美丽的花园作文300字|美丽的花园
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6、教学目标：1.知识与技能美丽的花园2.感知画美丽的花园的基本特征。3.能运用各种媒材表现心中的鲜花。教学要点：1.重点：感知画的形态特征和色彩特征，美丽的花园并抓住基本特征进行想象表现。2.难点：感受花的形式美，拓展想象思维。美丽的花园。3.兴趣点：①《七色花》童话故事。②欣赏《生命之树》。③“我是花仙子游戏。4.观察点：①花的形态特征和色彩特征。美丽的花园②“生命之树”的形式美。课前准备和课时：1.彩色笔、油棒、2.二课时四、教学过程：一、引入1.放课件2.欣赏教师的范画3.了解老师作品中意境二、讲授新课1.课题：美丽的花园2.提问：（1）你看到什么？美丽的花园（2）你最喜欢？为什么？它有什么特点？象什么？ （3）欣赏艺术家的《生命之树》3.教师讲授新课：4.过程与方法：听老师讲故事《七色花》。①听完了故事，你有那些启发和想象？②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力，提高审美品位。③在装饰设计游戏中，发展想象力和审美创造能力。5. 学生想象与创作：①.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。②.用彩色笔绘画出自己的花园。③.装饰：添加什么？装饰什么是美丽的花园和用什么色彩，具有装饰美？三、小结评价目标：1.感知能力：2.造型能力：3.情感态度：作业自评：①要求：能设计一个自己喜欢美丽花园。②能运用对称、色彩、夸张等手法表各种花。③作品独特，与众不同。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongmeishujiaoan/10168.html
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[招贴画]招贴画详细阅读
江苏省张家港市第一中学 常炜教学目标：让学生充分感受招贴作品的艺术美，初步懂得招贴画的基本分类和艺术风格、创作的基本知识教学准备：1、ppt课件 2、铅画纸、水彩笔（蜡笔）等教学重点：招贴画图形的选择与构图教学难点：学生对招贴画设计基本要素的掌握教学过程（www 3edu net）：一、引出课题：...
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[京剧脸谱表示忠勇义烈的是什么颜色]京剧脸谱详细阅读
课时：2课时一、教学目标 设计：1、认知目标：让学生初步了解中国艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对艺术的欣赏能力。2、实践目标：①、学习按步骤临摹。②根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套。3、情感目标：通过对知识的学习，激发学...
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[中国古代陵墓雕塑教案]中国古代陵墓雕塑详细阅读
杭师院附高 罗雪峰课时结构：1课时教学目的：1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观，课内与课外的结合，体会中国古代文物文化内涵，探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。3、使学生懂得美术的社会功能，培养学生民族的自豪感和爱国热情。4、通过课堂培养学生的创造力和语言表达力...
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[用线条表现物体的质感]用线条表现物体的结构详细阅读
作者：可可 出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》（上册） 初一美术（第六、七、周）课时：2 课时教学目的：通过，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。作业 要求：用线条正确表现物体的结构。教学重点：1、 观察、分析、概括物体的形体2、...
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【大班美术教案神奇的服装】美术教案－服装搭配详细阅读
服装搭配程内容服装的搭配课型综合课课时一课时授课人张英宏服装搭配教具多媒体、学校一实验中学教学目标1、知识目标：（1）、色彩应用于服装的一般规律。服装搭配（2） 服装款式和配饰的搭配规律。 服装搭配2、能力目标：（1）根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质...
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向日葵|向日葵详细阅读
第五课 花圃一 教材分析本课在学生了解，梅花的基础上，提示学生收集花卉资料时对花的骨式瓣形给予关注并要求学生画出瓣形、骨式。提高学生的概括能力 ，本课通过富有趣味的训练使学生了解置换图形这种设计方法，保持花的基本骨式，而花瓣被其他形置换产生新图形，这图形不是花，但使人联想到花，它富予花的图形以新...
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【策划我们的展览美术教案】美术教案－策划一次出游活动详细阅读
《策划一次出游活动》教案【教学理念】：第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面发展教育中的地位。学校艺术教育得到了前所未有的重视。美术教案－策划一次出游活动初中美术课是九年义务教育阶段一门必须的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。“综合·探索...
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九年级美术听评课记录_九年级美术第2课：街区剪影教案详细阅读
第2课：街区剪影教时建议：3——5教时一、本课概述 城市由大大小小各具特色的街区组成，不同地域街区的建筑呈现出不同的建筑艺术风格。哥特式尖塔、古希腊的园顶、巴洛克的廊柱、西班牙的阳台、古罗马的柱头……，不一样的风格、不一样的气质。黄浦江用她海纳百川的胸襟、叱诧风云的魄力铸就一条享誉盛名的“远东华尔街...
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[初中7年级美术教案]初中美术教案9年级下：03课 水详细阅读
一、教材分析 《水》教案本课水通过试验和创造活动，引导学生发现水在不同条件下产生的多种形态，从探究活动中获得视觉感受和审美体验，并创造出生动的形象。水依据课程标准的主要精神，以及综合·探索领域的具体要求，让学生探究、发现实际事物和具体环境中有趣的形态，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性...
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【学生装设计三要素】学生装设计与模拟制作教学设计详细阅读
[教材版本] 义务教育课程标准实验教科书 《美术》 [教学对象] 六年级学生 [授课时间] 45分钟 [课型] 综合、探索。 [教案] 一、 教学目标 (一)、认知: 了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发...