[六年级下册语文《第一单元》]《第一单元》单元自我检测

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】

一、基础知识（１４分）

　　１、加粗字读音都正确的是（　）。
　 　 ａ、诘责（jié） 对称（chèng） 正襟危坐（jīn） 　 　 　 　 　 　 　 ｂ、斟酌（zhēn） 袭击（xí） 深恶痛疾（wù） 　 　 　 　 　 　 　 ｃ、模样（mó） 教诲（huǐ） 冥思遐想（xíng） 　 　 　 　 　 　 　 ｄ、提防（tí） 赔偿（shǎng）  粗制滥造（làn） 　

　　２、没有错别字的是（　）。

　　　ａ、严历　畸形　意想天开

　　　ｂ、隐弊　肆虐　张灯节彩

　　　ｃ、视察　怠慢　众志成城

　　　ｄ、陡俏　和谐　与时俱进

　　３、句中加粗字解释都正确的是（　）。

　　　⑴　末尾是匿名。

　　　⑵　我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

　　　　ａ、匿（不让人知道）　　名（名字）

　　　　ｂ、匿（隐藏）　　　　　名（说出）

　　　　ｃ、匿（隐藏）　　　　　名（出名的，有名声的）

　　　　ｄ、匿（不让人知道）　　名（名声，名誉）

　　４、根据句意依次填写词语最恰当的是（　）。

　　　⑴　傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（　）出一片安静而和平的夜。

　　　⑵　我们上了轮船，离开栈桥，在一片（　）的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

　　　⑶　汽车在望不到边际的高原上奔驰，（　）你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

　　　⑷　沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被（　），田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

　　　　ａ、烘托　寂静　进入　摧毁

　　　　ｂ、映衬　平静　进入　毁坏

　　　　ｃ、烘托　平静　扑入　摧毁

　　　　ｄ、映衬　寂静　扑入　毁坏

　　５、依次填写关联词语都正确的是（　）。

　　　　三峡工程完工以后，（　）可以使航道单向年通过能力提高到５０００万吨，（　）可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，（　）为西南腹地经济的发展提供了条件。

　　　ａ、既　又　从而

　　　ｂ、因为　所以　而且

　　　ｃ、既　所以　从而

　　　ｄ、因为　又　而且

　　６、排列语句顺序恰当的是（　）。

　　　①　还有摇荡的水草

　　　②　游人从桥上望去

　　　③　那鱼就在水草和石头间滑动

　　　④　可以清晰地看到水下的鹅卵石

　　　　ａ、②③④①

　　　　ｂ、③①②④

　　　　ｃ、②③①④

　　　　ｄ、②④①③

　　７、作品都出自同一作家的是（　）。

　　　①　《背影》

　　　②　《从百草园到三味书屋》

　　　③　《白杨礼赞》

　　　④　《社戏》

　　　⑤　《荔枝蜜》

　　　⑥　《藤野先生》

　　　　ａ、①③⑥

　　　　ｂ、①③⑤

　　　　ｃ、②④⑤

　　　　ｄ、②④⑥


二、分别比较下面两组句子，说说哪一句的表达效果好，简要分析原因。（８分）（ 从不同之处来分析！）

　　１、但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

　　　　但不知怎地，我总还时时记起他，他给我鼓励，我最感激他。

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　　２、虽然他的姓名并不为许多人所知道，但他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

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三、分析下列各句中画线词语所运用的修辞方法，分别讲讲它们的作用。（１２分）（主要从内容上分析其作用！）

　　１、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

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　　２、问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

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　　３、日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

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四、对下面一段文字的分析不够全面的一项是（　）。（３分）

　　（注意 “不够全面”四个字！）

　　东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

　　ａ、第一句中“无非”是“只不过”的意思。“这样”是指清国留学生的种种丑行。这个句子表达了对东京失望的感情。

　　ｂ、红色字的部分的引号的作用是表示强调和特殊含义。

　　ｃ、标有直线的部分使用了比喻和夸张的修辞方法，描绘了那些清国留学生的丑态。

　　ｄ、描写清国留学生，抓住他们的辫子，突出了他们的保守落后。



五、阅读季羡林的《月是故乡明》，完成１～４题。（２３分）

　　每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。

　　但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等，不可胜数。

　　我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀 ！ 因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

　　至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

　　到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。12345

　　我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎①的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

　　我现在已经年近耄耋②，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢 ！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望③夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濛一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地，荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗?

　　然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。

　　月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！ 我怅望南天，心飞向故里。

　　注：①［旖旎（yǐ nǐ）］柔和美丽。②［耄耋（mào dié）］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。③［望 ］夏历每月十五日。

　　１、作者在第４、５段中追忆了哪些童年趣事? 请按先后顺序填写。（４分）（每空三个字！）

　　　　_______→捉知了_______→_________→__________

　　２、从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答）（６分）

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　　３、从第５段中摘抄第6段画线部分相照应的文字。（３分）

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　　４、请你写写阅读这篇文章的心得。（可以针对文章的内容、语言、写法进行评论，也可以写自己的感受或联想。字数在１５０字以内１。）（ １０分）

