。”能力要求：a级。识记（识别和记忆），是语文能力最基本的层级。
    分析《考试说明》和近两年的高考字形题，我们就会发现，高考字形命题通常从三个方面对汉字进行考查：第一方面考查辨析形近字的能力，第二方面考查辨析同音字的能力，第三方面考查辨析同音形近字的能力。考查内容对词语（包括熟语）中错别字一统天下的形式有所改变，出现了两种形式：一是词语中的错别字，如XX年湖北卷等；二是句子中的错别字，如XX年安徽卷等。
    高考字形命题有三种情况：一是题型主要采用单项选择题的形式。均只出一道题，分值是3分。二是考查内容主要是以考查别字为主，错字不考虑。三是材料包括词、成语、惯用语、俗语等，而且成语、惯用语、俗语、格言有增加的趋势。
    针对以上分析，可以预测XX年字形考查题考查方式不会发生大的变化。
关口金题——【高考金题速传真】

    例1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
（XX年高考湖北卷）
    a．以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑
    b．漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹
    c．突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体
    d．张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉
    【解析】给出多个词语，从中判断出没有错别字的一组，这是常见题型之一。这道题还考查了现代汉语常用词语的书写。a项中的“分庭抗理”应为“分庭抗礼”，b项中的“推心至腹”应为“推心置腹”，d项中的“估名钓誉”应为“沽名钓誉”。
    【答案】c。
    例2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ） （XX年高考重庆卷）
    a.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆
    b.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住
    c.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理
    d.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬
    【解析】这是一种新题型，仍然考查常用、常见汉字，这道题还考查了同音近义词的用法。c项中的“不明就理”应为“不明就里”。词语出自课本，“就里”见高中语文第四册《长亭送别》一文的注释。
    【答案】c。
    例3.下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
（XX年高考安徽卷）
    a．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
    b．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
    c．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。
    d．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，XX年，我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，XX年，我们激情飞扬。123456
【解析】相对于其他题型而言，本题难度较大，是一种值得关注的题型。这样的题中往往涉及一些关于时政和地域方面的内容。这道题还考查同音形近字的辨析。a项的“波滔”是“波涛”的误用， b项的“头酬”为“头筹”的误用，c项“不黯世事”应为“不谙世事”。【答案】d。
    例4.下列句子中有错别字的一句是（ ）
（XX年高考湖南卷）
    a.黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。
    b.我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
    c.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。
    d.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。
    【解析】这道题考查同音形近易混字的辨析。d项中“嘻”是叹词，无“嘻戏”一词，“嘻戏”应改为“嬉戏”。“嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
    【答案】d。
通关技巧—【备考方略巧点拨】
