2020到2021八年级上册语文|2021年八年级上册语文文言文知识归纳

八年级语文教案 2013-05-13 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】

八年级(上)全册文言文知识归纳

(一)   通假字:

通假

读音

字义

例句

出处

要——邀

yāo

邀请

便要还家

《桃花源记》

具——俱

详尽

具答之

《桃花源记》

有——又

yòu

用来连接整数和零数

八分有奇

《核舟记》

诎——屈

弯曲

诎右臂支船

《核舟记》

衡——横

héng

横着的

左手倚一衡木

《核舟记》

甫——父

男子美称,多附于字之后

虞山王毅叔远甫刻

《核舟记》

简——拣

jiǎn

挑选

盖简桃核修狭者为之

《核舟记》

与——举

选拔

选贤与能

《大道之行也》

矜——鳏

guān

老而无妻的人

矜、寡、孤、独

《大道之行也》

曾——层

céng

重叠

荡胸生曾云

《望岳》

阙——缺

quē

中断

略无阙处

《三峡》

(二)   词类活用:

类型

例句

出处

解释

意动用法

渔人甚异之

《桃花源记》

对……感到诧异

名词 作状语

复前行、听妇前致词

《桃花源记》

往前、上前

形容词作动词

欲穷其林

《桃花源记》

穷尽,走到头

名词作动词

有仙则名

《陋室铭》

有名气

名词作动词

有龙则灵

《陋室铭》

有灵性

使动用法

无丝竹之乱耳

《陋室铭》

使……杂乱

使动用法

无案牍之劳 形

《陋室铭》

使……劳累

名词作动词

不蔓不枝

《爱莲说》

长 枝蔓、长枝节

名词作状语

箬蓬覆之

《核舟记》

用箬蓬

名词作状语

石青糁之

《核舟记》

用石青

名词作动词

中峨冠而多髯者为东坡

《核舟记》

戴着高帽、长满胡须

名词作动词

居右者椎髻 仰面

《核舟记》

梳着椎型发髻

名词作形容词

其色墨

《核舟记》

黑的

意动用法

故人不独亲其亲,

不独子其子

《大道之行也》

  以……为亲人、

以……为子女

形容词作名词

使老有所终,壮有所用,幼有所长

《大道之行也》

老年人、中年人、幼童

形容词作名词

造化钟神秀

《望岳》

神奇、秀丽的景色

意动用法

一览众山小

《望岳》

认为……小

使动用法

恨别鸟惊心

《春望》

使……受惊

形容词作名词

虽乘奔御风

《三峡》

飞奔的马

形容词作名词

空谷传响

《三峡》

回声

形容词作动词

夕日欲颓

《答谢中书书》

坠落

名词作动词

相与步于中庭

《记承天寺夜游》

散步

名词作状语

海涌银为郭,江横玉系腰

《观潮》

用银、用玉

形容词作动词

既而尽奔腾分合五阵之势

《观潮》

穷尽

名词作动词

皆披发文身

《观潮》

画着文彩

形容词作动词

上下一白

《湖心亭看雪》

变白

名词作动词

客此

《湖心亭看雪》

客居

名词作状语

拄杖无时夜叩门

《游山西村》

在夜里

(三)   一词多义:

