山东 刘胜利 第一章 热爱学生——班级管理的基础 一、把教育当作一项事业来做。 热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只...
江苏省平潮高级中学 戴建萍 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇蓝。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者,组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。要把...
潘德良 21岁她走上了讲台,“知命”之年她已经桃李天下,硕果累累 在29年的语文教学和班主任工作中,她将严谨地教学、师长的情谊、母亲的爱心一点一滴地播洒在学生的心里。她就是汉阳区月湖小学班主任----乐中桂老师。 一、德育为导,榜样育“苗” 在班主任工作中,乐老师注重了学生的德育教育,她以《小学...
大学毕业,追寻着孔雀东南飞的时尚,我来到了上海,在一瞒不错的公司,经过半年的努力做了一部门的主管。开始的日子踌躇满志,可是渐渐地发现那种生活本不属于爱清幽的我,遂在老总惋惜的声里辞去工作,回老家的一个小镇的中学里执粉笔以度日月。洗去尘华,走上讲台,倍感舒雅。接手高中一年级的化学教学任务,并任高一(2...
魏书生 [释义]:就是以苦为乐,引导出学习的乐趣。 学习不是为了受罪,它是为了充满希望的明天。凭着这一点认识,我们就能乐观地面对学习上的困难。当你达到了这一境界,你就从学习中找到了乐趣,你也就能够学得更好。 [做法]:第一步:遇到困难,我们不去想,那可糟了。或许应该说,在我们的脑海中,就根本不能对题...
多年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。首先,我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格...
魏书生 语文教师要培养学生的写作能力,这是毫无疑问的。 需要不需要培养学生批改作文的能力,看法就不一致了。 有的领导,有的学生家长,也有的老师认为:学生作文,教师批改;天经地义,不容代替。在一些地区,这种观念,年深日久,根深蒂固,个别教师刚刚引导学生自批或互批几篇作文,立即受到指责批评,全盘否定。...
班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,然而这份工作又是愉快的,崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润种子的梦境;如融融春意,暖洋洋地慰藉着心灵。 在我的至今并不长的班主任工作生涯中,有很多学生和我一起创造的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的工作吸引。 “...
浦江县岩头中心小学 黄晨霞作为一个小学班主任,每天面对五十多个学生,努力的、听话的、淘气的、顽皮的,应有尽有;学习、生活、身体、品德表现,样样都要管;在学校的每一分钟要管,上学放学路上要管,在家表现还要管,即使是双休日也是战战兢兢,如履薄冰,只怕出点什么意外;哪天要是没有十件八件烦心事等着你处理那可...
俗话说:“水至清则无鱼,人至察则无朋”。教师一味苛求学生,以猫对老鼠的姿态而自居,到头来只能使自己变成孤家寡人。在教育现实中,经常看到许多活泼好动,虽有些毛病,但浑身上下充满灵气的学生被一些“严师”训教之后,“效果”显著,这些学生变得温顺安静了,由“敢想敢说敢做”变得“叫我说什么就说什么,不让做的...
21世纪是知识经济的时代,江泽民总书记指出:“知识经济的基本特征就是知识不断更新,高新技术产业化。”知识经济竞争的实质是人才的创新能力之争。所谓创新能力就是一个人创造新事物的能力。怎样进行创新?下面结合班主任工作谈谈系统结构优化途径的问题。 系统是由相互联系的要素组成、并有一定层次和结构的整体。构成...
董铁强1999年6月份,全国教育工作会议在北京召开。在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育。”由此可见,中小学教育的德育工作已被摆在了优先发展的战略地位...
一个学生之所以后进,原因是多方面的。作为教师要全面了解情况,摸清学生后进的原因。马克思主义认为:“人的本质并不是个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”学生生活在现实的社会中,不论他们是否愿意,社会生活的各个方面,每时每刻都在从各个渠道潜移默化的影响着他们。其中,社会的不良影响和...
日前,一位朋友向我谈起他们学校一名优秀的班主任,在开学的第一天,当她站在讲台上,面对40多名学生的时候,她突然感到脑子里一片空白,脸上流汗,不知该说什么,回到办公室后就向学校提出坚决不当班主任的要求,理由很简单——班主任工作压力太大,无法承受。 这件事引起我深刻的思考,纵观我们的教育工作,班主任确实...
魏书生陈晓艳同学的母亲: 您好! 您来信写了一件使您伤心的事:您每天起早贪黑照顾晓艳,给她做饭,给她洗衣,可她却不喜欢听您的话,最近她竟跟姥姥说:“我不喜欢妈妈!” 起早贪黑地给孩子服务这么多年,孩子上了中学,长大了,懂事了,却换来这么一句话,刚一听,的确是挺让人伤心的,您来信...
在多年班主任工作中,我总结出班主任工作的“三怕”:一怕性子急,冲动发脾气;二怕马马虎虎,工作不仔细;三怕思想疙瘩解不开,心情受压抑。 一怕性子急,冲动发脾气。急性子做不好班主任工作,因为教书育人是细活,需要的是耐心。如果遇事不冷静,一时冲动,由着性子,容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气,自以为是,...
方雄义 在班级管理中,及时发现、教育和培养好班干部,是管好班级重要的一步。而与班干部保持良好的、经常性的沟通,是完成此项工作的关键。但是,在初中阶段,大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任老师存在诸多隔阂,两者之间的沟通有一定的难度。从而给班级管理带来不便。如何克服这一问题,笔者提出以下对策与同...
有计划善总结 柯刚,南京大学法学院02级本科生,高中就读于湖北省丹江口市第一中学。 在一个多小时的报告中,他向家长考生们详细地诠释了两个词:“信心”、“方法”。 柯刚告诉家长,高考心态最重要,而良好的信心是保持良好心态的起码要求,对于高三学生,现在已经经历了许多考试磨砺,面对失败怎么办?柯刚认...
班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明,要做好班级工作,必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生,包括了解学生个体和集体两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析就能够了解学生...
”,给什么菜你就得做什么饭,所谓的创新不过是在此基础上多加点味精或辣椒,但你怎么变土豆也变不出鱼翅的味儿;即使你使出浑身解数,将豆腐制出了猴脑味,但豆腐终归还是豆腐,其营养价值不可能因此而升值。只可怜吃“土豆加豆腐”长大的我们,在人民生活已进入小康的今天,还整天教咱们的孩子如何用电饭锅炖土豆,用微波...