必修下册56、证明dna是遗传物质的思路：分开 单独 直接观察dna 肺炎双球菌转化实验57、证明遗传物质实验 噬菌体浸染细菌实验（关注注入物质） 烟草花叶病毒的重建实验58、dna是主要的遗传物质...
第八单元 生物学实验、实习和研究性课题1 生物学实验、实习和研究性课题共有24个（参见xx年考试大纲）1 1 实验（15个）(1) 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定；(2) 高倍显微镜的使用和观察叶绿体；(3) 细胞质流动的观察；(4) 观察植物细胞的有丝分裂；(5) 比较过氧化氢酶和fe3...
专题七 遗传的基本规律 一、考点解读 1、考点盘点 内容 说明（1）孟德尔的豌豆杂交实验一 （2）孟德尔的豌豆杂交实验二 分离定律，自由组合定律，杂交，自交，亲本，子代，基因型，表现型2、考点解读 本专题的主要复习孟德尔的豌豆杂交实验一------分离定律和豌豆的杂交实验二----自由组合...
尊敬的各位评委老师早上好：我说课的题目是《细胞的癌变》。我从6个方面来进行说课。首先说教材，包括4点：1．教材地位“细胞的癌变”是新课标教材生物必修1《分子与细胞》模块中第六章第4节的内容。本章的思路使学生了解细胞的完整生命历程，同时了解细胞的癌变是细胞生命历程中出现的异常现象。癌症既是生物学热点，...
必修上册1、解题过程和一般思路：首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息；其次是回忆并组织相关知识点；第三是解题，灵活运用相关知识，注意用全用准有效信息。看清楚关键字：都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、...
专题十六 生态系统的结构和功能 1．举例说明什么是生态系统。 2．讨论某一生态系统的结构。 3．尝试建构生态系统的结构模型、调查农田生态系统中的能量流动情况。 4．分析生态系统能量流动的过程和特点、物质循环。 5．尝试探究土壤微生物的分解作用。 6．说明能量流动和物质循环的关系、关注碳循环平衡...
［引入］可分以下三步进行。1 让学生看课本中本专题的题图照片，了解“伦理”的基本含义。提出问题：“人类应用转基因技术创造出物种的某些新性状，是不是打开了潘多拉盒子？”2 看收集的新闻图片：随着现代生物技术的发展，它所引发的社会争论已经走进我们的生活。“你知道有哪些关于生物技术的争论？”──学生做简要...
第五单元 遗传、变异和进化（1）1 遗传规律的重要概念及其关系2 孟德尔的遗传定律孟德尔通过长达８年的豌豆杂交实验，以他不同于前人的创造性的科学研究方法（包括单因子分析法、数学统计法、测交实验法等），在人类历史上，第一次揭示了遗传的基本规律。2 1 基因的分离定律2 1 1 “豌豆的高茎和矮...
第七部分 实验与研究性学习第50讲 研究性学习一、考点内容全解（一）本讲的考点是什么？1 科学研究基本模式科学家们就像侦探一样，把各种线索拼凑起来弄清事情的来龙去脉。他们收集线索的途径之一就是开展科学实验。提出问题 实验是从提出一个科学问题开始的。科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。...
革兰氏阴性菌和阳性菌一：结构：a．革兰氏阳性菌：革兰氏阳性菌细胞壁肽聚糖含量丰富,有大量特殊组份磷壁酸。磷壁酸是由核糖醇或甘油残基经由磷酸二键互相连接而成的多聚物。磷壁酸分壁磷壁酸和膜磷壁酸两种，前者和细胞壁中肽聚糖的n-乙酰胞壁酸连结，膜磷壁酸又称脂磷壁酸和细胞膜连结，另一端均游离于细胞壁外。磷壁...
第四部分 遗传与进化第34讲 生物进化一、考点内容全解（一）本讲考点是什么1 达尔文自然选择学说（1）主要内容：达尔文认为遗传和 变异是自然选择的基础(内因)；生存斗争是生物进化的动力(外因)；过度繁殖为自然选择提供了更多的选择材料，同时加剧了生存斗争；定向的自然选择决定了生物进化的方向。其要点...
专题五 遗传的细胞基础 1、考点解读 一、考点盘点 内容 说明（1）减数分裂 （2）受精作用 包括：精子细胞的形成过程和卵细胞的形成过程 二、考点解读 本单元的主要内容是减数分裂与生殖细胞的形成，减数分裂是分离定律和自由组合定律的基础，本节内容—特别是生殖细胞的形成过程与细胞的有丝分裂有着本质的区...
第七单元 生物与环境1 生态因素对生物的影响 1 2 生物因素1 2 1 种内关系的表现形式：种内互助和种内斗争（实例分析及意义）1 2 2 种间关系的表现形式 互利共生、寄生、竞争、捕食的主要特点及函数图象的辨析1 3 生态因素的综合作用2 种群和生物群落2 1 种群——物种存在的基...
专题十五 种群与生物群落 1．列举种群的特征和群落的结构特征。 2 识别群落，说出群落水平上 研究的问题。 3．尝试用样方法调查种群密度和土壤中小动物类群丰富度的研究。 4．说明建构种群增长模型的方法和人类活动对群落演 替的影响。 5．关注人类活动对种群数量变化的影响和我国实行退耕还林、还草...
专题十八 生态环境的保护 1．描述我国的人口现状与前景、生物多样性保护的意义和措施。 2．探讨人口增长对生态环境的影响。 3．关注我国人口增长过快带来的问题、全球性生态环境问题。 4．运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响和我国利用生物技术保护生物多样性的进展。...
教学过程教学内容教学手段和方法预期目标1 引言。 2 胚胎移植技术的现状和意义。3 胚胎移植技术与畜牧业生产的关系。 4 胚胎移植的概念。5 胚胎移植的生理基础。6 胚胎移植的基本程序。7 总结。 8 布置作业。师：上节课我们学习了关于哺乳动物的《体外受精和早期胚胎培养》的有关内容。当我们在体外获得...
专题六 遗传的分子基础 内容 说明（1）dna是主要的遗传物质 （2）dna的结构和复制 （3）基因是有遗传效应的dna片断 (4)基因指导蛋白质的合成 (5)基因对性状的控制 （1） （2） （3） (4 )是授课的重点和难点 一、考点解读 1 考点盘点 2、考点解读 本部分内容市近几年...
【考纲要求】能对一些简单的实验方案进行设计并作出恰当的评价和修正。获取信息的能力：1、能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。2、关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。综合运用能力：理论联系实际，综合运...
专题十七 生态系统的稳定性、信息传递 1 举例说出生态系统中的信息传递、抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 2 说出信息传递在生态系统中的作用。 3 描述信息传递在农业生产中的应用。 4 阐明生态系统的自我调节能力及提高生态系统稳定性的措施。 5 设计并制作生态缸，观察其稳定性并认同生态系统稳定性...
22—4 放射性的应用与防护 教学目标1、知识与能力⑴ 知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点。⑵ 了解放射性在生产和科学领域的应用。⑶ 知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。2、过程与方法渗透和安全地开发利用自然资源的教育。3、...