a. 渔人甚异之:代词,指桃花林的美景

a. 武陵人捕鱼为业:作为

b. 此人一一为具言所闻:给,替

b. 水陆草木之花:结构助词,的

c. 不足为外人道也:对,向

c. 无丝竹之乱耳:取消主谓独立性的结构助词,不译

d. 为宫室:做。这里指雕刻。

e. 中轩敞者为窗: 是

d. 何陋之有:宾语前置的标志

f. 仅有“敌船”为火所焚:被

a. 有良田美池桑竹之属:类

a. 不复出焉:兼词,从这里。

b. 神情与苏、黄不属:类似

b. 可远观而不可亵玩焉:句尾语气助词,不译。

c. 属引凄异:连接

c. 湖中焉得更有此人:哪里,怎么

a. 便舍船:离开

a. 处处志之:动词,做标记

b. 屋舍俨然:房屋

b.寻向所志 :名词,标记

a. 寻向所志:寻找

a. 明有奇巧人曰王叔远:奇特

b. 寻病终:不久

b. 八分有奇 :指零数

a. 高可二黍许:大约

a. 自云先世避秦时乱:说

b. 珠可历历数也:可以123

b. 盖大苏泛赤壁云:句尾语气助词,不译。

a. 复前行:走

a. 是故谋闭而不兴:封闭,阻塞

b. 大道之行也:施行

b. 故外户而不闭:用门闩插门

a. 计其长曾不盈寸:竟然

a. 老妪力虽衰:虽然

b. 荡胸生曾云:重叠

b. 虽乘奔御风:即使

a. 自三峡七百里中:在

a. 沿溯阻绝:断,中断

b. 自非亭午夜分:如果

b. 绝崦多生怪柏:极

c. 自康乐以来:自从

c. 哀转久绝:消失

a. 选贤与能:通“举”,选拔

a. 可远观而不可亵玩焉:看

b. 未复有能与其奇者:欣赏

b. 天下之伟观:景观

c. 念无与为乐者:介词,和

a. 未复有能与其奇者:能够

 