    1.语音辨识法。语音辨识法，即通过朗读发现书写错误的一种方法。当然这要求同学们平时就要读准字音（包括声调），才能准确找出错别字。这种方法用在形近音异字的辨析上非常有效。如：
    下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a．稽查 畏葸游目骋怀 相形见拙
    b．谢幕 涵养 戳力杀敌 适得其反
    c．溪涧 苜蓿 吹毛求庇 缄默不语
    d．札记 套餐 嗜酒如命 披荆斩棘
    【解析】仔细做这道题，发现a项中“拙”应为“绌”。“拙”读zhuō，是“笨，不灵巧”的意思，如“笨拙”、“拙劣”；“绌”读chù，是“不足”的意思，如“左支右绌”。b项中“戳”应为“戮”。“戳”读chuō，如“邮戳”、“戳破”、“戳穿”；“戮”读lù，如“戮力同心”、“杀戮”。c项中“庇”应为“疵”。“庇”读bì，如“庇护”、“庇佑”；“疵”读cī，指毛病、缺点，如“瑕疵”、“疵点”。
    【答案】d。
    【跟踪练习】
    1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a．棱角 目光如炬 痒序 怅然若失
    b．安谧 凌云壮志 脉胳 从善如流
    c．拾缀 繁文溽节 关键 评头品足
    d．轶事 满堂喝彩 轻佻 铩羽而归
    2.字形辨识法。在我国汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。特别是对音同或音近但形态差别比较大的字，可以采用字形比较法加以记忆。如“融会贯通”的“会”与“汇集”的“汇”就极容易混淆，反复比较这两个字在形态上的差异，就容易记忆得牢固些。如：
    下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
    a．璀璨 欧打 振灾济贫 珠联璧合
    b．挤兑 懊悔 拔山涉水 随声附和123456
    c．扳手 反馈 阿谀奉承 应接不瑕
    d．储藏 怀柔 止戈为武 巧取豪夺
    【解析】仔细做这道题，发现a项中“欧”应为“殴”，从“殳”（一种兵器），指打（人），如“斗殴”；“振”应为“赈”，“赈”指用钱、物救济灾民，所以从“贝”(古代用贝壳作货币，所以贝与钱有关)。b项中“拔”应为“跋”。“跋”，从“足”，指在山上行走；“拔”，从“手”，如“拔河”、“拔草”。c项中“瑕”应为“暇”。“暇”指空闲时间，故从“日”；“瑕”从“玉”，本义指玉上的斑点，引申为缺点，如“瑕不掩瑜”、“瑕疵”。
    【答案】d。
    【跟踪练习】
    2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a.蝉联 良晨美景 储藏 自顾不暇
    b.濒临 张皇失措 端倪 附庸风雅
    c.简练 终身大事 肄业 连篇累椟
    d.陷井 返璞归真 装潢 莫衷一是
    3.语义辨识法。汉字中的绝大多数是形声字，许多音同音近形体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以，抓住形旁加以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。如“燥”、“躁”、“澡”，前者有“火”就有“干燥”、“燥热”；“躁”字有“足”，就有“躁动”、“暴躁”、“急躁”；后者有“水”，就有“洗澡”、“澡盆”。如：
    下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a．摧毁 轮渡 蹈常袭故 文武之道，一张一驰
    b．钦慕 俭省 洋洋大观 跑了和尚，跑不了庙
    c．涟漪 销魂 手屈一指 出其不意，攻其不备
    d．污蔑 妇孺 金榜提名 道高一尺，魔高一丈
    【解析】仔细做这道题，发现a项中“驰”应为“弛”，“驰”指纵马快跑，“弛”指放松弓弦，引申为松懈。c项中“手”应为“首”，因为人们扳手指计数时，首先弯曲大拇指，所以“首屈一指”表示第一。d项中“提”应为“题”，“提”指抓起，“题”有书写之意。“金榜”是科举时代殿试揭晓的榜，在其上写有名字，表示其人中了进士。故应写作“题”。
    【答案】b。
    【跟踪练习】
    3.下列各组词语中，有两个错别字的一项是（ ）
    a.思辨 游刃有余 整饬 昙花一现
    b.洗练 饥肠漉漉 蹊径 一杯黄土
    c.暴戾 囊中羞涩 纂修 裨官野史
    d.赘疣 功亏一匮 糟蹋 青面獠牙
    4.辨明来源。大部分成语都有一定的来源，所以在把握这类词语的形态时，就要结合其最初的来源和典故，这样有利于准确、牢固地记忆其形态。如“子虚乌有”、“逢人说项”、“班门弄斧”、“墨守成规”，这几个成语中，“乌有”指一个人，即成语故事中的“乌有先生”，所以“乌”就不能随意地写作“无”；“项“指的是“项斯”这个人，也不能写作“象”；“班”指的“鲁班”，也不能写作“搬”；“墨”指的是“墨子”，就不能写成“默”。如：123456
