【第十四课】第十四课 运动场上
【jiaoan.jxxyjl.com--初中美术教案】
教学目标：1、引导学生利用彩泥表现运动场上具有动态的人物造型。
2、鼓励学生在创作运动场上的过程中发扬团结协作的精神。
教学重点：1、是否掌握了一些泥工的制作运动场上方法。
2、是否能在制作方法上有创新。 运动场上
3、是否对运动中的人物造型进行大胆的想象。
课前准备：师生共同准备垫板，尺、铅笔、剪刀、牙签彩泥等材料和一些运动场上的各种人物造型的照片、录象。运动场上
教时数 ：1课时
教学过程：
第一课时
一、导入
小朋友们都比较喜欢上体育课，在运动场上你喜欢干什么？
二、讲授新课
你知道哪些体育项目？欣赏一些运动场上的各种人物运动的照片或录象、丰富学生的形象记忆。
你可以来模仿他们的动作吗？
讨论：怎么制作跑步的人？鼓励学生尝试着制作一个跑步的人。
展示尝试的作品：引导学生思考：怎样利用彩泥制作出更多不同造型的的人物造型：（可以从色彩搭配、立体造型、半立体造型等方面引导学生进行想象）
学生把自己收集的运动中的人的图片展示给其他同学。
欣赏图例并思考：
1、你学到了哪些方法？
2、你准备来做一个什么样的人
三、布置作业
今天我们要来开一个别开生面的“小小运动会”请小朋友尽情的发挥出自己的聪明才智。
作业完成后，提醒同学整理工具材料
四、讲评
五、小结
六、课后拓展
运用所学到的制作方法制作不同的人物
用其他材料如：陶土、纸张、布等制作运动上的人物。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongmeishujiaoan/10222.html
-
[招贴画]招贴画详细阅读
江苏省张家港市第一中学 常炜教学目标：让学生充分感受招贴作品的艺术美，初步懂得招贴画的基本分类和艺术风格、创作的基本知识教学准备：1、ppt课件 2、铅画纸、水彩笔（蜡笔）等教学重点：招贴画图形的选择与构图教学难点：学生对招贴画设计基本要素的掌握教学过程（www 3edu net）：一、引出课题：...
-
[京剧脸谱表示忠勇义烈的是什么颜色]京剧脸谱详细阅读
课时：2课时一、教学目标 设计：1、认知目标：让学生初步了解中国艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对艺术的欣赏能力。2、实践目标：①、学习按步骤临摹。②根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套。3、情感目标：通过对知识的学习，激发学...
-
[中国古代陵墓雕塑教案]中国古代陵墓雕塑详细阅读
杭师院附高 罗雪峰课时结构：1课时教学目的：1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观，课内与课外的结合，体会中国古代文物文化内涵，探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。3、使学生懂得美术的社会功能，培养学生民族的自豪感和爱国热情。4、通过课堂培养学生的创造力和语言表达力...
-
[用线条表现物体的质感]用线条表现物体的结构详细阅读
作者：可可 出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》（上册） 初一美术（第六、七、周）课时：2 课时教学目的：通过，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。作业 要求：用线条正确表现物体的结构。教学重点：1、 观察、分析、概括物体的形体2、...
-
【大班美术教案神奇的服装】美术教案－服装搭配详细阅读
服装搭配程内容服装的搭配课型综合课课时一课时授课人张英宏服装搭配教具多媒体、学校一实验中学教学目标1、知识目标：（1）、色彩应用于服装的一般规律。服装搭配（2） 服装款式和配饰的搭配规律。 服装搭配2、能力目标：（1）根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质...
-
向日葵|向日葵详细阅读
第五课 花圃一 教材分析本课在学生了解，梅花的基础上，提示学生收集花卉资料时对花的骨式瓣形给予关注并要求学生画出瓣形、骨式。提高学生的概括能力 ，本课通过富有趣味的训练使学生了解置换图形这种设计方法，保持花的基本骨式，而花瓣被其他形置换产生新图形，这图形不是花，但使人联想到花，它富予花的图形以新...
-
【策划我们的展览美术教案】美术教案－策划一次出游活动详细阅读
《策划一次出游活动》教案【教学理念】：第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面发展教育中的地位。学校艺术教育得到了前所未有的重视。美术教案－策划一次出游活动初中美术课是九年义务教育阶段一门必须的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。“综合·探索...
-
九年级美术听评课记录_九年级美术第2课：街区剪影教案详细阅读
第2课：街区剪影教时建议：3——5教时一、本课概述 城市由大大小小各具特色的街区组成，不同地域街区的建筑呈现出不同的建筑艺术风格。哥特式尖塔、古希腊的园顶、巴洛克的廊柱、西班牙的阳台、古罗马的柱头……，不一样的风格、不一样的气质。黄浦江用她海纳百川的胸襟、叱诧风云的魄力铸就一条享誉盛名的“远东华尔街...
-
[初中7年级美术教案]初中美术教案9年级下：03课 水详细阅读
一、教材分析 《水》教案本课水通过试验和创造活动，引导学生发现水在不同条件下产生的多种形态，从探究活动中获得视觉感受和审美体验，并创造出生动的形象。水依据课程标准的主要精神，以及综合·探索领域的具体要求，让学生探究、发现实际事物和具体环境中有趣的形态，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性...
-
【学生装设计三要素】学生装设计与模拟制作教学设计详细阅读
[教材版本] 义务教育课程标准实验教科书 《美术》 [教学对象] 六年级学生 [授课时间] 45分钟 [课型] 综合、探索。 [教案] 一、 教学目标 (一)、认知: 了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发...