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六、作文（４０分）

　　作文题目：读唐代诗人孟郊的《游子吟》，自拟题目写一篇以叙述、描写为主，兼有抒情、议论的记叙文。字数不少于６００字。

　　作文要从《游子吟》的诗意出发，联系自己的成长经历，写出母亲（或其他亲人）含辛茹苦对自己的关爱和教育，如细致入微的体贴，热情的鼓励，委婉的规劝，严肃的批评，甚至默默的注视……。

游子吟

孟　郊

慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。

　　注：寸草心，小草细嫩的心；三春晖，春天的阳光。此句以小草不能报答春光照临之恩，比喻儿女报答不尽母恩。

〖例文〗

深深的父爱

　　当我看到这个考场作文题目的时候，爸爸平日里关爱我的一幕幕，便立刻浮现在我的眼前。

　　评析：简洁的开头，点题，引起下文。

　　每次放学回到家里，我总是先看到爸爸在厨房里忙碌的身影。日复一日，这已成了一道不变的风景。我坐下不久，爸爸就把可口的饭菜端上桌，招呼我吃饭了。吃完饭，爸爸又一声不吭地收拾起了碗筷………

　　评析：描写爸爸的行动。

　　失去了才知道拥有。一样的日子，我并不十分感激爸爸。然而爸爸上次出差一周，我才深深感到了平常日子的珍贵。那些日子，我不会做饭，又不愿整日去小吃摊吃一样的东西，日子登山般地难过。那时，我才知道，爸爸每天对我付出的是多么得多呀！

　　评析：有了切身的体验，才深知父亲对自己的爱。可能我们都有这样的体会。

　　我升到初三以后，每天晚上学习到十点半左右。原本九点就休息的爸爸，现在不得不改变习惯，在他的房间里静静地陪伴着我。这时候，电视是早已关了，爸爸的手里只是拿着一本书。当我带着倦意进他的房间的时候，爸爸总是关切地说：“不早了，快去睡觉吧。”

　　评析：无声的行动，深切的关爱。

　　　　　简单的语言，深深的爱。

　　爸爸很少骂我，我最听他的话，上学期末，我迷上了电视剧《纽约风暴》。每晚必看，而且白天也时时为剧中人物的命运担心，替他们设计未来。爸爸一直没吭声。甚至最后，我将沉沉的成绩单递给他时，他也只是说：“电视剧演完了吗?”虽然他当时在笑，可我真想哭。这时我真觉得自己无地自容。

　　评析：成绩不理想。

　　　　　婉转的批评，和蔼的态度。

　　　　　议论抒情，收束全文。

　　爸爸给我的爱是深沉的，不过，他总是把这种爱寄托在一件件细小的事情当中，是那么地不易被觉察，因此常被我忽略。现在我终于明白，这是一种更为博大的爱，更令人刻骨铭心的爱。爸爸，让我对你说一声：“谢谢你，爸爸 ！”

　　评析：扣题，点明中心。

　　简评：本文作者要表现的是“深深的父爱”，而选取的是父亲在生活上和学习上关心“我”的三件极其琐碎平常的事。这是作者的精心安排。本来，生活中有的就是这样平凡的人和事，这符合生活的真实，令人信服。另外，作者的计划就是要表现父亲对自己的爱蕴涵在每件小事之中，使文章的主题深化。这正是作者高明之处。12345

　　　　　作者叙述这三件琐事，用的是朴实无华的白描语言，与文章的内容和谐统一。爸爸的动作、语言在文中表现很少，初读时，没有给人留下太多的印象，而细心地回味一下，这其中都包含着深情。爸爸每天忙碌，饭后“又一声不吭地收拾起了碗筷……”，“我”学习的时候，他“……静静地陪伴着我”，多么深沉的爱啊 ！作者还成功地从侧面表现父亲的爱。当爸爸“……出差一周，我才深深感到了平常日子的珍贵。……那时，我才知道，爸爸每天对我付出的是多么得多呀 ！”巧妙的情节设计把父亲的辛勤与付出恰如其分地表现了出来。


【参考答案】

一、基础知识

　　１、ｂ　　２、ｃ　　３、ｂ　　４、ｃ　　５、ａ　　６、ｄ　　７、ｄ

二、分别比较下面两组句子，说说哪一句的表达效果好，简要分析原因。

　　第一组：第一句的表达效果好。“在我所认为的我师的之中”强调了在自己心目中的位置。“他是最使我感激，给我鼓励的一个”强调了先生对自己的鼓励非别的人所能比，因此对他的感激最为强烈。

　　第二组：第二句表达效果好。属于正句在前，偏句在后的特殊句式，具有强调偏句的作用。


三、分析下列各句中画线词语所运用的 修辞方法，分别讲讲它们的作用。

　　１、反语。漂亮，这里讽刺清国留学生的丑态。

　　２、反语。这是讽刺的说法，指出这些人“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。

　　３、反语。指当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。


四、对下面一段文字的分析不够全面的一项是（　）。

　　ｄ。


五、阅读季羡林的《月是故乡明》，完成１～４题。

　　１、数星星　看月亮　梦月亮　摸鸭蛋

　　２、答案要点：

　　　⑴　对比；

　　　⑵　突出思乡之情。

　　３、晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

　　４、评分要点：

　　　⑴　心得内容６分。

　　　⑵　语言表达４分（有错别字扣１分，有语病扣１分

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