    下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a．黄梁美梦 功成身退 左右逢源 名存实亡
    b．瓜田李下 足不出户 视若无睹 虎背熊腰
    c．真才实学 如火如茶 游仞有余 所向披靡
    d．斤斤计较 指桑骂槐 惊涛骇浪 功亏一匮
    【解析】仔细做这道题，发现a项中“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”。“黄粱”是小米，《枕中记》记载有位卢生住宿在邯郸旅店，梦中享尽荣华富贵，一觉醒来黄粱饭还没有熟，后用来比喻想要实现的好事落得一场空，也说“一枕黄粱”。c项中“茶”应写作“荼”，“荼”指茅草上的白花。“如火如荼”源出《国语》(万人的方阵白衣白甲白旗，“望之如荼”，万人的方阵红衣红甲红旗，“望之如火”)，原比喻军容壮盛，后引申为气势蓬勃、旺盛。“游仞有余”应写作“游刃有余”，见于《庄子•养生主》，指刀刃在牛的骨头缝里自由移动，没有阻碍，比喻做事熟练，轻而易举。d项中“功亏一匮”应为“功亏一篑”。《尚书》中记载“为山九仞，功亏一篑”，堆九仞高的土山，只差一筐土(篑，盛土的筐子)而不能完成，比喻做一件大事只差最后一点努力而不能成功。【答案】b。
【跟踪练习】
    4.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
    a.委屈 委曲求全 直言 仗义执言
    b.提名 金榜题名 防范 防范未然
    c.人生 人声鼎沸 寒暄 喧宾夺主
    d.诙谐 心灰意懒 启示 寻人启事

通关雷区——【考场失误细琢磨】

    1.不辨同音异义字，导致失误。如：
    下列词语中没有错别字的一组是（ ）
    a．抱负 威慑 流芳百世 源远流长
    b．寒暄 署名 曲意逢迎 各行其事
    c．偏袒 蒙昧 重蹈覆辙 积腋成裘
    d．学藉 暴躁 浮想联翩 山清水秀【正确答案】应选a项。【错解答案】b项。【失误探因】选b项的没有弄清“事”和“是”虽然是同音字，但意义有别。一般说来“事”是名词，事件、事情、事故应用“事”；“是”作判断词，有时作形容词，表示“对”的意思，根据语境是各行其是，应该是各人做各人认为对的事情，因此应该用“是”。c项的“积”应为“集”，二者是同音异义字，一般说来事物由少到多用“积”，把分散的东西聚集在一起用“集”，所以应把“积”改成“集”。d项的“藉”应为“籍”，这是音同形近字。
    2.不辨音近形近字导致错误。如：
    下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a．沿用 融会贯通 针砭时弊 饮鸩止渴
b．编纂 肺腑之言 开门楫盗 暴殄天物
    c．诀别 事必恭亲 旁征博引 颐指气使
    d．焦躁 苦思冥想 应接不暇 裨官野史
    【正确答案】应选a项。
    【错解答案】选b项。
    【失误探因】选b项的原因是“楫”和“揖”都是形声字，它们的形体和读音相近，以致分辨不清。我们可根据形声字的形旁进行辨析。“楫”是木字旁，说明“楫”与木头有关，“揖”是“扌”旁，说明“揖”与手有关，根据语境是“开门揖盗”必须用手，所以应把“楫”改成“揖”。c项的“恭”应为“躬”，d项的“裨”应为“稗”。123456
通关演习——【高考冲刺大通关】
    1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a.消赃 和盘托出 林阴路 真知灼见
    b.通牒 相辅相成 摄像机 大才小用
    c.迁徙 轻歌曼舞 下马威 闲情逸志
    d.耽搁 耳濡目染 绿茵场英雄辈出
    2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a.微言大义 德艺双馨 久负胜名 毕恭毕敬
    b.举世闻名 攻城掠地 意气用事 真知灼见
    c.唇枪舌箭 神采奕奕 气势汹汹 安分守己
    d.渡过难关 夸夸其谈 能屈能伸 鞭辟入里
    3.下列各组词组中，没有错别字的一组是（ ）
    a.决别 长篇累牍 提纲 陈词烂调
    b.接洽 混淆黑白 部署 通货膨胀
    c.联贯 密而不宣 干练 自鸣不凡
    d.度假 云蒸霞蔚 殉职 张惶失措
    4.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
    a.泄漏 泄露机密 洪亮 征引宏富
    b.发奋 发愤图强 厉行 例行公事
    c.厉害 利害得失 必竟 必恭必敬
    d.卓异 着意经营 遗事 不可一世
    5.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
    a.礼遇 不可理喻 胁迫 妥协投降
    b.淹没 湮没无闻 国事 共商国是
    c.拖沓 杳如黄鹤 义气 义气风发
    d.调度 民生凋敝 瞻仰 赡养父母
