【小青蛙运动会体育教案】体育教案-激情运动会
【jiaoan.jxxyjl.com--初中体育教案】
《体育与健康》课改实践课实施方案
激情运动会
一、 设计思路:
本课是以“健康第一”的指导思想为依据,结合初二学生的身心特点、学习兴趣和自身需要而设计的。在教与学的过程中,以学生发展为中心,重视学生的主体作用,激发学生的运动兴趣,引导学生体验运动愉快感,提高学生的创造能力,培养学生终身体育锻炼的意识。
二、 目标设定:
运动参与:学生乐于参加各种活动,培养学生自主学习能力。
运动技能:掌握基础练习的方法,激发学生学习兴趣。
身体健康:通过趣味比赛,提高学生运动能力,增强体质。
心理健康:在活动中主动展示自我,心情愉快,体验运动愉快感。
社会适应:在活动中与同伴团结合作,共同探究,提高社会适应能力。
三、 教材选择:
1、实心球:“碰碰球” 2、看谁“投得准,积分多”
四、 教学目标 :
通过教学趣味比赛,在活动中体验运动愉快感(成功、快乐、喜悦以及积极的运动参与),提高运动能力,激发学生对体育活动的兴趣。
五、 学习过程的设计:
教学过程 中主要以实心球投掷为基础,充分发挥学生的主体作用、教师的主导作用,让学生学有所获,学有所乐。
第一部分:活跃气氛,教学导入 :游戏。
第二部分:教学趣味比赛:
1、实心球:“碰碰球” 2、看谁“投得准,积分多”
第三部分:颁奖,放松小结,恢复身心。
《体育与健康》实践课教案
激情运动会
班级: 初二(1)班 人数: 42人(女15人) 执教: 王 涛
学习阶段:水平四
教 学 目 标
1、运动参与:学生乐于参加各种活动,培养学生自主学习能力。
2、运动技能:掌握基础练习的方法,激发学生学习兴趣。
3、身体健康:通过趣味比赛,提高学生运动能力,增强体质。
4、心理健康:在活动中主动展示自我,心情愉快,体验运动愉快感。
5、社会适应:在活动中与同伴团结合作,共同探究,提高社会适应能力。
教 学 内 容
1、实心球:激情碰碰球 2、看谁“投得准,积分多”
教 学 步 骤
组织教法
练习时间
运动负荷
教师活动
学生活动
执教平面图
开始部分
课堂常规
1、1、课前布置场地、器材
2、2、指示体委集合整队、接受汇报,安排见习生
3、3、师生交流,宣布本课内容、目标及注意事项
4、1、协助教师布置场地、器材
5、2、认真听讲,气氛和谐
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
2
准备部分
1、 1、游戏:踩气球(将学生均分成5组,每位同学脚上绑一个气球,在跑动中去踩对手的气球,同时保护自己的气球。)
2、 2、徒手操:
3、 1)热身操(创 新动作)
4、
5、 2)关节活动
肩绕环、扩胸运动、髋关节运动、膝绕环、手腕脚踝
1、 1、讲解游戏方法、规则
2、
3、 2、对学生进行分组、安排
4、 3、讲解示范,口令提示、引导、领做。
1、 1、分组协作,积极配合,气氛热烈。
2、 2、在老师的带动下积极投入。
3、 3、绑好气球,认准队友。
1、按照老师的要求认真完成动作。
2、动作准确到位,幅度有小到大。
3、积极投入,气氛热烈
1、组织如下图:
2、
8
3
中下
中
基
本
部
分
基
本
部
分
1、实心球:
激情碰碰球
1、教师对学生进行分组分工:裁判员6名,主持记者2名,第一组18人(平均分为3队),第二组16人(平均分为2队),根据实际情况可做相应调整。
2、控制比赛时间与比赛节奏
3、播放运动员进行曲。
4、宣布比赛方法、规则、奖励办法,及注意事项。
1、 1、保持良好的比赛氛围,在竞争中保持良好的秩序,坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,尊重对手,尊重裁判,同时,要注意人身安全。
2、
3、 2、在比赛中通力协作,相互帮助,共同努力争创佳绩
4、
3、根据要求认真投入的完成比赛
20
~
25
中
中
2、看谁“投得准,积分多”
4
3
2
3
4
3
2
1
2
3
2
1
0
1
2
3
2
1
2
3
4
3
2
3
4
起 点
*******
20
~
25
5
3、颁奖:各组裁判员根据比赛成绩宣布获奖个人和团体,裁判员主持人主持现场给予颁奖
1、播放运动员进行曲
2、指导组织颁奖
1、积极配合颁奖活动。
2、对获奖的运动员给予热烈的掌声表示祝贺,现场气氛热烈、有序。
结束部分
集合整队
收集器材
下课
1、放松操:脚尖脚跟脚尖跳
2、小结,肯定成绩,提出努力方向。
3、布置下节课任务
4、播放音乐
1、体委集合整队,
2、认真完成放松操,身心放松
3、值日同学收集器材,
4、下课
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
5
场地器材
1、足球场半场
2、录音机一台
3、实心球17个
4、体操小垫子6个
课后小结
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongtiyujiaoan/10946.html
-
[体育教案理论课教案]体育教案-体育理论教案详细阅读
体育理论教案 时间:第1周 第1课时 (教室) 主备人:余裕强体育与健康课程目标、注意事项及要求 初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心...
