六年级下册语文《第一单元》|《第一单元》同步达纲练习
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】
一、积累与运用(20分)1、根据拼音写汉字:
nì____名 jié____责 zèng____亮 gāngà________
文zhōuzhōu________ 广mào____无垠 禁ɡù____
2、文学常识填空:
① 《藤野先生》是____________的一篇散文,出自散文集____________。
② 《我的母亲》作者是________,《我的第一本书》作者是________。
③ 《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家__________传记作品《三作家》中之一。托尔斯泰代表作品有________________________________________________。
④ 《假如给我三天光明》是美国女作家____________的作品,我们学了她的________________________一文。
3、读下面一段话,回答问题:
商家厂家为钓人们胃口,可谓煞费心机。东边是有杯无患,西边是鸡不可失。这儿是钙世无双,那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手,赛车场骑乐无穷。啊,默默无蚊者,只能是百衣百顺;牙口无炎者,为的是肠治久安。今日随心所浴,明天饮以为荣,真可谓机不可失,你方唱罢我登场。
① 请找出上文中错用的词语,并说说是为什么作的广告。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
② 请还这些错用成语以本来面目。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4、仿照下面的例句,再写几个句子:
记忆是灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过。
记忆是流水,虽不免东逝去,可它毕竟奔涌过。
记忆是落花,虽难免脱落枝头,可它毕竟芬芳过。
记忆是__________________________________。
记忆是__________________________________。
二、阅读(40分)
阅读下列文段,回答文后问题。
①过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
②“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
③“可以抄一点。”
④“拿来我看!”
⑤我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
⑥可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
⑦“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”12345
⑧但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:
⑨“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
⑩学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
5、用自己的话概括一下作者与藤野先生交往的四个典型事例。
______________________________________________________________
6、第⑥段画线句子在文中的作用是什么?
______________________________________________________________
7、在第⑥自然段中找出与第⑧自然段记叙内容相照应的句子。
______________________________________________________________
8、第⑤自然段中,“我”“吃了一惊”,为什么?
______________________________________________________________
9、通过对上文的理解,你认为藤野先生是个怎样的人?
______________________________________________________________
(二)父亲
①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,呵斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武。妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。
④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。
⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪 的,都 3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。12345
⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸。一脸gāngà。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。
⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!
10、写出拼音相应的汉字和加“△”字的读音:
gāngà____________ 攒____________
11、第①段中“张婆以为是盲流,呵斥他走开”表明父亲____________。
12、②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”表明父亲______________。
13、③段中“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句,表现了“妻”当时怎样的心理?
______________________________________________________________
14、“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”,“贴身”二字可否删去?请说出理由。
______________________________________________________________
15、联系上下文说说⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。
______________________________________________________________
16、文章通过“妻”_________________的性格特点,反衬出父亲______________的思想性格。
听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢,母亲说,不要紧,慢慢走。
多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。12345
一次,同龄的朋友对我抱怨起母亲,说她没文化、思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。
17、给加粗字注音:
撩起______ 褴褛______ 忏悔______
18、文章讲述了几个故事?试用简洁的语言概括故事内容。
______________________________________________________________
19、怎样理解文题“母爱无言”?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
20、文中几位儿子是如何理解、感受母爱的?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
21、假若你就是作者那位朋友,听了两个故事后,你内心有怎样的想法?
______________________________________________________________
三、写作(40分)
22、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓。”在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。有些,我们正在感受到,老师、父母、长辈,甚至陌生人的爱;有些,我们正在期盼着,无私、真诚、深沉,甚至是永恒的爱……
请以“爱”为话题,写一篇600字左右的作文,文体不限,题目自拟。
【参考答案】
一、积累与运用
1、匿 诘 锃 尴尬 绉绉 袤 锢
2、① 鲁迅 《朝花夕拾》
② 胡适 牛汉
③ 茨威格 《战争与和平》、《复活》等
④ 海伦·凯勒 《再塑生命》
3、① 有杯无患,杯子。鸡不可失,鸡。钙世无双,钙制品。百礼挑一,礼品。爱不湿手,餐巾纸。骑乐无穷,赛车。默默无蚊,灭蚊剂。百衣百顺,熨斗。牙口无炎,大概是牙膏或治牙病的药。肠治久安,治肠道疾病的药品。随心所浴,洗浴用品。饮以为荣,饮料或酒。
② 有备无患、机不可失、盖世无双、百里挑一、爱不释手、其乐无穷、默默无闻、百依百顺、哑口无言、长治久安、随心所欲、引以为荣
4、记忆是陈年老酒,虽已饮尽,但余香犹存。
记忆是张老照片,虽已发黄,但却记载着美丽。
二、阅读
5、① 给“我”添改讲义。
② 修改解剖图。
③ 关心解剖实习。
④ 询问女人裹脚。
6、过渡。
7、“有时也很任性”。
8、因为讲义“从头到尾都用红笔添改过了”,被老师的认真负责所感动。
9、藤野先生治学严谨、工作认真负责、关心学生、没有狭隘的民族偏见。
10、尴尬 zǎn
11、穿戴破旧
12、因伤心难过而难以入睡
13、对父亲(农民)的厌烦、轻蔑。
14、不可以。“贴身”表明父亲的钱来之不易,因而倍加珍惜。
15、给儿孙买了东西,辛苦积攒的钱也交给了儿子,父亲因了却心愿而释怀地“笑”,这一“笑”表现了他宽厚、无私的父爱。12345
16、自私、苛刻、势利 宽厚、纯朴、慈爱
17、liáo lán lǚ chàn
18、三个。一根腰带的故事;十斤瓜子的故事;两个故事背后的故事。
19、无言就是无法用言语来传达,母亲对儿女的爱是不需要用语言来描述的,也是用语言描述不了的。
20、第一位儿子,多少年来,一直把母亲这根腰带珍藏在身边。第二位儿子,“扑通”给母亲跪下、忏悔。第三位儿子泪眼朦胧,半晌无语。
21、提示:通过自省来理解母亲,从而尊敬、爱戴母亲。
三、写作
22、提示:这个话题可选的材料很多,从提示的语言中,我们可以得到以下启示:可以写自己在生活中感受到的爱,也可以写自己期盼得到的爱;可以写自己得到爱的意义,也可以写自己付出爱的价值;可以写爱的幸福、美好和永恒,也可以写爱的痛苦、遗憾和短暂。但不管选取什么角度,一定要选取自己熟悉的材料,运用自己擅长的文体,加上靓丽的题目和灵活多变的语言,这样才能写出好的文章
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