    6.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
    a.逸事 绿草如荫 涸泽而渔 一叶障目不见泰山
    b.辐射 未雨绸缪 集腋成裘 千里之堤溃于蚁穴
    c.真缔 佳作迭出 毁家纾难 城门失火殃及池鱼
    d.跳槽 老骥伏枥 名门望族 万事具备只欠东风
    7.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
    a.融洽 喜盈门 手不失卷 不敢跃雷池一步
    b.咂摸 开倒车 天罗地网 打破沙锅问到底
    c.商榷 倒记时 心悦诚服 置之死地而后生
    d.甄别 冷不妨 面黄肌瘦 众人拾柴火焰高
    8.下列各组词语中，有一个错别字的一组是（ ）
    a.夸夸奇谈 合衣而卧 优柔寡断 胸无城府
    b.披沙捡金 真知卓见 改弦更章 珠连璧合
    c.修养生息 恪守不渝 哗众取宠 声名狼藉
    d.严惩不贷 掷地有声 波谲云诡 心照不宣
    9.下列句子中，没有错别字的一句是（ ）
    a.中、日两国部长今天就贸易争端最终达成协议。《新晚报》就此刊发了一则题为《“入世第一仗”嘎然收枪》的消息。
    b.张学良将军的坟墓在这里是唯一中西结合的建筑，依照将军生前的信仰，坟墓的后面还树着一个黑色的十字架。
    c.美藉华人黄海涛驾驶“信天翁”帆船“飘洋过海，抵达新西兰，从而在世界航海史上为炎黄子孙写下了光辉的一笔。123456
    d.既然你自己早已不再对往事作无益的回顾与忏悔，那么，面对今天发生的这件事又何须庸人自扰、自寻烦恼呢？
    10.下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
    a.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。
    b.在他们笔下，可以感受到，人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制，无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。
    c.自从调进了一个很有权势的行政机关以后，原来那股子温良恭俭让荡然无存，一股子冲天豪情油然而生，无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。
    d.想想上一个假日经济的火爆的场面，看看这一个假日经济的冷淡经营，这强烈的反差怎不让商家暗然神伤？让消费者摇头愧叹？
 
通关目标2：
    【跟踪练习】1.d（a.“痒”应为“庠”；b.“胳”应为“络”；c.“缀”应为“掇”，“溽”应为“缛”）。2.b（a.“良晨美景”应为“良辰美景”；c.“连篇累椟”应为“连篇累牍”；d.“陷井”应为“陷阱”）。3.b（a.全对；b.“饥肠漉漉”应为“饥肠辘辘”，“漉漉”指液体往下渗，“辘辘”是象声词；“一杯黄土”应为“一抔黄土”；c.“裨官野史”为“稗官野史”；d.“功亏一匮”应为“功亏一篑”）。4.b（“防范未然”应为“防患未然”。“防范”指戒备、防备的意思，“防患未然”是指在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施）。
    【通关演习】1.d（a.“消赃”应为“销赃”；b“大才小用”应为“大材小用”；c.“闲情逸志”应为“闲情逸致”）。2.d（a.“久负胜名”应为“久负盛名”；b.“攻城掠地”应为“攻城略地”；c.“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”）。3.b（a.“决别”应为“诀别”，“陈词烂调”应为“陈词滥调”；c.“密而不宣”应为“秘而不宣”，“自鸣不凡”应为“自命不凡”；d.“张惶失措”应为“张皇失措”）。4.c（“必竟”应为“毕竟”，“必恭必敬”应为“毕恭毕敬”）。5.c（“义气”应为“意气风发”）。6.b（a.“绿草如荫”应为“绿草如茵”；c.“真缔”应为“真谛”；d.“万事具备只欠东风”应为“万事俱备只欠东风”）。7.b（a.“手不失卷”应为“手不释卷”，“不敢跃雷池一步”应为“不敢越雷池一步”；c.“倒记时”应为“倒计时”；d.“冷不妨”应为“冷不防”）。8.c（a.“夸夸奇谈”应为“夸夸其谈”，“合衣而卧”应为“和衣而卧”；b.“披沙捡金”应为“披沙拣金”，“真知卓见”应为“真知灼见”；“改弦更章”应为“改弦更张”，“珠连璧合”应为“珠联璧合”；c.“修养生息”应为“休养生息”；d.全对）。9.d（a.“嘎然收枪”应为“戛然收枪”；b.“树着”应为“竖着”；c.“美藉华人”应为“美籍华人”）。10.c（a.“曼延”应为“蔓延”，“消蚀”应为“销蚀”；b.“博杀”应为“搏杀”；d.“暗然”应为“黯然”，“愧叹”应为“喟叹”）。 [来源:ks5u.com]

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