-
【立定跳远和实心球哪个好练】体育教案-立定跳远与实心球详细阅读
体育课教案 上课日期 :2004年 10月19 日 授课老师:: 班 级 初一(5)班 第 7 周 场地器材与媒体场地:田径场 器材:实心球 媒体: 人 数 58男30 第 1 次课女28 教材内容...
-
高中体育铅球教案_体育教案-初二铅球详细阅读
寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质 课堂设计: 义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分,体育课是义务教育各年级的必修课程。 初中体育教学的基本任务有三点:一、全面锻炼学生身体;二、学习基础知识,掌握基本...
-
体育教案健美操|体育教案-健美操详细阅读
体育课时计划 本课内容:健美操﹑身体素质本课任务:1、在复习巩固1—4节健美操的基础上学习5—8节健美操 2、通过素质练习发展学生的腰腹及上肢力量,使学生得到全面锻炼 3、培养学生对动作节奏的感悟能力,陶冶学生情操 部分时间课 的 内 容练习分量组 织 教 法 开...
-
【高中体育侧向滑步推铅球教案】体育教案-侧向滑步推铅球进一步提高侧向滑步推铅球技术详细阅读
进一步提高侧向滑步推铅球技术授课班级:初二(5)授课时间:96年4月5日下午第二节寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质课堂设计:义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分,体育课是义务教育各年级的必修课程。初...
-
初三体育与健康理论课教案|体育教案-初三体育与健康说课稿详细阅读
体育说课 鱼跃前滚翻 变向跑本课设计的指导思想: 本课以体育与保健指导纲要为依据,结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点,以及城乡交间经济发达地区的学校,往往运动场地相对狭小、学生人数较多、体育器材充足的情况下来组织安排教学内容。因此,在教案的总体设计上,本着求实、拓宽、探索、创新...
-
中班体育队列队形教案_体育教案-队形练习详细阅读
教 材 内 容队形练习教 学 目 的1.使学生明确队列队形的基本术语,在练习后使他们比较熟练地掌握队列和队形的内容。2.培养学生的组织性,纪律性,发展反应速度,动作准确和协调一致的能力。课的部分教师活动内容学生活动内容组 织 方 式运 动 量时间次数强度 基 本 部 分 结束部分 四.队形1...
-
高中体育侧向滑步推铅球教案|体育教案-侧向滑步推铅球 往返接力游戏详细阅读
主要教材侧向滑步推铅球 往返接力游戏 教学目标1 使90%的学生能正确掌握侧向滑步推铅球技术2 通过练习发展学生的上、下肢、躯干的力量与灵敏性,提高投掷能力3 锻炼学生吃苦耐劳的精神4 培养学生顽强的意志,加强组织纪律性 课的部分与时间(min s)课 的 内 容组 织 教 法...
-
高中体育挺身式跳远教案_体育教案-挺身式跳远详细阅读
学 习内 容1、学习挺身式跳远,“腾空步”技术2、迎面接力跑学 习目 标1、进一步加深对挺身式跳远助跑和起跳腾空步相技术员里的理解2、通过组织,腾空步,练习发展跳跃能力3、培养积极思维,刻苦锻炼、合作学习的能力部 分时间学生活动教师指导个 体自 主活 动5分1、热身运动(1)慢跑400—500米(2...
-
小学体育游泳课教案|体育教案-初三游泳课教案详细阅读
游 泳 课 教 案上课时间: 2004年12月14日 7 8节 地点:游泳馆 实习教师: 王 勇 指导教师:田娇玉教材游泳实践——蛙泳配合课的目标1、 通过教学使学生初步掌握蛙泳完整技术动作,提高专项力量 2、 发展学生身体的协调性和灵活性3...