b. 以此夸能:能力,本领

d. 相与步于中庭:共同,一起

e. 天与云与山与水:连词,和

a. 仅如银线:几乎,将近

a. 势极雄豪:来势,气势

b. 仅有“敌船”为火 所焚

b. 既而尽奔腾分合五阵之势

a. 是日更定:古代夜间的计时单位

a. 上下一白:副词,全

b. 湖中焉得更有此人:还

b. 惟长堤一痕:数词,一

a. 上下一白:形容词,白色的

a. 未复有能与其奇者:……的人

b. 余强饮三大白而别:名词,酒杯

b. 但少闲人如吾两人者耳:定语后置的标志

(四)   古今异义

类型

例句

古义

今义

出处

词义转移

芳草鲜美

鲜艳美丽

指食物的味道好

《桃花源记》

词义转移

屋舍俨然

整齐的样子

好象

《桃花源记》

词义转移

阡陌交通

交错相通

运输、邮电事业的总称

《桃花源记》

词义转移

悉如外人

桃花源以外的世人

没有血缘关系的人

《桃花源记》

词义转移

问所从来

从……来

从过去到现在

《桃花源记》

词义缩小

率妻子邑人来此绝境

妻子和儿女

专指男子法定的配偶

《桃花源记》

词义转移

率妻子邑人来此绝境

与人世隔绝的地方

走投无路的境地

《桃花源记》

词义转移

无论魏晋

不要说,更不必说

表条件关系的连词

《桃花源记》

词义转移

不足为外人道也

不值得

不够,不充足

《桃花源记》

词义转移

诣太守,说如此

代词,指桃花源的情况

这样

《桃花源记》

词义转移

惟吾德馨

品德高尚

散步很远的香气

《陋室铭》

词义转 移

往来无白丁

没有什么学问的人

平民、百姓

《陋室铭》

词义转移

宜乎众矣

应当

合适

《爱莲说》

词义转移

罔不因势象形

顺着、就着

因为

《核舟记》

词义转移

罔不因势象形

模仿

指一种动物

《核舟记》

词义转移

佛印居右

居住

《核舟记》

词义转移

盖简桃核修狭者为之

修理、修建

《核舟记》

词义转移

男有分

职业、职守

过分

《大道之行也》

词义转移

女有归

女子出嫁

返回

《大道之行也》

词义转移

盗窃乱贼而不作

造反

没有秩序

《大道之行也》

词义转移

造化钟神秀

聚集

指一种计时的器具

《望岳》

词义转移

良多趣味

确实,实在

《三峡》

词义扩大

四时俱备

季节

时间

《答谢中书书》

词义转移

晓雾将歇

消散

休息

《答谢 中书书》

词义转移

夕日欲颓

坠落

变坏

《答谢中书书》

词义消失

相与步于中庭

院里

《记承天寺夜游》

词义转移

但少闲人如吾两人者耳

只是

但是,表转折关系的连词

《记承天寺夜游》

词义转移

但少闲人如吾两人者耳

罢了

耳朵

《记承天寺夜游》

词义转移

吞天沃日

用水淋洗

肥沃

《观潮》

词义转移

海涌银为郭

外城

指一种姓氏

《观潮》

词义转移

并有乘骑弄旗标枪舞刀

骑马

《观潮》

词义转移

并有乘骑弄旗标枪舞刀

举枪

指一种体育器材

《观潮》

词义缩小

人物略不相睹

人和物 123

文学和艺术作品中所描写的人

《观潮》

词义转移

江干上下十余里

岸,边

干燥

《湖心亭看雪》

词义转移

余拿一小船

撑,划

用手或其他方式抓起

《湖心亭看雪》

词义转移

用毳衣炉火

火炉

炉子和火/炉子中的火

《湖心亭看雪》

词义转移

仍怜 故乡水

可怜

《渡荆门送别》123

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjiyuwenjiaoan/7775.html

  • 《阿里山纪行》原文|《阿里山纪行》综合能力测试题

    一、仿照示例,以“江上白帆”开头写一句话示例:山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。江上白帆________________________二、课文开头陈述两岸人民各自最喜爱的歌曲,说明什么?______________________________________...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 《春酒》赏析|19《春酒》说课教案

    03一.说教材《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容,民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分,中华民族有着五千多年的历史,民俗更是异彩纷呈,关注民俗可以了解民生和民族文化。《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗,表达了思乡的主题。笔触细腻,有着浓厚的风土人情。学习本文,不仅让我们...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 阿长与山海经_阿长与<山海经>

    课题课型新授授课时间总第 课时教学目标教 材 分 析概述重点难点教具录音机、投影仪教学法设计朗读法、引导法教学内容及教师活动和学生活动 一、导入新课。(背景音乐) 在鲁迅的童年生活中,长妈妈是个很有影响的人物。她讲的美女蛇的故事神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是个什么样...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 【八年级上册语文第一单元教学计划】八年级语文下册第一单元教学计划

    一、教材分析  本单元的五篇文章都是叙事性作品,它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现名人、伟人的一个侧面,揭示人生意义,使学生受到正确的人生态度、情感价值观教育。  《藤野先生》——鲁迅回忆自己早年在日本留学时期的生活。文章重点叙述了自己与藤野先生的交往,追述自己弃医从文的思想变化,洋溢着...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 苏教版八年级下册语文书2021_苏教版八年级语文下册纪念白求恩教学设计

    纪念白求恩一、教学设想: 本文是一篇叙议结合、以议为主的议论文。纪念是为了学习,因此学习白求恩(国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神)是全文的一条主线。二、重点、难点   1.夹叙夹议,以议为主的写法。   2.运用对比的方法,体会对比的作用。三、教学方法  采用以...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 八年级语文短文两篇翻译|八年级语文短文两篇

    22 短文两篇教学目标知识目标1掌握文言实词,翻译全文。2领悟作者在文中流露的思想感情。能力目标1认识“铭”“说”两种文体,学习托物言志的方法。情感态度价值观领悟作者高尚的情操。教学重点 领悟作者在作品中流露出的思想感情。教学难点 从文中获取启示,并对自己的处世观点、态度的再认识。课时安排...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • [《答谢中书书》教学案例]《答谢中书书》教学案

    张笑天——  教学目标:  1、了解作者的有关情况,背诵短文《答谢中书书》。  2、赏析景物描写,感知作者的思想感情。  3、体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。  教学重难点:  感知景物描写方法,体验归隐情趣。  教学过程:  一、 导入  由教师提问所学的写山水的古诗导入,让学生吟咏从而体会作者...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • [八年级上册语文第五单元作文600字]八年级语文上册第五单元作文训练复习

    第五单元作文训练 扩写·改写《石壕吏》 共2课时授课时间月 日第 周星期 第 节课型写作课主备课人 学习目标1、 了解“改写”主要方式及基本要求。 2、 培养丰富的想象力,巩固人物描写的方法。重点难点1、 要有明确的中心思想,仍要体现原文的基本精神,...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 大雁归来|大雁归来

    利奥波德教学目的1.说明的对象和特点。2.体会本文的生动描写。教学重点、难点1.对象的特点。2.生动描写。3.快速阅读的基础上,进行概括、讨论、归纳。教学时数:一课时。教学过程自主预习1. 给下列加点字注音。迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默 狩...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • [课文《蜡烛》]《蜡烛》同步练习1

    ●活动与探究一、写作活动1 就学校出现的好人好事,写一篇人物通讯,以记叙为主,运用描写、抒情、议论等多种表达方式。2 以第一人称的口吻改写课文,题目为“你好,老妈妈”。二、研究性学习活动设计1 在图书馆、网上查找资料,了解一下人类历史发生过哪些大规模的战争,重点探究第二次世界大战,了解战争发生的原因...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计