第一课时 一、导入 新课 春秋战国时期，；学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，他就是墨子。今天我们就学习一篇选自《墨子》的文章——《公输》。 二、作者：背景简...
十三岁的际遇教学目的 1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。2．继续学习概括中心思想的方法。3．体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”的思想感情。重点难点 1．重点：学习分段和归纳段意。2．难点：学习概括中心思想。教学时间：一课时 教学过程 ：一、预习指导1．自读课文，熟悉内容。2...
罗布泊 教学案例 doc作者：吴刚教者：许立科（酒泉市肃州区泉湖中学） 教学目标 ：（电脑投影）1、识记并理解生词。2、感受并理解作者强烈的忧患意识。3、增强学生的环保意识,并由此激发学生改善环境的强烈愿望。教学重点：增强学生的环保意识。教具：电脑、投影、课件。教学过程 ：一、 导入 ：（...
知识目标: 1、朗读背诵前两首诗2、理解感受作者表达的思想感情能力目标：对诗的理解能力德育目标：培养热爱生活、热爱劳动的感情重点难点：朗读背诵前两首诗理解感受作者表达的思想感情策略方法：朗读法教学媒体：录音机教学设计：课前二分钟演讲学习《归田园居》学习《使至塞上》前两首。1、老师范读，提出朗读要求2...
深圳市南山实验学校 张建伟 学习任务 1．借助工具书和课下注释，初步感知文章大意；反复诵读，达到熟读成诵。 2．体会文中作者“追求自由”的情怀，理解作者所创设的意境，把握课文的主旨。 3．深入文章意境，涵咏体会，体会文章的结构美、意境美、志趣美、语言美，获得美的享受。 学习重点 结构美、意境美、...
导入 新课 说到化石时，本文提到了琥珀化石、长毛象化石。老师介绍一则小资料和琥珀、长毛象化石的来历，听后你与此文的说明的内容和方法比较一下，看有什么异同。 小资料：琥珀化五只是化石中的一种。其实，化石有许多形态，有石质化石、煤化石，还有奇异的“冰冻化石”呢。 琥珀化石的来历：远古时，一只小昆虫正...
一、教学目标 （一）知识教学点 学习诗人丰富的想像力。 （二）能力训练点 指导学生“炼字”。 （三）德育渗透点 体会作者乐观向上的精神。 （四）美育渗透点 1．感受诗中新生活的美。 2．品味朴美、清新、明快的语言美。 3．欣赏诗歌所表现的音乐美。 二、学法引导 适当联系时代背景，简要点拨，重点理解...
教案示例之二春教学目的 一、引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。 二、深刻理解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天景象，来表现自己热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的生活态度，和为建造人类美好的春天而奋发努力的崇高理想。 三、学习作者对事...
一、新闻常识1、新闻概念：对新近发生的国内外具有新闻价值的事实的报道2、消息结构六要素：标题（引标，正标、副标），电头，导语 ，正文，背景，结语3、消息内容五要素：时间、地点、人物、事件、结果4、新闻分类：按内容分：消息、通讯（人物通讯、事件通讯、概貌通讯等）按载体分：报纸新、电视新闻、广播新闻、图...
教学目标 ： 1、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。 2、体会《记承天寺夜游》中的思想感情。 教学重点： 1、文章字词的梳理。 2、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。 3、体会《记承天寺夜游》中的思想感情。 4、朗读训练。 教学难点 ： 1、了解《答谢中书...
教学设想读以入文。引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味；在读的过程中把握文意，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟读成诵。知人论世。联系文章的写作背景，了解作者的有关情况，进一步理解作者丰富微妙的思想感情。涵泳品味。两篇短文都富有诗情画意，意味隽永，要引导学生品味文章画面的...
教学建议 一、主题思想 《》一文是一篇事物说明文，文章主要介绍了的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。 二、结构思路 从全文的结构来看，这篇文章采用了...
lqsh郭安凤教学目标 1．学习文章严谨的思路，紧凑的结构。 2．理解文章阐述了人与人之间宽容的重要，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。教学重点、难点 1．对宽容和批评统一关系的理解。 2．理解文章以讲道理为主的论证方法。教学时数 一课时教学过程 一、预习 1．给下列划线字注...
朱湘前 [训练目标]1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。[训练题目]1、以“我们班里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。要求：①题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方；②事情的来龙去脉要写清楚。2、以“一个关于我的故事”为题，写...
这是我在镇江市教育学会中学语文课堂教学评比中获一等奖的教案，课件还在光盘上，暂时不能发。 教学目标 ： 1、 理解莲花的高洁品格。 2、 理解托物言志的写法。 教学重点： 指导学生自主学习，探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。 教学手段： 运用多媒体辅助教学。 教学内容及步骤： 一、...
lqsh学习目标：1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，在独立研究、合作学习中释疑解疑。教学设想：1、这是一篇“自由读写”课文，要充分体现“自由”两字，放手学生用自己...
教学目标 1 知识目标 （1）了解外貌描写和作者感受融为一体表现人物形象的写法。 （2）学习侧面描写人物的写法。 （3）理解记叙文在记叙的基础上议论抒情的运用。 2 能力目标 （1）理解抓住人物特点刻画人物的方法，提高分析以写人为主的记叙文的能力。 （2）提高记叙文写作中描写人物突出人物特点的能力...
备课组初一语文班级层次 第 1 课时课型新授课主备人孙清华课题：木兰诗教学目标知识与能力适当介绍诗词的历史背景及作者的生平与思想加强朗读教学，理解诗的思想内容及主旨在反复朗读中体会诗的意境与艺术魅力情感与态度学习木兰的爱国精神和英雄气概重点与难点体会词的意境教学工具多媒体教学环节教 师 活...
常州市新北区实验中学 朱永红一、单元教学目标 ：1、正确理解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。2、学习说明文的有关知识和写法。3、体会各篇文章所流露的对花草树木以及鸟兽鱼虫的真情，学习在记叙和说明中结合抒情和议论的写法。4、开展有意义的视听活动，提高视听效果。二、单元课时安排：共...
教学目的： 有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。品味语言，体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点 品味语言，体味诗歌的内涵。 课时安排 两课时。课前准备 学生发挥自己的特长查找有关资 料，给诗歌插配有关的图画。老师准备录...
